小小的窗戶，大大的世界。我祈禱病魔早日離開 ，世界重歸和平健康，人們都能過上舒心的生活。春暖花開，擁抱自然。

四年級作文窗外300字篇2

抬頭往窗外一望，窗外的風景似曾變了許多，樹不在那么茂盛，花兒不再那么鮮艷，天也變得沒有那么藍了，這一切的一切都在變化著，仔細一想，噢!冬天來了。

冬天來了，萬物都變了。都穿上了銀裝，地上鋪起了一層厚厚的地毯，人們都因冬天的寒冷而不想出門，四周的一切都變得那么平靜，冬天越來越寂寞了。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一陣爽朗的笑聲傳入了我的耳邊，我把頭使勁兒的往窗外伸出，原來是一群小朋友在那里打打鬧鬧，笑聲接連不斷，這時，這爽朗的笑聲打破了冬的寂寞。突然，我看見了一課樹上開滿了一朵傲霜挺立的紅梅，那紅梅是那么的堅強，那么的美麗，獨自挺立在這銀裝素裹的冬天里。

窗外的小草正在沉睡，正幻想著春天的到來：花兒可以與它們為伴，又可以重新發芽，和煦的春風又可以來為他們歌唱了。

向遠處望去，天空陰沉沉的，迎面而來的，不是溫暖柔和的春風，卻只是寒風呼嘯的冬天。

但我們南方的冬天卻與北方的冬天不同，我們南方的冬天即使很冷也不會下大雪，最多是下些小雨。看!無數細小的針狀綠葉在呼呼地風聲中走向春雷般的松濤，小草在呼呼地風聲中被鬧醒了，它正埋怨著冬天的來到。

我也很苦惱，我們的冬天也想濟南的冬天那樣文晴就好了。

窗外的冬天的風景真是數不勝數，萬物把這冬天打扮的別具一番風味。雖然沒有春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，但它卻是一個純潔樸素的冬天……

四年級作文窗外300字篇3

窗外是天天都會走過的地方，好像不特別，卻又是那樣的特別。請留心觀察窗外的美麗風景。

小區大多數的綠植一年四季都是茂盛的，但花好像還沒有開。再仔細看了看，有幾棵只剩樹枝的樹上有幾點白色，那是梅花嗎?是的，剛剛開春，梅花就迫不及待地開了，成了小區里第一“春天”。沒過幾天，其它在春天開的花就陸陸續續都開放了。

窗外的春天不只在我們小區悄悄飛過，她又來到了玄武湖公園。

玄武湖的山茶花開得很好。紅的白的都像美玉一樣，沒有瑕疵，朵朵飽滿。仔細再聞一聞，還有一點香味。幾樹的山茶花，就像幾樹的綢緞一樣，楚楚動人，盡情舒展著自己柔美的身姿，又是那么神采奕奕，生機勃勃。葉子綠地發亮，發光，更稱托出山茶的美。

走出開滿山茶的園子，又有一種花引起了我的注意。開得茂盛，甚至還沒有開放。深紅發黑的花苞，貼著棕色的樹枝，這是一株海棠。我對海棠的印象是“國艷”，“花中神仙”。蘇軾的“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。卻沒想到它沒開時是那么不吸引人注目。它的花朵在休息，在精心準備以后可以開放。我想，再過一會，就可以看到它玫瑰紅色，彎曲下垂著的花瓣，像小孩紅撲撲的臉蛋一樣可愛。所以它現在等待著，等待著那個可以讓它開花的大好天氣。

窗外的春天也飛進了別人家中，幾把鮮花將家里填充了生機，鮮艷的花束也讓人眼前一亮，心情也變得舒暢起來。

窗外，還有什么花在這初春開放了呢?

四年級作文窗外300字篇4

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我是名副其實的`“書蟲”，覺得書中有我想知道的一切。

星期天的早上，我抱著一本書，在知識的海洋中遨游，書中的內容深深地吸引著我，不知不覺就到了晌午。我覺得眼睛又澀又痛，便推開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣。

剛打開窗戶，一股沁人的清香便撲鼻而來，窗前那原本光禿禿的樹枝上，已經冒出了嫩綠的小芽，像一個個調皮的孩子在好奇地窺探著世界。原本枯黃的空地已悄然鋪上了綠色的地毯，上面繡著幾朵俏皮的小花。春姑娘原來已經悄然來到了我們身邊，而“一心只讀圣賢書”的我卻渾然不知。草地上，幾個小朋友正在愉快地嬉鬧，不知是在逗螞蟻還是在玩蚯蚓，銀鈴般的歌聲劃破天際，深深地打動著我的心。我也打算放下書本出去走一走，看一看。

身處在大自然的懷抱中，我感到無比愜意。空氣都是如棉花糖般甜甜的。那天，藍得恬靜，藍得淡雅，藍得像小姑娘的眸子;那草，綠得蒼翠，綠得純潔，綠得仿佛要滴下來似的;那花，白如雪，粉似霞，紅勝火。枝頭的鳥兒歡快地跳躍，歌唱，仿佛在說：“春天來了，春天來了!”不遠處小河水嘩嘩地淌著，去往未知的遠方。河里一群小鴨在媽媽的帶領下歡快地游著，時而對天當歌，時而撲愣著翅膀，時而把頭潛入水里覓食。我仿佛走進了連綿不斷的畫卷，陶醉其中!

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”是啊!光從書本上得到的知識是不夠的，多去野外走一走，看一看，大自然會饋贈給你很多，教會你很多，只要你用心去看，用心去想，用心去領會!

窗外，還有更廣闊的天空!

四年級作文窗外300字篇5

從我房間的窗子向外望去，可以看到一棵高大的芙蓉樹。春日里，芙蓉樹在薄霧中若隱若現，紅花點點，樣子實在迷人。它總是賦予我靈感，讓我思如泉涌。時間久了，我竟把這枝芙蓉樹視為知己了。

然而，一天清晨，當我推開窗子時，愕然發現前夜的一場風雨已將它摧殘的落葉滿地。剎那間，我有一種“花開終有落的悲涼感覺。這使我不由得發出一聲慨嘆：人生的旅程中，總是少不了種.種羈絆，那些曲折的經歷總會伴隨著我們。我曾無數次失去摯愛的朋友，生命的變遷不正是像這隨風而逝的花兒嗎?

隨著時間的流逝，我漸漸的把那天的感覺淡忘了。一次，我從鄉下回來后，感到屋內的空氣有些沉悶，于是我在不經意間打開了窗戶。可就在那一瞬間，我被眼前的景象驚呆了。窗外，一株李子樹開花了，火紅火紅的花朵，滿樹都是。在夕陽的映襯下，分外美麗。這意外的驚喜讓我興奮不已，沒想到當初悲傷，卻沒發現在那凄涼的景象背后，竟孕育著如此堅強的生命。

是啊，當芙蓉的最后一片花瓣凋落之時，人們以往對它的贊許都已成為過眼云煙。可如今，李子樹卻成長起來了，那火紅的花兒正向人們昭示著生命的更迭與繁衍。誰能否認生命原本就是一場得失共存的交響樂呢?

我久久地仁立窗前，深深感悟到，世界上本沒有一成不變的風景，只要你的心永遠向著太陽，那么每一個清晨就會向你展現出一個等待著由你來開啟的美景，不管你正經歷著怎樣的風雨，請相信，這個世界總會帶給你新的希望。

四年級作文窗外300字篇6

“達拉達拉，達拉達拉……”光陰荏苒，但是窗外的老爺爺送水時候的身影仍然回蕩在我的眼前……

小學一年級的時候，教學樓里有一個飲水機，是水桶式的，水被大家不斷“瓜分”，很快水就會用完，可是我們似乎看不到沒水的時候——因為每當水沒了，總會有一位老爺爺去換水——他總是從窗外靜悄悄地走過，在窗外幸苦賣力地換上另一個水桶;我們當時在哪里呢?就在專心地聽講呢。

這是一個冬天，我實在忍不住我的好奇心，便凝視著窗外，等待著那位老爺爺的到來。來了!來了!一陣陣達拉達拉的腳步聲逐漸地傳開來，越來越大、越來越大;越來越響、越來越響!隨著那有力的腳步聲，在窗外突然出現了一個身影，是那位老爺爺!我聚精會神地看著他。

我窗外看到了驚人的一幕：他卷縮著腰，咬著牙，呼出一陣陣白煙，吃力地滾著那18.8升的大水桶，豆大的汗珠連續不斷地從臉頰上滑落下來。他面紅耳赤，穿著粗氣，在哪里賣力地滾著、滾著，緊皺著眉頭。不知過了多久，終于滾到飲水機那里了!我見他艱難地知己了歷經滄桑的腰，不斷地拍著自己的背，調整著呼吸;僅僅過了5秒，他又把腰吃力地彎了下去，他的臉更紅了。為了方便地扛起水桶，他把手套脫掉了，手幾乎在哪剎那間突然凍紅了。他開始搬了：第一次我見他運足氣力，吸了一大口氣，拿起水桶的“脖子”，緊握著搬起，可是水桶紋絲不動。他并沒有氣餒，又去搬了第二次，第三次……我都為他捏了一把汗!他喘氣地更厲害了，一——二——三!終于搬了上去，我心中的大石頭也終于落地了。

一位臨近退休的老爺爺，為了我們可以喝上可口的涼水，日復一日、年復一年地埋頭苦干，他的無私奉獻值得我們去崇拜!

一是現在我們已經喝上了先進的直飲水設備，也看不到窗外送水的老爺爺的身影了。但在我的腦中，他的品質任然在不停地回蕩……

四年級作文窗外300字篇7

窗外的風景是多么得自然協調，讓人看了賞心悅目。傍晚和早晨的風景截然不同，但都是那么的美麗，春天的風景又會是怎樣的呢?

早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室也自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開窗戶，我深深地呼吸一下這新的一天的空氣。

春天，撥開窗簾外面是多么的迷人……遍地都是那綠油油的青草，長滿了美麗嬌艷的花朵，那微風中輕輕揺拽的蘆葦，那棲滿了野鷺的灌木叢，就像是一幅立體畫，靜靜地展現在我的眼前。清澈見底的小溪旁，長滿了一顆顆高大挺拔的柳樹、大白楊和桂花。小溪里的魚兒可愛極了，在里面活蹦亂跳。有的在和小伙伴一起玩耍嬉戲，有的沖出水面，跳到水面上了。還有的在水中尋找食物。青蛙跳出水面，蹲在又大又圓，綠油油的荷葉上準備開始用它那高昂的嗓子，唱著歌曲：呱呱，呱呱。

大人和小孩都起床了，撥開窗簾，去看一看新的一天的風景。人們洗漱完，吃完早餐。有的孩子們拿著家里的風箏去放風箏。有的風箏像老虎，有的風箏像老鷹，還有的像兔子、龍、孔雀等等……

孩子們各自把自己的風箏放飛到藍晶晶的天空，就像一個鳥兒一樣飛向藍天。他們玩的不亦樂乎，個個開心極了。天空上飛滿了各式各樣的美麗風箏，就像是天空成了一個大大的游樂場，豐富極了。

春天的窗外令人難忘，更令人心曠神怡!

四年級作文窗外300字篇8

每一面窗都有不同的畫面，在不同的時刻，不同的天氣，都有它不同的姿態。我家的窗一年四季都有迷人的景色，讓我們一起去看看吧!

春

春天是陽光明媚，風和日麗的季節，透過那方方的窗格，你也許看到嫩綠的小草發出了芽，一些小花綻開了笑臉，等待著路人的嘖嘖贊嘆。小燕子從南方飛回來，他們在電線上蹦來蹦去，恰像一串串輕盈俏皮的音符;參天的大樹既粗狀，又高大，樹下的蘑菇手拉手圍著大樹跳舞，小區里處處洋溢著生命的氣息，這不就是一幅充滿生機的畫嗎?

夏

夏天，有時驕陽似火，有時烏云密布，下雨時，你可以透過窗戶欣賞窗外那斜斜的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，它們經過雨水的濕潤而加深了顏色!這就是一幅令人清爽的畫。

秋

秋天是收獲的季節，透過窗戶，你可以看到大地鋪上了一層金色的地毯，各種各樣的菊花競相開放，秋風撫摸著小草，小草馬上就睡了。這就是一幅迷人的畫。

冬

冬天，雪精靈紛紛飄落下來，擁抱著大地，給大地蓋上了一層雪白的棉被，樹上、屋頂上全白了，雪兒把它們裝點得十分美麗，這是個冰天雪地的畫!

我喜歡窗，這一幅幅美麗的圖畫都來自窗，它給我帶來了如此迷人的景色，我怎能不喜歡呢?

四年級作文窗外300字篇9

窗外，雖已是初秋，卻陽光依舊，那抹黑色的身影，依然奔跑著，嬉戲著……

剛上三年級，作業不多，總喜歡往窗外看看。一次，正逢周日，清早，拉開窗簾，猛然間，一個充滿活力的身影映入眼簾。它，忽閃著一雙明亮的雙眸，四處跳竄，可活潑了!見我看著它，它也饒有興致地盯著我，那短短的小尾巴，搖得似一個撥浪鼓上的繩兒!不時伸出那粉嘟嘟的小舌頭，萌萌的。

它在一樓，我在三樓，雖然隔了5,6米，可在我看來，我們近在咫尺，在與它的一天天的相處之中，它和我也建立了深厚的友誼。我把它看作忠實的玩伴，它就是小狗----“樂兒”，它，可以帶給我快樂。

升四年級時，我獲得了可喜的成績，依然是快速跑到窗前，向樂兒報喜，講述學校里天天發生的故事，和它一起分享快樂。

而樂兒好似聽懂了似的，四處亂竄，蓬松的黑毛在陽光的映照下，一閃一閃的，嘴咧得似一朵花，好似在為我喝彩;有時，我向它訴苦，它似乎也不開心，坐在地上，喉嚨里發出“烏魯烏魯”的聲音。

那時，我知道，我開心，樂兒也開心;我難過，樂兒也難過。

四年級，作業難免會多一些，看樂兒的時間也變少了。下午在家伏案寫作時，總會聽到樂兒的叫聲，恐怕也只有我和它知道，那叫聲，是樂兒想要我陪它玩，每次作業寫完已是天黑，所以，雙休日時，我總會抽出時間陪陪樂兒，看著它頑皮的身軀在院子的樹下打滾兒，樂不可支。

如今我上了六年級，時間也越來越少了，但在每天早上，我總會想起窗外那活潑可愛的樂兒，盡量抽幾分鐘陪樂兒，和它一塊兒玩。那，就是我最快樂的時光。

獨自在家，害怕時，就會想起樂兒，仿佛它就在身邊，也的確，樂兒一直在窗外……

再次向窗外看去，斑駁的陽光，撒在樂兒烏黑的長毛上;心中，也又多了一些安全感，希望窗外的一切，都永遠陪著我，永遠永遠……

四年級作文窗外300字篇10

窗欞上還氤氳著雨后的氣息，枝椏在窗前顫顫微微地抖動著雨絲，天邊水霧般的云在日光邊若隱若現。

街邊充滿異味的垃圾場靜靜地立在那里，不遠處，一抹橘紅的身影謙卑地弓著腰，不厭其煩地托著地上的落葉垃圾，發出嗤嗤的聲響。突然，就在我的不停打量中，一個看起來二十多歲的男子走了過去，看到這醒目的顏色，臉上表現出嫌棄、不滿的神情，有些許大聲抱怨著：真惡心，又臭又臟繞道!繞道!于是大搖大擺地一邊玩手機一邊往另一條道上走。

那抹橘紅微微抬起飽經風霜的臉，透過透明玻璃看那雙眼，閃過一絲黯然，是無奈、失落，亦或是深沉的嘆息。他看了一眼年輕人，輕輕抿了抿干燥的唇，又彎腰干起了他的活，有些不知所措和可憐。

風，輕輕襲來，大街上瞬間又多了幾堆垃圾，又多了幾片樹葉，不變的，是那些數不清的橘紅色。

也許是那個年輕人沒有禮貌，但他說的似乎也沒錯。是呀，誰沒有這樣想過?誰沒有這樣嫌棄過他們?但是他們有辦法嗎?他們也是為生計所迫，要不然誰會去干這些又臟又累的活呢?他們每天拿著掃帚，滿大街地跑，究竟是為了什么?不就是為了這干凈的街道嗎?

不管是腦力勞動者還是體力勞動者，他們都是靠自己的辛勤付出得到的報酬，他們值得我們尊敬。

向窗口遠望，無論用余光怎樣洞察，我的視線只能在窗前徘徊，盡收眼底的只是不完整的小局部，但無疑，這樣的一隅，也有令人思考的地方。

晨曦中，靜謐的街道總有一群默默為這個城市做貢獻的一抹橘紅，還在殘夢中的人們，何曾向窗外望過?