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成長經(jīng)歷為主題的作文

時(shí)間: 新華 作文

我吃了一會兒,吃不下了,可是還有一半的飯,我用可憐的目光看著我弟弟說:“陽陽,我吃不下了,你可以幫我吃嗎?我怕媽媽回來罵我。”弟弟猶豫了一下,說:“好吧!”

在弟弟還差幾口飯就吃完了的時(shí)候,媽媽用鑰匙開門的聲音出現(xiàn)了,我急沖沖的對弟弟說:“陽陽,快吃!媽媽回來了,快!快!”弟弟馬上吃完我的飯,又大口大口的開始吃自己的飯。

媽媽推開門說:“吃完了沒?”我說:“吃完了,就是弟弟沒吃完。”媽媽看到弟弟一碗飯都還在罵道:“陳洛陽,你怎么還沒有吃完飯,你在干嘛?”這時(shí)弟弟大哭起來,過了好一會兒,他才擦著眼淚委屈的說:“是姐姐吃不下飯叫我?guī)退缘模椰F(xiàn)在已經(jīng)吃飽了。”媽媽問道:“你為什么要幫她吃?”弟弟說:“我也不知道,她叫我?guī)退晕揖蛶退粤恕!本驮谶@時(shí),我嚇了一大跳,手都出汗了,我想媽媽說完弟弟了應(yīng)該輪到我了,千萬不要像上次那樣?jì)寢寶獾南翊箢^兒子小頭爸爸里的圍裙媽媽一樣,頭發(fā)上全是火,好像能把我們家燒掉。又像紅太狼拿平底鍋打灰太狼一樣,只不過媽媽把平底鍋改成衣架打我的手臂。

可媽媽那天沒有罵我,只是有點(diǎn)嚴(yán)肅,一本正經(jīng)地說:“陳洛思你從未撒過謊,你吃不下也不能這樣撒謊,你看看你,難怪長得像非洲難民一樣,一碗飯都吃不下,下次你可以自己盛飯,能吃多少盛多少知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,那會兒,坐在一旁的弟弟傻傻地看著媽媽在教育我,突然打了個(gè)嗝,弄得媽媽忍不住哈哈大笑地說:“真是個(gè)傻兒子,姐姐怕罵,你就幫她吃,你自己就不怕罵呀。”那會我們都放輕松的哈哈大笑起來。

從此,我吃飯?jiān)僖膊蝗鲋e了,吃不完就是吃不完,我少盛些就是了,那件事讓我一直記在心里面。

成長經(jīng)歷為主題的作文篇2

如果說,“難”絕對是生命中幸福的開始,那么,“容易”絕不是該慶幸的事……

一片陰云飄過,暫時(shí)遮蔽了炙熱的陽光。“啊——”身旁的人猶沐泔霖,紛紛放慢腳步,享受著這片刻的愜意。在一千米長跑里,這樣的一秒鐘都格外難得。不,不能停!我身體里的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在抗議,要求我立即停下。但我的大腦卻十分清醒,沒讓雙腿有絲毫懈怠。

陰云飄過,一股熱感立即自上而下地將我籠罩起來,簡直受不了了!腳下的熱度愈發(fā)明顯,橡膠跑道似乎被烤化了。汗水像一條溪流,從頭頂?shù)讲弊樱奖巢浚较ドw,到腳踝,無一處不被汗水浸透,仿佛全身涂滿了粘稠的糨糊。每一次呼吸,都會引起腹部一陣劇烈的收縮,感覺自己變成了風(fēng)箱。每一次擺臂,都會引起肩膀一陣酸痛,就像有刀刃勒進(jìn)了肩膊。

只剩最后一圈了,我不停地想著。此刻,耳邊只剩下“呼哧呼哧”的呼吸聲,眼中只有紅白相間的跑道,手腳只能機(jī)械地?cái)[動。我的身體仿佛在燃燒,每一寸皮膚都在燃燒,每一個(gè)細(xì)胞都在燃燒,生命在燃燒!一陣鮮明的刺痛感從腹部傳來,向全身蔓延,手臂、大腿,全身宛如被烈火炙烤。漸漸地,腿越來越慢,如生銹的機(jī)器,要報(bào)廢了。

突然,終點(diǎn)醒目地出現(xiàn)在眼前,我仿佛被注入了能量,咬緊牙關(guān),邁動著僵硬的關(guān)節(jié),向終點(diǎn)沖去,十米、五米、一米……

站在終點(diǎn)線上,回頭望向跑道,我真不敢相信自己是第一個(gè)跑完的!如果說,在“難”中,成功是無上榮耀的,那么,難的經(jīng)歷就是一種成長。

成長經(jīng)歷為主題的作文篇3

從我剛出生到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了許多成長的故事,這些故事猶如點(diǎn)滴春雨,滋潤著我,伴隨著我長大。今天,我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。

記得在上小學(xué)二年級的時(shí)候,我想起了“輪滑”這兩個(gè)字眼,就央求爸爸:“教我學(xué)輪滑吧!”爸爸想了想說:“好吧,”說著,爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下,我穿上了輪滑鞋,站了起來。一開始我的腳還在抖,生怕沒有站穩(wěn),摔了跤。在爸爸的鼓勵下,我的腳不抖了,并且能站穩(wěn)了,接著,爸爸穿著拖鞋教我輪滑的動作:先把一只腳抬起來,再放下向前滑;再把另一只腳抬起來,再放下向前滑,這樣連貫起來,動作越快,滑得越好。

教完動作后,爸爸坐在沙發(fā)上,然后說:“剩下的,該你自己去嘗試了,爸爸只能幫你幫到這了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,知道爸爸也累了,該休息了。我照著爸爸的動作學(xué)會了怎樣滑,可是,沒過多久,我就“啪——”地一聲摔了個(gè)狗啃泥,兩只手?jǐn)傞_,臉貼著地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽見了聲音,趕忙抬起頭,看到我滑稽的樣子,“撲哧”一聲笑了,說:“學(xué)輪滑就是會摔倒的,有的人頭都摔腫了,再站起來試試吧!”我慢慢站起來,一左一右又開始滑了起來。

一個(gè)半小時(shí)過去了,我經(jīng)過了一次次的摔倒,一次次站起來,終于能滑得很流暢了。我會輪滑了!我長大了!我明白了一個(gè)道理:原來輪滑沒有想象中那么簡單,可是只要堅(jiān)持不懈,總會成功的!

成長經(jīng)歷為主題的作文篇4

我的成長道路就像一個(gè)五味瓶。有時(shí)充滿了甜,有時(shí)充滿了苦,滋潤著我的生活,也記下了我成長的一步步足跡。

記得五歲的時(shí)候,有一次我看見一個(gè)同學(xué)手里捧著一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放學(xué)一到文具門口就搖起了媽媽的手,“媽媽,我要買橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老板,橡皮泥在哪里啊?”“來了,你的橡皮泥。”“哇噻,謝謝老板!”老板什么也沒說,只是給了我一個(gè)簡單的微笑,那微笑中帶著質(zhì)樸,帶著親切。

第二天早晨,我便帶了的學(xué)校,同學(xué)們齊聲說:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀。”啊,女生們爭先恐后的搶了起來,不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看著空空如也的盒子,我該怎么辦?我傷心的哭了,在場的一個(gè)個(gè)小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。

回到家,我就一個(gè)勁兒的哭,大概五分鐘后,小伙伴就來了我家,對媽媽說:“阿姨,我是你女兒的同學(xué),請你把這個(gè)給她。”“嘭”的一聲,她走了,“寶貝,快下來有你的信!”“好。”我?guī)е耷徽f,我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動了,原來他們也不是那么“壞”,那件事以后,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。

在我們的成長道路中,有許多這樣的小事,星星點(diǎn)點(diǎn)的小事,匯聚成一條河流,這條河流催促我們長大,催促我們成長。

成長經(jīng)歷為主題的作文篇5

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”沒錯(cuò),在成長的道路上,誰都不可能一帆風(fēng)順,總會遇到困難和波折。聽著電臺里傳出的這一聲聲悠揚(yáng)的歌聲,一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中,其中,讓我印象最深刻的是這么一件事。

眾所周知,大家都知道在數(shù)學(xué)考試中,計(jì)算是最重要的,也是最容易失分的。為了讓我計(jì)算不要錯(cuò),媽媽給我布置了《計(jì)算小超市》這項(xiàng)任務(wù)。一開始,我興致很高,每天都能出色的完成,也得到了媽媽的表揚(yáng),計(jì)算能力也有很大的提高。可是,漸漸的我感覺做得有點(diǎn)不耐煩了,心想:這些題目都太簡單了,我不想做了。于是我動起了小腦筋,趁著上學(xué)的時(shí)候,把《計(jì)算小超市》給了一位同學(xué),說:“我想考考你的計(jì)算能力,你幫我把這一頁做完吧!”這位同學(xué)很高興地拿過書,認(rèn)真做了起來。我心里暗自竊喜:我真“聰明”。

回到家,我把作業(yè)給媽媽檢查,但是當(dāng)媽媽檢查完《計(jì)算小超市》后,臉色一下子變了。她非常嚴(yán)厲地對我說“你確定這是你做的?”“沒錯(cuò),是我做的。”我很干脆地回答道。“真的嗎?這字跡怎么和你之前做的不一樣呢?你可別撒謊,老實(shí)跟媽媽說,小孩子要誠實(shí)。”我一時(shí)半會說不出話來了,最后只能老老實(shí)實(shí)交待了整件事的過程。媽媽聽了后,語重心長地說:“你這種行為是不對的。我讓你做題目是為了鍛煉你的能力,而你讓別人幫你做,你就失去了一次鍛煉的機(jī)會。”聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭,對媽媽說:“我下次不這樣了,所有的作業(yè)都要自己認(rèn)真的完成。”

這件成長中發(fā)生的事情告訴我:在學(xué)習(xí)的道路上不能有半點(diǎn)弄虛作假的行為,一定要腳踏實(shí)地認(rèn)真完成每一件事,這樣才能學(xué)到真正的知識。

成長經(jīng)歷為主題的作文篇6

有一次,媽媽帶著我去超市買酸奶。可是,我卻走到了一個(gè)賣玩具的地方,我都已經(jīng)忘記了我們是來買酸奶的。我第一時(shí)間就沖了過去,第一眼就看到了琳瑯滿目的芭比娃娃,第二眼看到了亮閃閃的發(fā)夾、發(fā)帶……,最后一眼看到了我的媽媽正怒氣沖沖的向我走來:“淇淇啊,你怎么那么喜歡玩玩具呢?多看點(diǎn)書吧,長點(diǎn)知識!”媽媽關(guān)切的對我說。我聽了媽媽的勸告,離開了玩具店。

走著走著,我突然又停下來了,媽媽問我:“怎么啦?”我說“我想看書!”“好啊,看書就是好孩子,你要哪本?媽媽給你買!”

我們找到了賣酸奶的地方,那個(gè)阿姨好像是本地的。我品嘗了一下酸奶,實(shí)在太好喝了!一下子忍不住,喝了一瓶又一瓶。媽媽看我那么喜歡喝,就給我買了。可是被我喝完了的瓶子,扔哪里呢?那個(gè)阿姨回答說:“放進(jìn)我的布袋里。”我沒聽明白,什么叫布袋?媽媽跟我說:“布袋就是口袋的意思。”于是,我就把小瓶子給了阿姨,并且禮貌的說了聲謝謝阿姨,再見。

還有一次,在同學(xué)的家長開的小飯桌,我的后桌一個(gè)女生,她看到自己桌上有一個(gè)……她就大喊:“啊!阿姨,我桌上有一個(gè)‘鼻渣渣’!”這句話就連阿姨都沒聽懂。這些其實(shí)都是方言,只不過有人聽不懂罷了。

記得我三歲的時(shí)候,有天早上四五點(diǎn)我醒了。我覺得很無聊,于是我就跑去廚房,干什么呢?其實(shí)當(dāng)時(shí)我也不知道。突然,我看到水池里有許多還沒洗的碗,就拿來一個(gè)小板凳站在上面。就這樣,我開始洗碗了。過了一大會兒,碗洗好了,媽媽和奶奶也起床了。她們都夸我很勤勞,當(dāng)時(shí)我很高興,都高興壞了。

成長經(jīng)歷為主題的作文篇7

我是一粒種子,在爸爸媽媽的呵護(hù)下,聞著泥土的芬芳,快樂的生長。直到有一天我掙脫黑暗,揭開蓋在身上厚厚的棉被,破土而出,沐浴在陽光下。我看到了我的家人和我的家園。哇!好美呀!天空湛藍(lán),像被洗了一樣,白云朵朵,猶如飄在空中的棉花糖。清新的空氣彌漫著花香沁人肺腑。河水清澈,可以看見河底的沙石,魚兒在水里圍著成圈兒圈兒吐泡泡。鳥兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐貍、小松鼠們愉快的嬉戲。我用企盼的目光看著哥哥姐姐們,對媽媽說:“媽媽,我也想和他們玩”,可媽媽說:“不行,你太小了,容易被小動物們踩傷”。我多么希望自己能快點(diǎn)長大啊!

忽然有一天,遠(yuǎn)處傳來了轟隆隆的聲音,小動物們嚇得四散而逃。我驚恐地望著媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我說:“不要怕,媽媽會保護(hù)你的。”我絕望地看著我的親人們一個(gè)一個(gè)倒下,被人們用運(yùn)材車?yán)撸挥形以谠毓铝懔愕卣局陲L(fēng)雨中呻吟著。天空失去了往日的顏色,渾濁的河水,咆哮著沖向遠(yuǎn)方。這時(shí),我是多么害怕自己長大呀!

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我長成了一棵參天大樹,我聽到了那似曾相識的聲音。我懷著忐忑不安的心情迎接著自己悲慘的命運(yùn),看著人們一步步向我走近。可是,他們沒有把我伐倒,卻撥開我四周的雜草,在忙碌著。原來他們在我的四周種下一棵棵蒼翠欲滴的小樹苗。

啊!人類終于意識到了“保護(hù)環(huán)境”“植樹造林”的重要性。經(jīng)過人們的精心呵護(hù),小苗們茁壯成長,森林又恢復(fù)了往日的模樣。小動物們也陸續(xù)回家了,小河又唱起了歡快的歌……

成長經(jīng)歷為主題的作文篇8

從上一年級到現(xiàn)在馬上要結(jié)束的四年級上學(xué)期,我經(jīng)歷了大大小小的事,最讓我記憶深刻的是小記者團(tuán)組織了一次去農(nóng)家樂的活動。

4月5日那天,我們來到了一個(gè)農(nóng)家樂,剛進(jìn)大門,一處游玩的地方,便馬上映入我的眼簾,那個(gè)地方有躺椅,秋千,還有各種各樣的好玩兒的,有些連名字我也不知道。那里還有許多小動物有孔雀,猴子,小氣鬼。我們親眼看見了小猴子給大猴子抓癢,美麗的孔雀開屏,可愛的小刺猬卷成一個(gè)小球,我們在那里玩了好久。

到了中午頭,該吃午飯了。我們也玩兒累啦了,肚子都開始叫了,所以我們馬上到一個(gè)餐館里吃午飯。到那個(gè)餐館吃飯就像吃自助餐一樣,自己拿個(gè)盤子,想吃什么就拿什么。有西藍(lán)花,雞蛋,米飯……這里的飯菜都是農(nóng)民伯伯們自己親手種的。我吃的肚子都大了兩倍,連路都走不動啦,腿都抬不起來了。

吃完飯,我們休息了一會兒,玩兒了一個(gè)用報(bào)紙做風(fēng)火輪兒的游戲。我們先全部都到里面來,分成幾個(gè)組,前面放一個(gè)獎品,哪個(gè)組先到指定地點(diǎn),拿到獎品就算獲勝。獲勝組每人一個(gè)獎品。

接著我們?nèi)グ翁}卜,那里的蘿卜又大又好吃,又香又甜,那里的蘿卜都是青蘿卜,我拔了兩個(gè)。我們這一天玩兒的很盡,但是歡樂的時(shí)光總是過的很快,該回家了,我們便分手了。

到了家,我跟爸爸媽媽講述了我這一天的事情。他們很開心到了吃飯點(diǎn)了,爸爸把一條大魚端在我面前,說:“獎勵你的,快吃吧。”隨后我便大口大口的吃了起來,突然我覺得好像被魚刺卡住了,我便告訴媽媽。媽媽說:“趕快吃饅頭。”我便吃了口饅頭,喝了一口水,咕咚,魚刺被沖下去了,爸爸媽媽也安心了。

通過這件事我明白了學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)的樣,要刻苦認(rèn)真,不要馬虎。玩兒要有玩兒的樣,可以盡情的玩耍,盡情的放松自己。

這真是又開心又充實(shí)的一天!

成長經(jīng)歷為主題的作文篇9

時(shí)間,如白駒過隙,我生命中的十三年,在不經(jīng)意間,匆匆而過。想起自己的成長故事,它們就如沙灘上的一個(gè)個(gè)美麗的貝殼,每每拾起一個(gè),都讓我怦然心動不已……

這個(gè)細(xì)細(xì)觀賞學(xué)校的孩子是誰?哦,我想起來了,那是我第一次帶著好奇心踏進(jìn)校門,“咦,這是什么花呀……好可愛的小橘子呀……”我東張張西望望,時(shí)不時(shí)看見一片片花瓣如天女散花般地往下落,每一株小草都快樂地向我招手,我不知不覺地愛上了這個(gè)美麗的校園,并暗暗下了決心:我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

這個(gè)專心聽講的小朋友是誰?哦,我想起來了,這是我在上有趣的英語課呢!“A,B,C……”我們班的同學(xué)都踴躍回答,“我來,我來……”我也不甘示弱,不停舉手,再加上Mlliy的互動,我們的英語課妙趣橫生,精彩紛呈。在快樂的學(xué)習(xí)中,我深深體會到了語言的魅力。

這個(gè)滔滔不絕地在演講的人是誰?哦,我想起來了,這是我在參加學(xué)校演講比賽呢!我信心十足地站在講臺上,開始了我抑揚(yáng)頓挫的朗誦。內(nèi)心雖很緊張,但是一想到這幾天的辛苦訓(xùn)練,我頓時(shí)釋然了。

這個(gè)哭得很傷心的小姑娘是誰?哦,我想起來了,這是我有一次考試失利,內(nèi)心充滿了委屈,淚水不聽話地涌出來,這時(shí)老師看見了這一幕,悄悄地走到我的身邊,輕輕地?fù)崦业念^,安慰我說:“這只是一個(gè)意外,不要放在心上……”因?yàn)橛辛怂拈_導(dǎo),我的心一下變得敞亮起來。我懂得了要學(xué)著去享受失敗。

我的成長故事就如天上璀璨的星星數(shù)也數(shù)不清,它們伴我走過春夏秋冬,伴我走過風(fēng)霜雨雪,讓我懂得了要無懼無畏地迎接人生,要滿懷激情地?fù)肀?

成長經(jīng)歷為主題的作文篇10

進(jìn)入明道后的一個(gè)學(xué)期,感觸良多。這其中,有淚水,也有歡笑。

剛住校的那段時(shí)間,我確實(shí)很不適應(yīng)。一個(gè)人睡上鋪,自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生……還經(jīng)常忘記做一些事。可能與部分同學(xué)的感覺不同,沒有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒,我不覺得“耳根清凈”,反而很想念這種聲音——這是來自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力,是這個(gè)聲音讓我釋然。我真的很想念它,以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內(nèi)心一陣酸楚,以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅,以至于我獨(dú)自一人時(shí)就有點(diǎn)心情低落……甚至掛電話、進(jìn)校門時(shí)會想哭。我明白,這是我不適應(yīng)住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下,我越來越堅(jiān)強(qiáng)了。最終,我不那么想家了。就連身體不舒服,我也能忍著,學(xué)著用更投入的學(xué)習(xí)沖淡對家的思念。

當(dāng)然,校園生活也充滿了歡笑。我的“和睦小組”經(jīng)歷了許多。改變的是組員,不變的是理想。我們?nèi)M成員齊心協(xié)力,約束自己,相互幫助,從倒數(shù)第一一直沖到了正數(shù)第一。兩種“第一”,一字之差,包含了我們多少的努力。上課時(shí)如果有組員講小話或預(yù)備說話,別的組員一定會使個(gè)眼色,保證課堂學(xué)習(xí)的和諧。如果有組員英語題不會,常常來問我;我數(shù)學(xué)不懂,也常常請教他們。課間,我們一起活動,一起談笑,相互討論,相互交流。長此以往,我們之間越發(fā)團(tuán)結(jié)、更加友愛了。當(dāng)我們成為優(yōu)秀小組時(shí),每個(gè)人的臉上都寫滿了驕傲——這是我們靠努力獲得的。每個(gè)人都成長,才有小組的成長,才有班級的成長。不僅如此,組員們上課的表現(xiàn)也越來越好了,常常得到老師的表揚(yáng)。老師原來不太放心、被安排坐第一排的同學(xué),現(xiàn)在可以坐第二排了——老師放心了,假設(shè)不考慮身高和視力,其實(shí)可以坐任何一排了。這就是團(tuán)結(jié)的力量,我為我們共同的進(jìn)步而感到開心。

明道的生活是多彩的,明道的成長是別致的。有淚水,但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來的歡笑增添更多的內(nèi)涵。我相信,在明道中學(xué),在奇跡樹班這個(gè)充滿奇跡的地方,我一定會繼續(xù)成長,越來越好!

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