我的年度漢字作文通用
場(chǎng)景一
窗外又開(kāi)始下雨,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地彈跳在我的窗欞。和大多數(shù)人相反,我最喜歡下雨天。當(dāng)雨滴從天空中飛舞而下的時(shí)候,仿佛整個(gè)世界都安靜了下來(lái)。這樣的天氣,穿著一件潔白的毛衣,手捧一杯熱咖啡,自是再好不過(guò)了。
聆聽(tīng)音響里放著德彪西的《月光》,先是輕柔的幾個(gè)音符,卻撩動(dòng)著我的心弦。音樂(lè)由淺及深,我閉上眼,隨著海浪漂浮,任自己的身心浸入那個(gè)唯美的世界。睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己還在那個(gè)小房間,卻毫無(wú)失落之感,噗嗤一笑,心里像是融了冰淇淋,甜甜的,慢慢延伸到嘴角。
場(chǎng)景二
“呼——”我緊張地吁著氣,盯著旁邊幾位看似胸有成竹的同齡人。雖然為此準(zhǔn)備了好幾個(gè)星期,但對(duì)手背誦時(shí)翻得飛快的嘴皮子使我不時(shí)感到頭暈?zāi)垦#吘惯@還是我第一次參加英語(yǔ)演講比賽呢!
謝天謝地!終于該我上場(chǎng)了!我心里暗自歡呼,扭開(kāi)了那個(gè)門(mén)把手——而就在這時(shí)我的大腦變成了一片空白!我轉(zhuǎn)過(guò)身,碰上了四位評(píng)審的目光。“加油!你能做到的!”我暗自鼓勵(lì)著自己。但情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn),我還是說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。面對(duì)評(píng)審質(zhì)疑的眼光,我甚至想到了嘔吐。“振作起來(lái)!”我深吸一口氣,打算拋開(kāi)演講稿的束縛——這好像起了奇效,滔滔不絕的單詞句子涌現(xiàn)在大腦,好像思想長(zhǎng)出了翅膀。時(shí)間過(guò)得很快,結(jié)束時(shí),我向評(píng)委鞠躬,評(píng)委對(duì)我鼓著掌:“哇,剛剛的演講可真棒!恭喜你晉級(jí)了!“
拿著晉級(jí)卡,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
場(chǎng)景三
教室里,筆紙摩擦發(fā)出的沙沙聲不絕于耳,那是同學(xué)們努力的見(jiàn)證。我又被一道數(shù)學(xué)題給難住了,我嘗試了各種方法,每種都算了幾遍,可還是算不出來(lái)。要不問(wèn)問(wèn)同桌?看著她奮筆疾書(shū)的樣子,我不忍心打擾。我靜下心來(lái),回憶著老師課上所講,突然靈光一現(xiàn)。”呀!“我不禁叫出了聲。我從另一個(gè)角度入手,便有了頭緒,順著思路寫(xiě)下去,心中充滿(mǎn)了成就感。
樂(lè),是我的年度漢字。
我的年度漢字作文通用篇2
世界因花兒的容顏?zhàn)兊妹利悾澜缫驑?shù)兒的氣息變得清新,世界因純真的心靈變得和諧。——題記
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”聽(tīng),那明亮的教室里傳出的一聲聲稚嫩的童聲正凈化著塵世中的污濁。那澄凈的明眸正記錄著干凈美好的世界。但《三字經(jīng)》中人人吟誦的那句“人之初,性本善”中所蘊(yùn)含的“真善美”三個(gè)字總是被忙忙碌碌,終日追求著什么的我們忽略。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,實(shí)用性的價(jià)值成了現(xiàn)代人的鼻環(huán),殊不知科學(xué)、技術(shù)、修辭終須美感、善良與真誠(chéng)為線(xiàn),前來(lái)縫合。
“老人倒地,扶不扶?”一個(gè)散發(fā)著社會(huì)氣息,充滿(mǎn)媒體娛樂(lè)價(jià)值,甚至在多年前的春晚上出現(xiàn)在全國(guó)民眾眼前的沉重老舊卻又敏感的話(huà)題警醒著我們。當(dāng)我們匆匆走在大街上,眼前兀然出現(xiàn)一位皺紋遍布,白發(fā)蒼蒼,羈苦倒地,滿(mǎn)臉凄哀的老人。心靈沉沉地被那從老人口中傳來(lái)的聲聲“哎呦,哎呦……”的痛苦呻吟陣陣敲擊著,人性最初的那份善,那份單純,那份真摯驅(qū)使我們?cè)诳吹嚼先税櫚桶偷难燮さ紫锣邼M(mǎn)淚水,飽含無(wú)奈,渴望援助的眼神時(shí)伸出雙手給予他溫暖。但身處現(xiàn)代社會(huì),利用人們同情弱小的心理而屢見(jiàn)不鮮的詐騙、無(wú)休無(wú)止的糾纏勒索、惡意指認(rèn)下百口莫辯的“事實(shí)”讓我們心生猶豫,從諸多社會(huì)案例中汲取總結(jié)的自我保護(hù)意識(shí)以及周遭看到同樣情景“熱鬧地”評(píng)頭論足,“酣暢淋漓地”各抒己見(jiàn),卻又始終無(wú)人上前的眼前事實(shí)又讓那顆猶豫的心迫使我們顧慮周全而不得不謹(jǐn)慎。“保護(hù)自己,能不卷入是非中就能避多遠(yuǎn)避多遠(yuǎn)。”“走為上策,視而不見(jiàn)”成了現(xiàn)代人厚厚的自我保護(hù)殼。但人之為人,不能缺少信仰指南。
古有文天祥令人欽佩不已的“留取丹心照汗青”的崇高信念,近有新中國(guó)杰出外交家“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念,而身處和平時(shí)代的我們,生活安逸,無(wú)戰(zhàn)亂侵?jǐn)_,似乎談不上有什么信仰。
現(xiàn)代社會(huì),人與人之間充滿(mǎn)了猜忌、陌生和懷疑,人與人之間的那份純真變得脆弱,人性之美變得讓人分辨不清。若是那位倒地的老人眼前能出現(xiàn)一雙給予他幫助的手,這雙手該是像一抹美麗的火苗在他的心中,燃出溫暖與希望,映出無(wú)限的感激,照出人性之美的吧。可是,這樣的一雙手出現(xiàn)了嗎?
荷爾德林曾說(shuō),充滿(mǎn)勞績(jī),人還是要詩(shī)意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實(shí)用的勞績(jī),縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食,卻依舊只是匍匐于地的生靈。若當(dāng)真如此,我亦要贊美人類(lèi)謙卑的神態(tài)與豐厚的勞績(jī),卻哀傷于靈魂的羈旅無(wú)依。靈魂的組成不能缺少信仰,若我們沒(méi)有信仰,就真的只能是匍匐于地的悲苦生靈。人對(duì)內(nèi)在生命的無(wú)數(shù)次的重生與再造,無(wú)不是以美為明亮的焰火,善為擺渡的舟身,真為手中的拄杖。
老人需要的那樣一雙手需要我們?nèi)ソo予,“仁、禮、真、智、勇”“真”早在幾千年前,圣人老子就已悟出,并將其流傳于世,“真”其實(shí)是我們每一個(gè)人與生俱來(lái)的,我們不應(yīng)使心中的澄凈真誠(chéng)變得渾濁,應(yīng)讓它盡情開(kāi)出美麗的花朵,而“真”亦是由我們每個(gè)人共同努力結(jié)出的迷人果實(shí)。
其實(shí),人之為人,真便是你、我、他心中最應(yīng)供奉的信仰。這樣的信仰會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得更多收獲,在人際關(guān)系的相處中覺(jué)得更加融洽,在許多許多方面,在這樣一種信念下,我們都會(huì)取得更多的成就。“真”這一信仰會(huì)編織出最迷人芬芳的人性之花,人性之美匯聚在一起會(huì)渲染出人世間最絢麗多彩的畫(huà)卷。
人類(lèi)與真誠(chéng)詩(shī)意的棲居,為人類(lèi)鋪路前行。
我的年度漢字作文通用篇3
驚地發(fā)現(xiàn),又一年流去了,轉(zhuǎn)眼間日歷便要翻到20_年。我回首一望,在這一年里,我不斷地在“省”。
我所說(shuō)的省,是指反省、明悟的意思。自從到了初三,我能自己反省自己了。
在每一階段的學(xué)習(xí)后,我做到了認(rèn)真分析對(duì)與錯(cuò)、得與失,同時(shí)伴隨著對(duì)錯(cuò)誤的反省。我也意識(shí)到,反省錯(cuò)誤是一個(gè)寶貴的過(guò)程,我認(rèn)識(shí)并改正了錯(cuò)誤,繼續(xù)前進(jìn),此時(shí)然無(wú)舊業(yè)纏身,可以說(shuō)為輕松愜意。
因?yàn)槲乙庾R(shí)到,我如此做的是這個(gè)“省”字的基本含義,但我能做到的是明白什么,悟出什么。
如此看來(lái),一年里,我更是不斷地對(duì)于外界所有事物進(jìn)行思索、省悟。我認(rèn)為這帶給我了一次次美好的心靈旅途與精神享受。
我把目光從自己轉(zhuǎn)移,分散開(kāi)來(lái)。我看到了他人,他人所做所為,并開(kāi)始有了自己獨(dú)有的思想。
于是,我花時(shí)間用心思考、評(píng)價(jià)這每一件從我生命里走過(guò)的事,或許我得出了古人曾煉出的言語(yǔ)德行,此時(shí)我也生出了許多質(zhì)疑,甚至毫不沾邊的猜想。
我對(duì)行為思考,反省,發(fā)現(xiàn)了好壞對(duì)錯(cuò),我明白我該不該這么做,以及做的后果嚴(yán)重與否,我對(duì)于某些事所發(fā)表的看法竟然有關(guān)哲理、生命。因此我反省一件事背后生命的本質(zhì)和意義,對(duì)于一個(gè)輕生的學(xué)生,活著時(shí)她認(rèn)為自己只為某人而活或某事而活下去,當(dāng)自己失去目標(biāo)時(shí)就容易喪失對(duì)生命的正確看法,一瞬間的唯心思想占據(jù)了她的心,奪走了一個(gè)年輕的生命。如此一個(gè)過(guò)程,我想到了是每個(gè)人當(dāng)下活著的價(jià)值,畢竟每個(gè)人皆有活的方式。故在反省中,我還做出了假設(shè),先把人擴(kuò)大到一個(gè)家庭,一班同學(xué)與老師,每個(gè)人甚至不只以一個(gè)身份生活,這同時(shí)是把責(zé)任降在人肩上,也是賦予每個(gè)人生命的色彩。當(dāng)然,這么說(shuō)我反省之中自然悟出一點(diǎn)正道,好好活著。
就像這樣,每天以“省”度日,似乎不覺(jué)累,在反省萬(wàn)物中,明悟萬(wàn)物,雖說(shuō)不一定眼光正直,但定會(huì)留下我思想的痕跡,保持我每天的活力。
加油,我希望我能一直“省”下去,直到到明天與未來(lái)。
我的年度漢字作文通用篇4
情,我的年度漢字
剪一段歷史,放在月光下晾曬。看世事變遷,拾起心動(dòng),嗟嘆流年。在心中泛起“情”的波瀾,跌宕起伏。
人生的旅途只賣(mài)單程票,我們無(wú)法回到原點(diǎn),只能默默地回望。在過(guò)去的一年,我經(jīng)歷了太多情的改變。情,有時(shí)像冬日里那一抹陽(yáng)光溫暖我的心;有時(shí)又像冰冷的'鐵鏈?zhǔn)`著胸腔那顆強(qiáng)有力的心臟。
我們相識(shí)在高一,彼此一個(gè)傳遞真誠(chéng)的微笑將我們兩顆幼嫩的心拉在一起。從此,我們便成了形影不離的閨蜜。從相識(shí)到相知,我們一起經(jīng)歷了太多。我們用時(shí)間的大手編織出一張叫做友情的網(wǎng)。我曾設(shè)想將這張網(wǎng)編織到與宇宙一樣浩瀚,卻不曾想有一天,這張網(wǎng)破了,而且破的支離破碎,我的心也涼了。
走在這條鋪滿(mǎn)這張網(wǎng)殘片的路上,我流淚了,拾起一塊,我看到兩個(gè)小女孩因?yàn)榕吕鋽D在一個(gè)被窩里。我的心在滴血,我迷茫了,但我擦干眼淚告訴自己:“我和她情淺緣深,只得一輩子這樣。”
情,很容易被遺忘在某個(gè)角落。人生不易,有悲傷有陰霾,可因?yàn)槟阄倚睦锎嬖谝环萸椋@個(gè)世界便會(huì)春暖花開(kāi)。
姥姥的一生養(yǎng)活了七個(gè)子女,受盡了艱辛與磨難。然而當(dāng)我看到她的大多數(shù)兒女對(duì)她漠不關(guān)心時(shí),我為姥姥感到痛心。舅給姥姥騰出一間偏屋安頓,說(shuō)白了就是一間儲(chǔ)藏室。每天的飯食就是白開(kāi)水泡涼饅頭。誰(shuí)能受得了這種非人的生活?
《論語(yǔ)》中說(shuō):弟子入則孝,出則弟。孝乃人之本分,而我親人的這種做法讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的憤恨。媽和三姨隔三差五往姥姥那兒跑,可畢竟是嫁出去的女兒也不可能每天守候。辛苦哺育的孩子竟能忘記娘的這份情?烏鴉尚有反哺之情,羔羊亦有跪乳之恩。最后,姥姥以九十歲高齡離我們遠(yuǎn)去。
姥姥操勞一生終卻老而無(wú)所依。當(dāng)“老母死在兒門(mén)口”“老父親該由誰(shuí)撫養(yǎng)”此類(lèi)新聞報(bào)道出的時(shí)候,我想整個(gè)社會(huì)都該反思。世界上其他的一切都是假的,唯有親情是真的,永恒不滅的。
我的年度漢字——情。一個(gè)“情”字充實(shí)了我的生活。多幾次心動(dòng),讓每一份情不留遺憾。情之一字,趁來(lái)得及,且行且珍惜。
我的年度漢字作文通用篇5
是激動(dòng),因?yàn)榧抑邪l(fā)鬢斑白的外公外婆等待著我;是溫暖,因?yàn)槟蔷滹柡寄畹摹盎貋?lái)了!”。我獨(dú)自一人快步地走在那燈光暗淡的馬路上。
突然,一抹刺眼的手電筒燈光向我照射而來(lái)。那是我頭發(fā)花白,因?yàn)樵诩疫t遲等不到我的年邁的外婆。此時(shí)此刻那刺眼的燈光卻仿佛成為了我疲憊心靈最好的慰藉。
作為一名住校生,我每周盼著從學(xué)校回家,我的家人也在等著我回家來(lái)。原來(lái)等待也可以是溫暖的。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,但農(nóng)民卻不敢松懈,為了讓植物在夏天充足的陽(yáng)光下生長(zhǎng)得更好,他們必須做好一切準(zhǔn)備等待夏天的到來(lái)。夏天,驕陽(yáng)似火,他們不得不在艷陽(yáng)下除蟲(chóng)拔草,以等待秋天的收獲。秋天,秋高氣爽,農(nóng)民在田間地頭干得熱火朝天,為了一個(gè)好收成,他們等待了半年,現(xiàn)在正是收獲的時(shí)候。冬天,寒風(fēng)凜冽,農(nóng)民在忙活了將近一年后,在家中歡樂(lè)地度過(guò)又一個(gè)春節(jié),并積蓄力量以等待新一輪的勞作……
等待,有過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠的失望,也有僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)的無(wú)望;但更有燈前笑說(shuō)歸來(lái)夜,明月隨船送到家的充滿(mǎn)希望的、溫暖的等待。
越王勾踐臥薪嘗膽十年,最后成就霸業(yè),功成名就前的等待是溫暖的;臺(tái)灣同胞們?nèi)諒?fù)一日地盼望著能回到大陸尋根問(wèn)祖,再見(jiàn)舊友,久別重逢前的等待是溫暖的;學(xué)生時(shí)代一次次地為考試努力,為了最后不辜負(fù)自己的努力,不管是否如愿,這樣填滿(mǎn)奮斗的等待是溫暖的。
人的一生都在等待之中,無(wú)論自己等待還是他人等待。一個(gè)受精卵發(fā)育成嬰兒需要長(zhǎng)久的等待,于是我在母親的肚子了等待了九個(gè)月。
初三要中考的前一個(gè)月,我的媽媽從務(wù)工的地方回來(lái),作為伴讀陪我度過(guò)初三的最后一個(gè)月。我清楚地記得一個(gè)晚上,我從補(bǔ)課的地方回家,我的媽媽就坐在巷口的青石上等著我,即使是夏天,這夜晚也能叫人打著哆嗦。我不知道她一個(gè)人是怎么撐著她瘦弱的身軀孤零零地在地上坐著等我,但我知道,在看到這一幕的時(shí)候,我的鼻子酸了,酸到想哭了。
上了初三,又換成我的外公外婆天天盼著我回家。
他們的等待,充滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài),他們充滿(mǎn)希望地等待著我長(zhǎng)大,懂事,成熟。
等,真是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的漢字。
我的年度漢字作文通用篇6
人人都有淚,只是流淚的情況不同罷了。
上幼兒園時(shí),父母送完我便將要離開(kāi),我立馬把父母拉住,我不想待在這個(gè)陌生的地方里,而父母也只是笑著對(duì)我說(shuō)幾句安慰的話(huà),便離去,不論我怎樣,終將只留下我一人在那個(gè)陌生環(huán)境里,默默地流著淚,不管留得多還是少,最多也只是引起同學(xué)老師的注意,多幾分安慰,那時(shí)的.淚是孤獨(dú)的。
讀小學(xué)是因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn),不能住通校只能住校,在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí),玩。在老師的陪伴下度過(guò)每一個(gè)星期。突然一不小心被石頭絆倒,跌了一下,把手弄出血,同學(xué)好心上來(lái)幫忙,但痛的畢竟是自己,才能感受的而不是別人,那時(shí)的淚是憤怒的。
在初中時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己處理發(fā)生在自己身上的一些小事,老師常常抽問(wèn)題,答不來(lái)的難免會(huì)被處罰,記得有次,我被數(shù)學(xué)老師抽到,則好是我上課走神,天下哪有那么巧的事?于是答不出來(lái),老師向來(lái)很?chē)?yán)厲,要我立刻去操場(chǎng)跑完幾圈,必須出汗才能進(jìn)教室,我還是流下了淚,那時(shí)的淚是渴求的。
不久后,我將度過(guò)2個(gè)月的暑假,告別初中生活,即將進(jìn)入不熟悉高中生活,和初中生的同學(xué)告別,只能周末才能有機(jī)會(huì)約同學(xué)出來(lái)見(jiàn)面,去耍,聊聊天。但機(jī)會(huì)很難得。但每當(dāng)我休息時(shí),就會(huì)想到以前的同學(xué)和我們以前玩耍的情境;和老師們一起開(kāi)會(huì)的情境;和學(xué)校共處幾年的情境。即將來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校學(xué)習(xí),那時(shí)的淚將是傷感的。
淚伴隨這我一生成長(zhǎng),雖然中間有無(wú)數(shù)次艱辛,但卻讓我明白一些不明白的道理。淚是我的年度漢字!
我的年度漢字作文通用篇7
堅(jiān),我的年度漢字,說(shuō)到它,我就會(huì)想起一段故事。
那天,我剛好要出去玩,正好在我家門(mén)口碰見(jiàn)了林詩(shī)彤,她拿著自行車(chē),對(duì)我說(shuō):“嗨!林子璇早上好,你有自行車(chē)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她又問(wèn)我:“那我們一起去騎車(chē)吧!”我并沒(méi)有回答她,而是對(duì)她說(shuō):“不好意思,我有事情先走了。”剛說(shuō)完我就快速地跑回家。在路上,我想:我也想和林詩(shī)彤一起呀!可惜我不會(huì)騎,不行,我要學(xué)自行車(chē)!我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵尤环浅K斓卮饝?yīng)我了。
媽媽拿著自行車(chē),帶我來(lái)到了一個(gè)非常寬敞的地方,放下自行車(chē),讓我先練一下平衡力,我用了幾分鐘就練完了,接著媽媽讓我試騎一下,我坐在自行車(chē),腳踩在腳踏板上,準(zhǔn)備出發(fā),正當(dāng)我騎到一半時(shí),心想:原來(lái)騎自行車(chē)也沒(méi)那么難嘛!但是我完全不知道,這半圈原來(lái)媽媽在后面扶著,正當(dāng)媽媽手松開(kāi)時(shí),我一不留神就摔了一跤,媽媽急忙過(guò)來(lái),扶起我說(shuō):“沒(méi)事吧!寶貝。”我回答道:“當(dāng)然有事啊!”“再堅(jiān)持一下吧!馬上就學(xué)會(huì)了。”媽媽安慰我說(shuō),我聽(tīng)了只好忍著痛地站了起來(lái)。
我坐在自行車(chē),自己鼓勵(lì)道:“林子璇,你可以的!加油!”出發(fā)了,我一開(kāi)始很慢,到后來(lái)漸漸變快了,我騎著騎著突然適應(yīng)了,奮力地向前沖刺,結(jié)果,我又摔倒了整個(gè)自行車(chē)壓在我身上,媽媽跑過(guò)來(lái)扶起自行車(chē)對(duì)我說(shuō):“你怎么又這么不小心呀!叫你慢點(diǎn)騎你不聽(tīng),騎那么快干什么。”我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不想學(xué)了。”媽媽否認(rèn)道:“不行,你一定要學(xué),堅(jiān)持就是勝利。”我聽(tīng)了,再次坐上自行車(chē),想:媽媽說(shuō)的對(duì),堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持,沒(méi)有什么事完成不了。
我騎著自行車(chē)反復(fù)在騎,我摔了很多次,但是我都在堅(jiān)持,沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利,1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于不害怕騎自行車(chē),我非常開(kāi)心,心里覺(jué)得很自豪。
堅(jiān),我的年度漢字,它告訴我們堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持,永不放棄,什么事情都能完成。
我的年度漢字作文通用篇8
匆匆這年!凝目日歷牌,2017年僅剩薄薄兩頁(yè)。登錄“揚(yáng)子讀寫(xiě)網(wǎng)”,看到“年度漢字”這個(gè)題目,腦海霎時(shí)涌現(xiàn)出許多字來(lái),但大浪淘沙,最終唯有一個(gè)“根”字沉甸甸地留在心里,這個(gè)字對(duì)我這個(gè)小學(xué)生有著特殊的意義。
根,植于家庭,血脈相連,傳遞一種深?lèi)?ài)。2017年,我升入了高年級(jí),學(xué)業(yè)壓力陡增。爸爸為了讓我有更充沛的精力學(xué)習(xí),不分寒暑,每天早上五點(diǎn)半就起床到菜場(chǎng)買(mǎi)菜,次次都是菜場(chǎng)的“冠軍顧客”,爸爸說(shuō):“要給兒子吃最新鮮的菜!”媽媽每晚陪我做作業(yè),盡管常常“河?xùn)|獅吼”,我被批得涕淚直流,但我知道媽媽的不易,她從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)奧數(shù),為了給我輔導(dǎo),我每天睡后,她都要在網(wǎng)上尋找解題方法和答案,自己弄懂后第二天再講解給我聽(tīng),基本上晚上十二點(diǎn)前就沒(méi)睡過(guò)覺(jué)。
根,植于學(xué)校,桃李芬芳,傳承一種責(zé)任。2017年,我們班新?lián)Q的幾個(gè)老師都是年輕的媽媽?zhuān)⒆涌赡鼙任覀冞€小,但全身心撲在班級(jí)和學(xué)生。每天QQ群里她們都要發(fā)上百條信息,除了布置作業(yè),對(duì)我們的生活也是關(guān)心備至,天冷了,提醒多穿衣;下雨了,提醒要帶傘。爸爸有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑,有了老師發(fā)的消息,天氣預(yù)報(bào)都不用看了。當(dāng)然發(fā)的消息中,有的會(huì)讓我眉開(kāi)眼笑,有的卻讓我羞愧難當(dāng),尤其是考試考砸或犯了錯(cuò)誤。
根,植于社會(huì),大愛(ài)無(wú)疆,傳導(dǎo)一種光熱。2017年,身邊有很多人,影響著我,教導(dǎo)著我。爸爸犧牲戰(zhàn)友的父母,是山區(qū)的農(nóng)民,但他們?yōu)闉?zāi)區(qū)群眾捐獻(xiàn)了所有撫恤金;媽媽的同事,是獻(xiàn)血狂人,二十年獻(xiàn)血近萬(wàn)毫升;而一個(gè)星期前,我在金潤(rùn)發(fā)超市的門(mén)口,親眼目睹一位經(jīng)常在這乞討的老爺爺把一卷零碎的紙幣鄭重地放入了為一個(gè)患白血病的小孩募捐的捐款箱……
2018年即將到來(lái),我愿帶著對(duì)“根”的感悟和感恩,懷著長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”的夢(mèng)想和憧憬,走向新的歷程。謹(jǐn)以一首小詩(shī)《根的夙愿》作為此次作文參賽的結(jié)尾:
干,挺立著偉岸/枝,伸展著生機(jī)/葉,流溢著光彩/花,怒放著絢爛/果,飄曳著芬芳
……而根,緊扎在地下/無(wú)論嚴(yán)冬酷暑/ 無(wú)懼冰霜雨雪/總是以一個(gè)托舉的姿勢(shì)/輸送著大地的清泉
深藏功與名/卻從未感到遺憾/因?yàn)橥Π螀⑻斓拇髽?shù)/萬(wàn)木蔥蘢的森林/就是根堅(jiān)守的夙愿
我的年度漢字作文通用篇9
淚,我的年度漢字
人人都有淚,只是流淚的情況不同罷了。
上幼兒園時(shí),父母送完我便將要離開(kāi),我立馬把父母拉住,我不想待在這個(gè)陌生的地方里,而父母也只是笑著對(duì)我說(shuō)幾句安慰的話(huà),便離去,不論我怎樣,終將只留下我一人在那個(gè)陌生環(huán)境里,默默地流著淚,不管留得多還是少,最多也只是引起同學(xué)老師的注意,多幾分安慰,那時(shí)的淚是孤獨(dú)的。
讀小學(xué)是因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn),不能住通校只能住校,在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí),玩。在老師的陪伴下度過(guò)每一個(gè)星期。突然一不小心被石頭絆倒,跌了一下,把手弄出血,同學(xué)好心上來(lái)幫忙,但痛的`畢竟是自己,才能感受的而不是別人,那時(shí)的淚是憤怒的。
在初中時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己處理發(fā)生在自己身上的一些小事,老師常常抽問(wèn)題,答不來(lái)的難免會(huì)被處罰,記得有次,我被數(shù)學(xué)老師抽到,則好是我上課走神,天下哪有那么巧的事?于是答不出來(lái),老師向來(lái)很?chē)?yán)厲,要我立刻去操場(chǎng)跑完幾圈,必須出汗才能進(jìn)教室,我還是流下了淚,那時(shí)的淚是渴求的。
不久前,我就度過(guò)了2個(gè)月的暑假,正式告別初中生活,進(jìn)入了不熟悉高中生活,和初中生的同學(xué)告別,只能周末才能有機(jī)會(huì)約同學(xué)出來(lái)見(jiàn)面,去耍,聊聊天。但機(jī)會(huì)很難得。但每當(dāng)我休息時(shí),就會(huì)想到以前的同學(xué)和我們以前玩耍的情境;和老師們一起開(kāi)會(huì)的情境;和學(xué)校共處幾年的情境。來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,學(xué)習(xí),那時(shí)的淚是傷感的。
淚伴隨這我一生成長(zhǎng),雖然中間有無(wú)數(shù)次艱辛,但卻讓我明白一些不明白的道理。淚是我的年度漢字!
我的年度漢字作文通用篇10
【根——我的年度漢字】
匆匆這年!凝目日歷牌,2020年僅剩薄薄兩頁(yè)。登錄“__讀寫(xiě)網(wǎng)”,看到“年度漢字”這個(gè)題目,腦海霎時(shí)涌現(xiàn)出許多字來(lái),但大浪淘沙,最終唯有一個(gè)“根”字沉甸甸地留在心里,這個(gè)字對(duì)我這個(gè)小學(xué)生有著特殊的意義。
根,植于家庭,血脈相連,傳遞一種深?lèi)?ài)。2020年,我升入了高年級(jí),學(xué)業(yè)壓力陡增。爸爸為了讓我有更充沛的精力學(xué)習(xí),不分寒暑,每天早上五點(diǎn)半就起床到菜場(chǎng)買(mǎi)菜,次次都是菜場(chǎng)的“冠軍顧客”,爸爸說(shuō):“要給兒子吃最新鮮的菜!”媽媽每晚陪我做作業(yè),盡管常常“河?xùn)|獅吼”,我被批得涕淚直流,但我知道媽媽的不易,她從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)奧數(shù),為了給我輔導(dǎo),我每天睡后,她都要在網(wǎng)上尋找解題方法和答案,自己弄懂后第二天再講解給我聽(tīng),基本上晚上十二點(diǎn)前就沒(méi)睡過(guò)覺(jué)。
根,植于學(xué)校,桃李芬芳,傳承一種責(zé)任。2020年,我們班新?lián)Q的幾個(gè)老師都是年輕的媽媽?zhuān)⒆涌赡鼙任覀冞€小,但全身心撲在班級(jí)和學(xué)生。每天QQ群里她們都要發(fā)上百條信息,除了布置作業(yè),對(duì)我們的生活也是關(guān)心備至,天冷了,提醒多穿衣;下雨了,提醒要帶傘。爸爸有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑,有了老師發(fā)的消息,天氣預(yù)報(bào)都不用看了。當(dāng)然發(fā)的消息中,有的會(huì)讓我眉開(kāi)眼笑,有的卻讓我羞愧難當(dāng),尤其是考試考砸或犯了錯(cuò)誤。
根,植于社會(huì),大愛(ài)無(wú)疆,傳導(dǎo)一種光熱。2020年,身邊有很多人,影響著我,教導(dǎo)著我。爸爸犧牲戰(zhàn)友的父母,是山區(qū)的農(nóng)民,但他們?yōu)闉?zāi)區(qū)群眾捐獻(xiàn)了所有撫恤金;媽媽的同事,是獻(xiàn)血狂人,二十年獻(xiàn)血近萬(wàn)毫升;而一個(gè)星期前,我在金潤(rùn)發(fā)超市的門(mén)口,親眼目睹一位經(jīng)常在這乞討的老爺爺把一卷零碎的紙幣鄭重地放入了為一個(gè)患白血病的小孩募捐的捐款箱……
2021年即將到來(lái),我愿帶著對(duì)“根”的感悟和感恩,懷著長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”的夢(mèng)想和憧憬,走向新的歷程。謹(jǐn)以一首小詩(shī)《根的夙愿》作為此次作文參賽的結(jié)尾:
干,挺立著偉岸/枝,伸展著生機(jī)/葉,流溢著光彩/花,怒放著絢爛/果,飄曳著芬芳
……而根,緊扎在地下/無(wú)論嚴(yán)冬酷暑/無(wú)懼冰霜雨雪/總是以一個(gè)托舉的姿勢(shì)/輸送著大地的清泉
深藏功與名/卻從未感到遺憾/因?yàn)橥Π螀⑻斓拇髽?shù)/萬(wàn)木蔥蘢的森林/就是根堅(jiān)守的夙愿
我的年度漢字作文通用篇11
這個(gè)世上,總會(huì)有那么幾個(gè)人無(wú)私地奉獻(xiàn)著,不計(jì)回報(bào)地關(guān)愛(ài)著我們,而我們卻熟視無(wú)睹,甚至是冷落,一次次地使他們傷心、難過(guò),以致最后的失望。歲月不待人,別讓愛(ài)你的人失望。
上高中以來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任更大了,擔(dān)負(fù)了一個(gè)家庭的使命,擔(dān)負(fù)了一家人的期盼,而那總是不盡人意的分?jǐn)?shù)卻讓我不堪重負(fù)。也開(kāi)始讓父母擔(dān)憂(yōu),卻發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有一絲責(zé)備,只是在不安的心中又選擇了鼓勵(lì)。我從未幫他們做過(guò)什么,也從未向他們表達(dá)過(guò)感激之情,直到一次家長(zhǎng)會(huì),讓我邁出了感恩的第一步。
當(dāng)時(shí)教室里坐滿(mǎn)了家長(zhǎng),同學(xué)們也比往日更加活躍,我坐在媽媽旁邊,陪她聊著學(xué)校里發(fā)生的趣事,卻發(fā)現(xiàn)她總是在四處張望,也不知在尋找什么東西,后來(lái)她說(shuō):“別人媽媽都那么年輕漂亮,再看看你媽?zhuān)娓銇G臉了。”話(huà)剛說(shuō)完,她抹起了眼角的淚水。我的心像被石頭壓住了,很沉很沉,連呼吸都很費(fèi)力,喉嚨里也像被什么堵了,就是發(fā)不出聲音。我知道我是什么感受,是辛酸,是可憐天下父母心。她是養(yǎng)育了我十多年的母親,因?yàn)槲遥w細(xì)的手變得又黑又粗;因?yàn)槲遥犴樀念^發(fā)白了一根又一根;因?yàn)槲遥利惖哪橗嬇罎M(mǎn)了皺紋……她是我的母親,我又怎會(huì)因她不及別人母親美麗而拋棄她。她為兒女,為家庭付出了整個(gè)青春,卻從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)。我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)有人會(huì)因?yàn)楦改傅牟蛔愣械叫邜u,把一個(gè)孩子養(yǎng)大成人是多么的不容易,更何況是兩個(gè)女孩子,女孩子天生脆弱敏感,你便需要比別的母親付出更多心血。”父母沒(méi)有因?yàn)槲覀儾怀錾械叫邜u,而是不斷地鼓勵(lì)我們,給我們信心與動(dòng)力,我又何嘗不想去努力拼搏,給他們一絲希望,給他們一絲欣慰。人可以不優(yōu)秀,但不能讓別人感到失望。即使父母沒(méi)有看到我們成功的那一天,但他們見(jiàn)證了你努力的整個(gè)過(guò)程。
人生不可能重來(lái),珍惜陪在你身邊的每一個(gè)人朋友與親人,帶著他們給予的力量,勇敢地去拼去闖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己毫不畏懼,而是越拼越有勁。別讓愛(ài)你的人失望,因?yàn)槊總€(gè)人都有一輩子的時(shí)間,時(shí)間
不等人,愛(ài)也不等人,不要讓愛(ài)你的人失望。
我的年度漢字作文通用篇12
匆匆這年!凝目日歷牌,20_年僅剩薄薄兩頁(yè)。登錄“揚(yáng)子讀寫(xiě)網(wǎng)”,看到“年度漢字”這個(gè)題目,腦海霎時(shí)涌現(xiàn)出許多字來(lái),但大浪淘沙,最終唯有一個(gè)“根”字沉甸甸地留在心里,這個(gè)字對(duì)我這個(gè)小學(xué)生有著特殊的意義。
根,植于家庭,血脈相連,傳遞一種深?lèi)?ài)。20_年,我升入了高年級(jí),學(xué)業(yè)壓力陡增。爸爸為了讓我有更充沛的精力學(xué)習(xí),不分寒暑,每天早上五點(diǎn)半就起床到菜場(chǎng)買(mǎi)菜,次次都是菜場(chǎng)的“冠軍顧客”,爸爸說(shuō):“要給兒子吃最新鮮的菜!”媽媽每晚陪我做作業(yè),盡管常常“河?xùn)|獅吼”,我被批得涕淚直流,但我知道媽媽的不易,她從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)奧數(shù),為了給我輔導(dǎo),我每天睡后,她都要在網(wǎng)上尋找解題方法和答案,自己弄懂后第二天再講解給我聽(tīng),基本上晚上十二點(diǎn)前就沒(méi)睡過(guò)覺(jué)。
根,植于學(xué)校,桃李芬芳,傳承一種責(zé)任。20_年,我們班新?lián)Q的幾個(gè)老師都是年輕的媽媽?zhuān)⒆涌赡鼙任覀冞€小,但全身心撲在班級(jí)和學(xué)生。每天QQ群里她們都要發(fā)上百條信息,除了布置作業(yè),對(duì)我們的生活也是關(guān)心備至,天冷了,提醒多穿衣;下雨了,提醒要帶傘。爸爸有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑,有了老師發(fā)的消息,天氣預(yù)報(bào)都不用看了。當(dāng)然發(fā)的消息中,有的會(huì)讓我眉開(kāi)眼笑,有的卻讓我羞愧難當(dāng),尤其是考試考砸或犯了錯(cuò)誤。
根,植于社會(huì),大愛(ài)無(wú)疆,傳導(dǎo)一種光熱。20_年,身邊有很多人,影響著我,教導(dǎo)著我。爸爸犧牲戰(zhàn)友的父母,是山區(qū)的農(nóng)民,但他們?yōu)闉?zāi)區(qū)群眾捐獻(xiàn)了所有撫恤金;媽媽的同事,是獻(xiàn)血狂人,二十年獻(xiàn)血近萬(wàn)毫升;而一個(gè)星期前,我在金潤(rùn)發(fā)超市的門(mén)口,親眼目睹一位經(jīng)常在這乞討的老爺爺把一卷零碎的紙幣鄭重地放入了為一個(gè)患白血病的小孩募捐的捐款箱……