這本書主要記述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活，書中給讀者們講述了一個又一個催人淚下的感動故事，每當我讀完一個故事，我的內心久久不能平復，它總能夠給我一種無形的、震撼人心的力量，使我明白了許多發人深省的道理。六年中，桑桑親眼目睹甚至是親生經歷了一連串看似尋常但又撼動人心的故事：不幸少年杜小康與命運作斗爭的感人故事;殘疾男孩細馬的善良、頑強和他對尊嚴的執著、堅持…..這一切的一切，歷歷在目地呈現在少年桑桑的內心世界里。

本書最大的特點是一本適合兒童和家長共同閱讀的兒童文學作品。書中讓我印象最深刻的人物是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在飯來張口、衣來伸手的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但他并沒有對生活產生絕望，而是在苦難面前表現得格外勇敢和堅強，毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與命運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了!希望大家都來讀一讀。

草房子讀后感650字作文篇2

今天，我讀了《草房子》這本書，故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

我記得曾經有一個類似的故事，那是一篇史鐵生寫的文章，叫《秋天的懷念》。寫的是他雙腿癱瘓的時候，對生活失去了信心，他的母親想讓他通過看花來散散心，并喚起他對生活、生命的熱愛。可惜，當史鐵生和母親要出發之際，他的母親就去世了，他也終于明白了母親的一番苦心，決定要好好活下去

這些故事給了我很大的啟發，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做?我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢?不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自己的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天，你會突然發現，原來自己當初只在那個小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦，卻沒有發現外面的這個大世界是多么美好!

往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!

如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、史鐵生當初那樣失望、絕望的人，你會怎么做?是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人?現在還不知道，但我們會從心里默默地尊敬那些曾經給予別人光芒的人……

草房子讀后感650字作文篇3

最近我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。

這部小說寫的是桑桑在油麻地小學從一年級一直到六年級之間發生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細馬……

桑桑是個調皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網;把碗柜做成了鴿子的家，結果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。后來，當他得知自己患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫治好了。

而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上;禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強，在一次演出中為學校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了。

杜小康是個愛學習、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因為一次失誤，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學了，但他很想讀書，就偷偷跑到學校，偷了一個小女孩的所有課本。當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車;細馬憑借著執著的追求，終于實現了自己的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子。

秦大奶奶是一個孤單、固執、善良而單純的老人。她曾經兩次落水：第一次是為了救護一個小女孩;第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經滄桑的靈魂居然還是那么無暇的`純凈。

從這些故事中，我一次次的領悟到什么時人生的“滄桑”，什么是“善”，什么是對一種理想的執著……愛，無處不在!

草房子讀后感650字作文篇4

暑假期間，我讀了《草房子》這本書，故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

我記得曾經有一個類似的故事，那是一篇史鐵生寫的文章，叫《秋天的懷念》。寫的是他雙腿癱瘓的時候，對生活失去了信心，他的母親想讓他通過看花來散散心，并喚起他對生活、生命的熱愛。可惜，當史鐵生和母親要出發之際，他的母親就去世了，他也終于明白了母親的一番苦心，決定要好好活下去

這些故事給了我很大的啟發，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做?我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢?不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天，你會突然發現，原來自己當初只在那個小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦，卻沒有發現外面的這個大世界是多么美好!

往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!

如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、史鐵生當初那樣失望、絕望的人，你會怎么做?是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人?現在還不知道，但我們會從心里默默地尊敬那些曾經給予別人光芒的人……

草房子讀后感650字作文篇5

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以，我們需要時常翻翻書，讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草房子》，想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐，去看一看書的內容吧!

這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發生的事，有秦大奶奶盡力保護油麻地小學的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學的孩子笑話等等等等。《草房子》里的每一個故事都觸動著我的心，但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦，沒想到她居然可以為了來油麻地小學上學，每天早上堅持走上三公里的路程。

與紙月比，最令我慚愧地是一年級的那件事:國慶長假，我和媽媽都窩在家里沒事干。結果媽媽突發奇想，她說：“反正在家也沒什么事了，不如鍛煉一下體質，去爬山吧!”我也拍手叫好。經過一個多小時的車程，走到黃龍洞，大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山，“也不是很高嗎!”于是，我和媽媽振振精神，開始了爬山之徒。開始，我大步大步地向前邁去，覺得輕松自在，似乎有用不完的體力;可是后來，我就覺得小腿上好像綁著10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會，已經快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段，我覺得體力已經耗盡，便一屁股坐在路邊的石板凳子上，任憑媽媽怎么勸說我都不想再向上爬了，甚至哭了起來。最后，媽媽也實在拿我沒辦法了，一把把我從凳子上拉起來，無奈地帶我下了山，坐公交車回到家里。現在，我“認識”了紙月,“看到”了她的堅持，她的不怕苦，心里很不是滋味兒。

如果生活在發展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙月的那份美好品質，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過去了，那么，你也許會更加的樂觀，更加的積極向上，這個世界也會因你而變得更精彩。

草房子讀后感650字作文篇6

我一遍又一遍地讀著《草房子》，每當蓋上了最后一頁，想起一個個孩子的成長經歷，總有一些閃閃發光的東西在我的眼擴徘徊??

在《草房子》中，有許多畫面都令我印象深刻：“禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來，但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌出來，幾乎變成了號啕大哭。”一向調皮搗蛋，令人討厭的禿鶴為集體取得了榮譽，大家不再對他排斥，都從心底里感謝他，他的脆弱的心靈，深受感動，再也忍不住了，只能讓淚水表達他心中的感動。

而在“藥寮”中，“城墻上有那么大的風，卻吹不干桑桑的汗。他把腦袋伏在城墻的空隙里，一邊讓自己休息，一邊望著遠方：太陽正在遙遠的天邊一點一點地往下落??太陽終于落盡。”從中我體會到了桑桑因為得了病，沉重的心情。而在此之中，作者將太陽比作桑桑的生命，寫出桑桑的生命隨著日子的推移，將走向終結。由此可見，對于環境的描寫，并不是可有可無的。它往往體現的是人物的感情。

每個人物，每個孩子都具有不怕困難、對待困難不畏懼，樂觀向上，堅強勇敢的毅力與精神。困難在他們的面前顯得是多么微不足道，他們一次次戰勝困難的精神，我們怎能與他們相比?

在現實生活中，有多少人因為小小的失敗而氣餒，又有多少人因為遇到了困難而灰心喪氣?

當看到自己的成績比別人差時，就開始自暴自棄而對自己失去了信心。而桑桑、杜小康，他們面對困難是那樣的從容樂觀。比起他們，我們有什么資格說困難、自暴自棄?

一遍遍的讀著《草房子》，一樣的內容，一樣的故事，一樣的成長經歷。但得到的，卻是不同的感受與體會。那些幸酸、艱苦的經歷，在他們身上，我看到的是不怕困難、樂觀、堅強、勇敢不畏困難艱險的精神。那精神在他們的身上煥發光芒!

草房子讀后感650字作文篇7

《草房子》講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地，他回憶著他以前一個個同學，回憶著他養的白鴿，回憶著他以前生活的一點一滴，眼中閃起了淚花。

幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農村生活感興趣的人。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”想想都是那樣輝煌。

作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節甚至好像以前發生在我身上似的。看到有趣的情節，我會一起笑;看到感人的情節，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學有人欺負她，所以大費周折的轉到了油麻地小學。紙月很受大家歡迎，她寫得好，學習好，也經常在學校的文藝表演時看到她的身影。因為桑桑是校長的兒子，紙月的家離學校太遠，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。

禿鶴因為禿頭每天上學要帶個帽子，同學們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑。看到這兒，我就笑了起來，可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復雜的心理呀。

作者幾乎把桑桑的每一個朋友都寫了一個章節，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的真實。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀!看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢?

《草房子》給我帶來了感動，帶來了快樂，這真是一部優秀的作品呀!

草房子讀后感650字作文篇8

《草房子》這本書已經伴隨著我將近一個月了，其中散發著的純真的氣息深深打動了我。桑桑與紙月之間純潔的友誼，杜小康面對家庭變故的從容與優雅、細馬對邱二媽的關切之情，無不讓我印象深刻。《草房子》以桑桑的童年故事為主線，講述了一個個打動人心的故事。書中的字里行間都散發著一種讓人為之觸動的美感。

掩卷而思，桑桑在自己生病時，還不放棄生活的希望，活下去的勇氣，背上紙月送給他的書包堅持上學。這種精神，便是在困難面前毫不懼怕，不放棄希望，有著堅持走下去的勇氣。

有許多人，會在遇到困難的時候就原地停留或是先后退。他們感到害怕，腳步慢慢向后移動，然后就放棄走下去的希望，失去了勇氣。但是，想想霍金，你的這點痛，算什么!

斯蒂芬.威廉.霍金，一位偉大的科學家，卻在21歲時患上了被譽為“世界五大絕癥”之一的盧伽雷氏癥(漸凍人癥)。他無法說話，只能靠語音合成器來與他人對話。他全身只有三根手指可以活動，他無法寫字、看書，只能靠一種叫“翻書器”來完成這個在我們看來極為簡單的翻書的動作。但是，他在這種境遇中依然能微笑著面對生活，依然能懷著“不放棄”的勇氣繼續完成他的學術夢想!

當我在學習上遇到困難時，我便會想想桑桑和霍金。既然他們在如此艱難的境遇中都能堅持，我為什么不能呢?

堅持，永不放棄，像“藥寮”中的桑桑一樣。

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

草房子讀后感650字作文篇9

讀書，讓我的生活變得有滋有味，豐富多彩，使我懂得了許多的人生道理，所以書成為了我生活中不可缺少的好朋友。下面，我就給大家說說我最近剛交的一位好朋友，那就是曹文軒的作品《草房子》吧。

《草房子》描述了油麻地小學里那個調皮搗蛋、聰明搞怪的校長兒子桑桑的小學生活，學校里那一排排草房子，承載和見證著桑桑多少喜怒哀樂的童年。而在他的身邊有倔強自信的陸鶴，恬靜懂事的紙月，熱愛學習的杜小康，文弱多病的溫幼菊，一絲不茍的校長，瘋瘋顛顛的秦大奶奶，古靈精怪的妹妹柳柳??這一個個栩栩如生的人物，都給我留下了深刻的印象??

這本書不僅內容好看，而且都蘊含著或大或小的人生道理，故事一開始就講了那沒有頭發的陸鶴，被身邊的人不禮貌地稱作禿鶴，因為他的禿頭鬧出許多事，他被同學笑話，被同學摸頭，被同學搶走帽子，被要求不能參加學校的會操比賽??而這些陸鶴總是在默默地捍衛著自己的尊嚴，在會操比賽上的暴發，在戲中演活了“禿子”的角色，陸鶴身上那真真實實的閃光點正映襯著文中的那句話“一個兇惡，一個善良;一個丑陋，一個美麗;”這句話深深地觸動著我的心，是啊，在我們的這個校園大集體里，也經常在發生著這樣的事情，以后我會從中啟發，對待身邊的任何人都要報以尊重，不能以貌取人。在書中，我還從鬧騰的秦大奶奶身上看到我們不能為了自己的利益而不顧別人，而秦大奶奶的改變又使我瞬間覺得這個垂暮老人身上還閃耀

著人格的光芒;細馬的一家更告訴我們有時候父母只是一時嚴厲，其實心里還是非常愛孩子的;從溫幼菊小時候得病，但從不懼怕，告訴我們遇到什么事情都不要慌張，勇敢面對??

讀了《草房子》這本書令我受益匪淺，這些道理使我終生難忘，我要向文中那一個個人物身上的閃光點靠近，讓草房子里的溫暖陽光照著我前行!

草房子讀后感650字作文篇10

如果你問我世界上最純真的是什么?我會毫不猶豫地回答是“一顆童心”。觀看完了《草房子》后，我的感觸很深。那一個個鮮活的故事，一個個翕動的生命，就如同動日的陽光，在迷茫的晨霧中逐漸展開。

桑桑---電影的主人公，在他的身上我看到了一個有著純真的愛，善良的心，懂事的男孩。為了保護紙月，而被欺負紙月的人打了一頓，還冒險跳下河;他因為喜歡白鴿而省下錢買來一大群白鴿，還給它們做了個窩;因為他們學校元旦表演的節目缺了一個人，他卻肯為了他的校長爸爸而去剃頭;為了引起別人的注意，他曾在下雨天放著滿天白鴿，揮散著雨傘陶醉在雨中，在大熱天氣穿著一件棉襖;一個人孤獨地在草房屋頂上喂白鴿;為了杜小康而剪了他爸爸所珍貴的本子而被挨了一頓打;耍小聰明幫蔣老師送信……

禿鶴---光著頭的他在學校常常受到“特殊”的待遇，自尊心強的他因此受到了很多的打擊。在頭上抹生姜;戴帽子;在廣播操比賽上故意搗亂都不曾讓他如心所愿。一個元旦節目的角色扮演，讓他在眾人的掌聲中贏回了屬于自己遺失已久的尊嚴。在皎潔的月光下，我看到了一個頑強的生命，一個平凡而又不平凡的禿鶴。

杜小康---一個經歷坎坷的風光少年。因為家境而傲直;因為渴望而熱衷;因為無奈而接受;因為殘酷而面對;因為挫折而微笑。在學校擺攤時看到桑桑的那一幕時，我看到了他并沒有被磨難而摧殘，反而變得更加堅強，穩重，成熟。他接受了現實，但他也在挑戰著現實，他在微笑著迎戰著他的未來!

雖然孩子之間有很多的爭吵，打架，疾惡的眼神，惡作劇。但看完了《草房子》之后你就會發現那一切的一切都不是真正發于他們的內心的，孩子的世界永遠是美好的，他們的心靈永遠是純潔的，眼神永遠都是那么的可愛。這一切的一切在他們心里都是愛的詮釋，只是他們不懂罷了。

童年更為美好，但童心更為重要!