低碳生活怎么寫作文
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和-諧校園出自己的一份力。
“成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護。讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建綠色家園而努力!
平梁小學少先隊大隊部
20_年10月
低碳生活怎么寫作文篇2
親愛的朋友們:
大家好!
冬季是霧霾天氣的高發季節。為有效降低污染程度,提高保護環境意識,實現城市高質量發展,提出如下倡議:
1、綠色低碳出行。盡量乘坐公共交通工具,減少私家車出行,不在晝間加油,減少怠速排放。黨政機關和黨員干部要帶頭堅持綠色出行,企業和社會團體可采取調休、錯峰上下班和網絡遠程辦公等措施。
2、綠色節能生活。居民生活使用清潔能源,不使用散煤,減少清潔型煤用量,不到露天燒烤就餐,使用無鎘鉛電池、無磷洗滌劑、無砩發用摩絲,減少對水與空氣的污染。
3、生活垃圾分類。區分干、濕、可回收和有毒有害垃圾,將垃圾分類投放。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾廢物;搞好回收,變廢為寶,使資源循環再生。
4、減少白色污染。不使用一次性筷子,不使用一次性塑料餐盒。自備購物口袋或提籃,重復使用多次利用。
5、保護生態環境。講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在公共場所吸煙,不制造各類噪音。為保護家鄉環境、造福后代貢獻自己的力量。
倡議人:__
20__年__月__日
低碳生活怎么寫作文篇3
各位領導、老師、同學們:
近年,氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰。低碳生活、節能減排已成為不可逆轉的趨勢。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。
近幾年,我國盡人皆知的突發環境事件,類似于西南干旱、龍卷風、沙塵暴等頻發,由環境惡化引發的種種問題,成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。作為當代大學生,當我們立志終其一生報效祖國的時候,當我們正驚嘆于經濟社會高歌猛進的時候,是否注意到我們校園的環境正在發生著潛移默化的變化,我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到我們美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力?
當節能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活,它已離我們越來越近,然而很多大學生覺得全球化的環保無從下手,為此,我院發出以下倡議:
1、“節能減排、低碳生活”,從我做起,從身邊小事做起。
2、日常工作和生活中,我們每位大學生都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識,真正了解節能環保對國家及個人的意義。
3、利用學生組織的影響力,積極宣傳環境保護,宣傳節能減排,低碳生活。
3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。
4、自備水壺、水杯,少喝瓶裝水,盡量節約自來水。
5、努力避免“長明燈”現象。學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。
6、加強自我管理,堅決不在教室和學生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。
7、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。
8、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。
9、不在公共場合吸煙,創建無煙校園。
10、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。
11、購買季節性水果和蔬菜,減少溫室生長的農作物。
12、保護生態環境,愛護環保設施,敢于揭露和制止環境違法行為。
一個倡議,一種承諾,一份責任。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“節能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個角落。讓每一位大學生都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,用我們的行動帶動身邊的人,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新校園,保護環境,保護我們共同的家園!
低碳生活怎么寫作文篇4
親愛的朋友們:
大家好!
近幾年,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。2010年,作為一名熱心網友,我想與您一起追求低碳新生活,呵護我們自己的生態家園。讓我們大家一起來行動吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:
衣:根據天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調的使用頻次。同時選擇環保面料并減少洗滌,盡量選擇手洗。
食:盡量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴以生存的地球。
?。鹤》棵娣e不必一味求大,理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量,這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。
用:洗菜水、洗澡水循環利用、房間照明選擇節能燈、購物使用環保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產品等等,既減少生產中消耗的能量,也減少了垃圾。
行:提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶,有需要購買汽車的話,應盡量選擇低油耗、更環保的汽車。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。
我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,“低碳生活”將成為一種生活態度!
倡議人:__
20__年__月__日
低碳生活怎么寫作文篇5
您們好!電池的污染及資源浪費已成為世界各國必須面對和解決的問題。電池對人體環境的危害和污染盡人皆知。有關資料表明,一節五號電池腐爛在地里,能使一平方米的土壤絕收;可污染60萬升水(相當于一個人一生的飲水量);在地下不斷釋放有害物質長達上百年之久;這些有害物質(如:鉛、汞、鎘、錳等)通過被污染的水或食物進入人體后,會傷害中樞神經系統、消化系統、造血系統、骨骼以及生殖系統,甚大到致癌。很多疑難雜癥均是環境污染的產物。面對象“非典”一樣的廢舊電池污染對人類的危害,而將要燃燒起的地下之火,我們還能坐以待斃嗎?需靠每一個人的努力,自覺從身邊的小事做起,才能使我們的環境從根本上得到改善。
據統計,__年我國國內電池消耗量約180億支,其中絕大數為一次性電池,用完即棄,對環境造成嚴重污染,廢舊電池已成為環境污染的重要來源。污染環境的受害者,是一把“雙刃劍”。廢舊電池所帶來的污染問題成為電池業發展的桎梏。每年報廢的上百億支電池,大部分沒有回收處理,也沒有按照固體危害廢物來管理,而是當做普通垃圾來對待,或深埋、或焚燒,對生態環境和公眾健康構成了顯現的和潛在的危害。目前我國對于廢舊電池的處理辦法為再生利用,提取其中的有用成份,將廢物變為資源。而用于回收利用方面的資金,遠遠大于生產資金,因此,現在就從我做起,大手拉小手。電池的回收勢在必行!
我們大家都是地球村人自然之子,對地球都有良知、都有一份情感。為人類的明天,請大家用環保電池,給我們的子孫留下一片綠地。讓環保走進我們的生活,讓電池回收成為新世紀一個潮流、一種時尚,更應該成為我們的文明和教養。個人的行動也許是微不足道的,但把我們每個人的力量凝聚起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續發展的文明。明天我們賴依生存的地球更加偉大而美麗,一定是地更綠,水更凈,天更藍。
低碳生活怎么寫作文篇6
我們生活的地球,正在遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災害頻發……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機。積極行動,保護地球已刻不容緩,而減少溫室氣體,特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子,每一個人都有責任和義務,保護我們賴以生存的地球。在此,我們格林社區環保志愿者向全社區居民發出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者。低碳不是一種能力,而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”,向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識,影響和帶動更多的居民踐行低碳生活,節約能源,減少污染;我們要做一名低碳“衛士”,對身邊污染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為,堅決制止,敢說敢管,互相監督,協力保護資源和環境。
二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領者。低碳不是追求時尚,而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識,學習掌握節能減排知識,遵守節能減排法律法規,樹立“簡約就是時尚”的生活理念,使用節能減排產品,倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感,使節能減排成為自覺行動,爭當減排楷模,共同營造“人人關心環保、人人參與環?!钡姆諊?/p>
三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號,而是踐于行動。讓我們從現在做起,從小事做起,從點滴做起,共同做到:1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品,重復使用紙張,多發電子賀卡,積極參加植樹造林,減少白色污染,愛護森林資源;2、學會舊物巧用,盡量一物多用,節約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;3、自覺使用節能節水器具,適度使用空調,隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲用水等電器設備;4、盡量購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,循環利用水資源,自覺對生活垃圾進行分類;5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實現城市出行的“環境友好“。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”,不僅是一種放眼未來的智慧,更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算,更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們積極行動起來,用愛心關注環境變化,用熱情傳播生態理念,用行動肩負環保重任,為建設天藍水清、環境和諧的生活環境而傾注心力!
低碳生活怎么寫作文篇7
親愛的家長、小朋友們:
您的家中是否有這種現象:漂亮的包裝盒不知該如何處理,用完了的牛奶盒最后只是丟進了垃圾桶;家中的各類玩具應有盡有,裝了幾大箱,而對于動輒上百的玩具,孩子們買來之后也只是一時興起…其實我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡單的處理一下,就能成為孩子們創意十足的趣味玩具,即環保又節儉,而且還能開發孩子們的思維,同時也有效利用了這些廢舊物品,何樂而不為呢!
所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來的好習慣,讓廢舊物品帶給孩子更多創意的空間。
從現在開始,我們幼兒園將舉行“家庭大淘寶”活動,家長和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品,將它帶至幼兒園,班級老師會根據幼兒年齡特點選擇物品,并和您的孩子一同創意制作更多簡單實用的教玩具。同時我們也想把這一收集習慣作為我們大家的一個傳統,只要家里有這些廢舊物品,就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里。
以下是我們給您的一點小提示,這些物品都能成為孩子們的玩具:
1、包裝類:
各種食品、物品的包裝。如月餅盒、餅干盒、酒盒、鞋盒、牙膏盒、藥品盒、塑料盒、化妝品盒、紙巾盒(鐵皮、紙制、塑料均可)。
2、紙制類:
舊掛歷、臺歷、報紙、包裝帶、廣告紙、糖果紙等。
3、瓶罐類:
牛奶罐、薯片罐、茶葉罐、各種飲料瓶子、洗發水瓶等。
4、玩具衣物類:
家中不玩的玩具、小時候不穿的漂亮衣服、鞋襪等。
5、其它:
卷筒紙芯、廢舊光盤、各種塑料瓶蓋、有漂亮圖案的布頭、絨線、各種紐扣等。
還有很多我們沒有想到的廢舊物品只要您能想到都可以整理好帶給我們,請注意回收物干凈、衛生、安全哦!同時也希望您提供更多的利用廢舊物品制作玩具的金點子。謝謝!老師們,家長們,從今天開始,行動起來吧!
我們期待各位家長長期堅持參與綠色環保廢舊材料的收集活動。謝謝各位家長的支持與配合!
低碳生活怎么寫作文篇8
廣大居民朋友們:
低碳環保,“節能減排,綠色發展”這不僅是一個概念,也不簡單的是一句口號,它需要我們每一個家庭乃至每一個人,從實際生活中去努力,去實踐。
一、做低碳生活的引領者。在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節能減碳的志愿者,形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式,影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識,養成低碳生活習慣,達成低碳生活共識。
二、做低碳生活的宣傳者。宣傳低碳生活理念,掌握節水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。
三、做低碳生活的推動者。從自身做起,從現在做起,從節約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起。例如:
1.使用節能燈,隨手關燈、拔插頭;
2.少用空調多開窗;
3.使用節水型潔具,循環用水;
4.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
5.外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具;
6.購物使用布袋子,盡量不用塑料袋;
7.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
8.每周少開兩天車,多坐公交車;
9.家里多養花種草,綠化居室環境。
努力使自己成為“低碳一族”。
希望廣大居民朋友們行動起來,人人爭做低碳生活的表率,戶戶爭做低碳生活的模范,共同攜手為構建和諧、生態、綠色家園而努力!
倡議人:__X
時間:____年__月__日