郭沫若的文學(xué)作品
郭沫若(1892-1978),原名開(kāi)貞,后改沫若,號(hào)鼎堂;四川樂(lè)山人。下面就是小編給大家整理的郭沫若的文學(xué)作品,希望大家喜歡。
郭沫若的文學(xué)作品一:路畔的薔薇
清晨往松林里去散步。我在林蔭路畔發(fā)見(jiàn)了一束被人遣棄了的薔薇。薔薇的花色還是鮮艷的,一朵紫紅,一朵嫩紅,一朵是病黃的象牙色中帶著幾分血暈。
我把薔薇拾在手里了。
青翠的葉上已經(jīng)凝集著細(xì)密的露珠,這顯然是昨夜被人遣棄了的。
這是可憐的少女受了薄幸的男子的欺紿?還是不幸的青年受了瘋狂的婦人的玩弄呢?昨晚上甜蜜的私語(yǔ),今朝的冷清的露珠……
我把薔薇拿到家里來(lái)了,我想找個(gè)花瓶來(lái)供養(yǎng)它。
花瓶我沒(méi)有,我在一只墻角上尋著了一個(gè)斷了頸子的盛酒的土瓶。
─—薔薇喲,我雖然不能供養(yǎng)你以春酒,但我要供養(yǎng)你以清潔的流泉,清潔的素心。你在這破土瓶中雖然不免要凄凄寂寂地飄零,但比遣棄在路旁被人踐踏了的好吧?
郭沫若的文學(xué)作品二:陽(yáng)春別
1924年6月10日午前10時(shí)。
上海三菱公司碼頭,n郵船公司的二層樓上。
電話聲、電鈴聲、打字機(jī)聲、鋼筆在紙上賽跑聲,不間斷地,在奏著近代文明的進(jìn)行曲。栗鼠的眼睛眼睛眼睛,毛蟲(chóng)痙攣著的顏面筋肉,……隨著這進(jìn)行曲的樂(lè)聲,不斷地躍進(jìn),躍進(jìn),躍進(jìn)。空氣是沸騰著的,紅頭巡捕、西洋婦人、玉蘭玉蘭水的香氣、衣縫下露出的日本婦人的肥白的腳脛……人是沸水中浮游著的水滴。
在買三等船票的柜臺(tái)外面站著一位臉色蒼白的青年,頭發(fā)是亂蓬蓬的,穿著一件俄國(guó)式的“魯白西袈”①,側(cè)著身子在柜臺(tái)上填寫買票的愿書。他寫出的名字是王凱云,要乘上海丸到日本長(zhǎng)崎去的。
①作者原注:一種向左邊開(kāi)襟的俄國(guó)常用的短裝。
青年寫好了,抬起頭來(lái)看著旁邊賣頭等票的地方站著一個(gè)西洋人,攜著個(gè)五歲光景的兒子。西洋人有五十歲的光景,蓄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),梳著“沃爾白克”②,蓄著山羊胡子,一眼看來(lái)便曉得他是美術(shù)家,而且是法蘭西人的樣子。
②作者原注:“沃爾白克”(all-back),頭發(fā)不分開(kāi),整個(gè)向后梳。
西洋人果然用著法國(guó)話在和賣票的日本人攀談。日本人只把日本后來(lái)反問(wèn),兩下都不懂。青年在旁邊看見(jiàn)他們?yōu)殡y的情形,便挨近去向西洋人默禮了一下,替他把話翻譯了。
西洋人也是要到長(zhǎng)崎去的,問(wèn)幾時(shí)有船,問(wèn)頭等票要多少錢,問(wèn)五歲的孩子要不要票。交涉的結(jié)果,仍然是乘上海丸,定買頭等c的一張整票和一張半票。
西洋人在愿書上寫著a.h.比利時(shí)人。……
兩人各把愿書和鈔票交給賣票者之后,退坐在沿壁的木凳上攀談起來(lái)了。
比利時(shí)人說(shuō):
——“我本來(lái)是p大的繪畫教授。1908年便到p大教畫,一直教了十六年。中國(guó)學(xué)生對(duì)于繪畫雖不留心,但在八年前每月的薪水很豐富,生活是不吃苦的。1917年以后,薪水便漸漸拖欠起來(lái),到最近兩三年來(lái)簡(jiǎn)直是分文不發(fā)了。我的愛(ài)妻在今年正月死在北京,現(xiàn)在只留著這個(gè)五歲的小兒。……”
比利時(shí)人說(shuō)到這兒,便沉默著了。他把兩手撫摩著他膝間站著的小兒,小兒抬起頭來(lái)望他。兩人的眼睛正整相對(duì),含著淚光。
——“你此次到日本去是什么目的呢?”青年待他悲感稍定之后問(wèn)他。
——“我也沒(méi)有什么目的,只是去游歷一下罷了。北京不是我住的地方,中國(guó)我也厭倦了。我要走之前,在北京開(kāi)了一次個(gè)人展覽會(huì),想把我十六年來(lái)所作的畫都賣成錢。但是中國(guó)人不行,中國(guó)人的腳是走八大胡同的,不是走展覽會(huì)的。賣不了我都把來(lái)燒了。我所有的家具也賣了,一架鋼琴賣了兩百塊錢。那是我愛(ài)妻所鐘愛(ài)的鋼琴。今年正月她病了,我們幾天沒(méi)米下鍋的時(shí)候,便想變賣它,但她總不肯。可憐她竟至死了。……這鋼琴留著,我有什么用呢?它是大使我傷心。……我現(xiàn)在有了錢,我把p大的教職辭了,我想到俄羅斯去。東方我要永別了,但我在往俄國(guó)之前,我想去看看日本。朝鮮我是在八年前去過(guò)的,朝鮮人我覺(jué)得比中國(guó)人還要好。朝鮮人便是一個(gè)‘悲哀’,中國(guó)人是‘西班牙的村落’——莫名其妙。就譬如中國(guó)人做教授,不怕口頭在反對(duì)北政府,但是教授是要做的;不怕沒(méi)米下鍋,沒(méi)學(xué)生上課,但是教授是要做的。簡(jiǎn)直是莫名其妙,莫名其妙。”
——“沒(méi)有什么莫名其妙的地方。不過(guò)我們中國(guó)人的大學(xué)教授都是些烈士罷了。”
——“怎么是烈士呢?”
——“我們有句古話,叫做‘烈士殉名’。”
——“啊,啊,說(shuō)不定,說(shuō)不定。但是你呢?我看你日本話談得很好,法國(guó)話也還說(shuō)得不壞。……”
——“我在日本住了十年,是在那邊的大學(xué)畢業(yè)的。學(xué)的是工科。法國(guó)話是我自己學(xué)的。”
——“你要到日本去做什么呢?”
——“我想去找點(diǎn)職業(yè)。”
——“中國(guó)沒(méi)事情給你做嗎?”
——“中國(guó)哪里容得下我們!我們是在國(guó)外太住久了。你不知道嗎、我們中國(guó)選用人材的標(biāo)準(zhǔn),凡是在日本混過(guò)五六個(gè)月的,便可以當(dāng)教授技師,在西洋混過(guò)一二年的,便可以當(dāng)什么總長(zhǎng)督辦了。中國(guó)哪里容得下我們!”
——“啊,這是你們東方的精神文明的表現(xiàn)呢。‘無(wú)’,——‘無(wú)’——‘無(wú)’的妙用!‘無(wú)’是萬(wàn)物之母。學(xué)問(wèn)總也要‘無(wú)’才行,有了學(xué)問(wèn)是應(yīng)該吃糟粕的呢。嚇!嚇!東方的精神文明!……”
教授好象比青年還要悲憤的樣子,他指著樓口上站著的一位紅頭巡捕又接著說(shuō)道:
——“那位吃英國(guó)飯的偉人,也怕在做夢(mèng),想把東方的精呻文明來(lái)做全世界的救主罷?……我在沒(méi)有到東方來(lái)的時(shí)候,也常常夢(mèng)想著東方的黃金國(guó),但我現(xiàn)在是醒了。未來(lái)的天國(guó)在北方的俄羅斯,未來(lái)的救主不是釋迦牟尼,不是老子、孔子,也不是耶穌呢。朋友,你為什么不到俄國(guó)去?到俄國(guó)去做工不比日本更有意義嗎?”
——“沒(méi)有錢。”
——“你和我同路去罷,我們?nèi)タ催^(guò)日本的澎湃城(pompeii)后,再坐西比利亞鐵路到莫斯科。……”
兩人在對(duì)談的時(shí)候,賣票的人已經(jīng)把票寫好了。
兩人各自拿了船票,下樓從郵船公司走出。
欲雨不雨的梅雨天氣,好象印度人的臉色一樣籠罩在黃浦灘上。在街頭叫著客的黃包車夫,在碼頭上吃著臭油豆腐的苦力,駱駝一樣拿著一根黑棒步來(lái)步去的紅頭巡捕,他們那超然物外的神情,好象沒(méi)有注意到黃浦江頭浮著有幾萬(wàn)噸的外國(guó)兵船和巨舶的光景。他們的午夢(mèng)很濃,尖銳的汽笛聲,嘈雜的機(jī)械聲,都不能把他們叫醒。他們是把世界征服了。他們?cè)诤吞斓鼐裢鶃?lái),他們的世界是另外一個(gè)世界。他們是返虛入渾,他們是等于“無(wú)”——世界上就等于沒(méi)有他們一樣。——“中國(guó)朋友!我們明天在船上再見(jiàn)罷!我要回北四川路。”
h教授抱著小兒坐上了一輛黃包車了,青年還立在公司門口。
——“好!明天再見(jiàn)。”
——“準(zhǔn)定到莫斯科嗎?”
——“到莫斯科。”
——“阿丟①!”
①作行原注:adieu(再見(jiàn))的音譯。
——“阿丟!”
h教授乘起車子走了,青年還忙立在n公司門前。他心里橫亙著一個(gè)莫大的問(wèn)題,但不是征服世界的東方的精神文明,也不是未來(lái)的天國(guó)莫斯科;他是在躊躇著——他今天中午在什么地方開(kāi)飯。
他回上海五個(gè)月了,找事找不到手,也沒(méi)有人可以攀緣,吃書籍,吃衣裳,吃到近來(lái)只剩著一張大學(xué)畢業(yè)文憑了。他昨天決計(jì)把文憑拿到虹口日本人的當(dāng)鋪里當(dāng)了四張五圓的老頭票,買船票去了十五圓,余下的五圓便是他唯一的財(cái)產(chǎn)了。他近來(lái)每晚上都在滬寧車站上過(guò)夜,吃中飯的時(shí)候大概是銅板十枚的兩碗陽(yáng)春面。——這面的名字他很喜歡:在這兒他很感謝東方的精神文明,因?yàn)闁|方人愛(ài)給一種不值錢的東西,加上一個(gè)超然物外的名字:陽(yáng)春面、雪里紅、荷花少、長(zhǎng)手、花柳病、精神文明、國(guó)故整理、武威、歐化文、人生觀的論爭(zhēng),等等,等等,等等。
青年躊躇了一會(huì),在褲包中取出了四個(gè)銅板來(lái)向臭油豆腐擔(dān)上走去。
他自己心里嘆道:
“噯,陽(yáng)春?jiǎn)?我只好從此和你告別了。”
1924年8月15日
郭沫若的文學(xué)作品三:夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)
昨晚月光一樣的太陽(yáng)照在兆豐公園的園地上。一切的樹(shù)木都在贊美自己的幽閑。白的蝴蝶、黃的蝴蝶,在麝香豌豆的花叢中翻飛,把麝香豌豆的蝶形花當(dāng)作了自己的姊妹。你看它們飛去和花唇親吻,好像在催促著說(shuō):“姐姐妹妹們,飛吧,飛吧,莫盡站在枝頭,我們一同飛吧。陽(yáng)光是這么和暖的,空氣是這么芬芳的。”
但是花們只是在枝上搖頭。
在這個(gè)背景之中,我坐在一株桑樹(shù)腳下讀泰戈?duì)柕挠⑽脑?shī)。
讀到了他一首詩(shī),說(shuō)他清晨走入花園,一位盲目的女郎贈(zèng)了他一只花圈。
我覺(jué)悟到他這是一個(gè)象征,這盲目的女郎便是自然的三美室。
我一悟到了這樣的時(shí)候,我眼前的蝴蝶都變成了翩翩的女郎,爭(zhēng)把麝香豌豆的花莖作成花圈,向我身上投擲。
我埋沒(méi)在花圈的墳壘里了。─—
我這只是一場(chǎng)殘缺不全的夢(mèng)境,但是,是多么適意的夢(mèng)境呢!
下
今晨一早起來(lái),我打算到靜安寺前的廣場(chǎng)去散步。
我在民厚南里的東總弄,面著福煦路的門口,卻看見(jiàn)了一位女丐。她身上只穿著一件破爛的單衣,衣背上幾個(gè)破孔露出一團(tuán)團(tuán)帶紫色的肉體。她低著頭踞在墻下把一件小兒的棉衣和一件大人的單衣,卷成一條長(zhǎng)帶。
一個(gè)四歲光景的女兒踞在她的旁邊,戲弄著烏黑的帆布背囊。女丐把衣裳卷好了一次,好像不如意的光景,打開(kāi)來(lái)重新再卷。
衣裳卷好了,她把來(lái)圍在腰間了。她伸手去摸布囊的時(shí)候,小女兒從囊中取出一條布帶來(lái),如像漆黑了的—條革帶。
她把布囊套在頸上的時(shí)候,小女兒把布帶投在路心去了。她叫她把布帶給她,小女兒總不肯,故意跑到一邊去向她憨笑。
她到這時(shí)候才抬起頭來(lái),啊,她才是一位─—瞎子。
她空望著她女兒笑處,黃腫的臉上也隱隱露出了一脈的笑痕。
有兩三個(gè)孩子也走來(lái)站在我的旁邊,小女兒卻拿她的竹竿來(lái)驅(qū)逐。
四歲的小女兒,是她瞎眼媽媽的唯一的保護(hù)者了。
她嬉玩了一會(huì),把布帶給了她瞎眼的媽媽,她媽媽用來(lái)把她背在背上。瞎眼女丐手扶著墻起來(lái),一手拿著竹竿,得得得地點(diǎn)著,向福煦路上走去了。
我一面跟隨著她們,一面想:唉!人到了這步田地也還是要生活下去!那圍在腰間的兩件破衣,不是她們母女兩人留在晚間用來(lái)御寒的棉被嗎?
人到了這步田地也還是要生活下去!人生的悲劇何必向莎士比亞的杰作里去尋找,何必向川湘等處的戰(zhàn)地去尋找,何必向大震后的日本東京去尋找呢?
得得得的竹竿點(diǎn)路聲……是走向墓地去的進(jìn)行曲嗎?
馬道旁的樹(shù)木,葉已脫完,落時(shí)在朔風(fēng)中飄散。
啊啊,人到了這步田地也還是要生活下去!……
我跟隨她們走到了靜安寺前面,我不忍再跟隨她們了。在我身上只尋出了兩個(gè)銅元,這便成了我獻(xiàn)給她們的最菲薄的敬禮。
1923年冬,在上海
以上就是小編為你整理的郭沫若的文學(xué)作品,希望對(duì)你有幫助!
看過(guò)“郭沫若的文學(xué)作品”