天津小學(xué)第二學(xué)期于2024年2月26日(周一)開(kāi)學(xué)，2024年7月7日(周日)結(jié)束本學(xué)期工作。

開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。

在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

第二，我決定抓不足。

在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。

每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，女生在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)女生努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。女生現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，女生不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向女生學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向女生學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我。

新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

中小學(xué)生開(kāi)學(xué)收心攻略

1.調(diào)整作息

開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)要逐漸調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助其慢慢地調(diào)整心理狀態(tài)，收回假期生活中過(guò)于放松的心。

家長(zhǎng)幫助孩子制定一張與學(xué)校生活同步的“安排表”，讓孩子“倒時(shí)差”，不能“心太軟”，杜絕睡懶覺(jué)和看電視無(wú)度的情況。

2.制訂計(jì)劃

家長(zhǎng)通過(guò)和孩子聊天，總結(jié)回憶假期生活，使孩子意識(shí)到開(kāi)學(xué)在即，應(yīng)該收心投入新一學(xué)期的學(xué)習(xí)，逐步進(jìn)入學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備狀態(tài)。

同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子共同擬訂新學(xué)期計(jì)劃，耐心傾聽(tīng)孩子對(duì)新學(xué)期的想法，適時(shí)指導(dǎo)。

3.漸進(jìn)式收心

采取一種溫和的漸進(jìn)式收心策略，讓孩子自然地回歸即將開(kāi)學(xué)的狀態(tài)。

隨著開(kāi)學(xué)的臨近，有意識(shí)地減少帶孩子去娛樂(lè)和放松的次數(shù)，同時(shí)增多帶孩子去書店和圖書館看書的次數(shù)，或進(jìn)行早、晚身體鍛煉等。

4.營(yíng)造氛圍

通過(guò)給孩子找同學(xué)、伙伴等方式幫孩子收心，讓孩子把注意力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。在開(kāi)學(xué)前夕，家長(zhǎng)要檢查孩子的假期作業(yè)，和孩子一起查漏補(bǔ)缺。

從作業(yè)的清理，到學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備，再到教輔書的選擇，為開(kāi)學(xué)營(yíng)造氛圍，來(lái)一個(gè)全面?zhèn)鋺?zhàn)，讓孩子有心打贏新學(xué)期第一仗。

開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備什么文具

開(kāi)學(xué)需要準(zhǔn)備的文具如下：筆記本、鉛筆、中性筆、橡皮、卷筆刀、圓規(guī)、套尺、文件袋、夾子、筆芯、包書殼、書包、便利貼。

1、筆記本：盡可能多準(zhǔn)備幾個(gè)，方便自己記錄老師講的內(nèi)容。

2、鉛筆、中性筆：鉛筆需用2B鉛筆，黑、藍(lán)、紅三色的中性筆。

3、橡皮：買易擦干凈的橡皮。

4、卷筆刀：建議買小一點(diǎn)的，方便攜帶。

5、圓規(guī)、套尺：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必備工具。

6、文件袋、夾子：各科試卷資料分類整理。

7、筆芯：品牌筆芯多備幾根。

8、包書殼：要用一學(xué)期的書，包書可防止書面弄臟劃破。

9、書包：選擇材質(zhì)輕、肩帶寬的雙肩書包。

10、便利貼：貼紙背面帶有粘性，可記下你想要做的事情或者筆記的重點(diǎn)內(nèi)容，撕下來(lái)貼在你容易看見(jiàn)的地方，提醒自己待辦的事項(xiàng)。

開(kāi)學(xué)提醒學(xué)生注意事項(xiàng)

(一)交通安全注意事項(xiàng)

孩子的安全，牽掛著每個(gè)人的心。請(qǐng)家長(zhǎng)做好交通安全教育，保障孩子生命安全。

1.乘坐交通工具

(1)全程戴好口罩，注意與他人保持距離。

(2)隨時(shí)保持手衛(wèi)生，減少接觸交通工具上的公共物品，避免用臟手接觸口鼻。

(3)選擇正規(guī)部門的交通工具，不坐“三無(wú)”車，不擁擠推搡。

2.行走安全常識(shí)

(1)遵守交通規(guī)則，走人行道，看紅綠燈，走斑馬線，不在馬路上追逐打鬧。

(2)走路時(shí)一定要留意路上情況，不東張西望，不玩手機(jī)。

(3)人流量較多時(shí)，減少交流，注意咳嗽禮儀，打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋。

(二)防拐防騙注意事項(xiàng)

孩子的辨識(shí)能力還很低，做家長(zhǎng)的一定要多長(zhǎng)點(diǎn)心，防拐防騙安全教育務(wù)必做到位。

1.拐防騙三不要

(1)不要接受陌生人的食品、衣物，盡量避免與陌生人交談。

(2)不要主動(dòng)向陌生人介紹自己的情況。

(3)不要輕易相信陌生人說(shuō)認(rèn)識(shí)自己的家人、老師和同學(xué)等。

2.教會(huì)孩子三個(gè)自救技能

(1)記住家長(zhǎng)的電話號(hào)碼、單位全稱和家庭住址等信息。

(2)教孩子撥打緊急求助電話，急救120，求助110，火警119。

(3)教孩子認(rèn)識(shí)警察、保安人員的制服，還要讓他學(xué)會(huì)正確辨別方向，記住回家的路。

(三)飲食安全注意事項(xiàng)

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子的身體健康狀況是非常重要的，飲食作為孩子健康發(fā)育的關(guān)鍵因素往往更需要注意。

1.備好生活用品

(1)配備一個(gè)有蓋子的水杯，讓孩子每天多喝水，補(bǔ)充身體水分。

(2)如在校用餐，建議自帶餐具，用完餐后每天帶回家消毒。

(3)飲食保持規(guī)律，不挑食，不暴飲暴食，注意葷素搭配。

2.注意個(gè)人衛(wèi)生

(1)如果去食堂就餐，正確佩帶口罩，就餐前再摘下。

(2)堅(jiān)持飯前飯后洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手20秒，洗完用一次性紙巾擦手。

(3)就餐時(shí)，人與人之間要保持一定距離，少交流，專心吃飯。