熱愛生活的散文400字篇1：珍惜生命，熱愛生活

　　生命充滿希望，我們不應(yīng)該輕易放棄，盡管面臨困境，也不應(yīng)該退縮，正如俄國(guó)詩人普希金所寫的《假如生活欺騙了你》：

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子了需要鎮(zhèn)靜：相信吧!快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去;而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

　　沒有熬不過去的黑夜，我們要以樂觀的人生態(tài)度對(duì)待生活。

　　不要被困難打倒，因?yàn)槌晒驮谇胺?不要被黑暗迷惑，因?yàn)楣饷骶驮诓贿h(yuǎn)。

　　只有熱愛生活，積極面對(duì)人生才能體現(xiàn)到生命的意義，生命的內(nèi)涵，才能傾聽到生命的旋律，感受到生命的靈動(dòng)。

　　假如生活欺騙了你，振作起來，那是困難在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵荆瑒倮肋h(yuǎn)屬于你;假如生活欺騙了你，咬緊牙關(guān)，你離成功只有一步之遙，生命充滿希冀!

　　不要讓命運(yùn)的手扼住你，你的手要扼住命運(yùn)!

　　熱愛生活的散文400字篇2：生活中的美

　　生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會(huì)中的奉獻(xiàn)，更是一道道多彩多姿的美景。

　　我在幸福街小學(xué)五年級(jí)四班讀書。每天早晨，每當(dāng)我走到學(xué)校門口，瑯瑯的讀書聲總會(huì)傳進(jìn)我的耳朵。伴著讀書聲走進(jìn)教室，拿出一些經(jīng)典誦讀的書，加入讀書的行列。老師在講臺(tái)前，指導(dǎo)著我們，并不時(shí)提醒我們注一下音，就這樣一直讀下去，直到第一節(jié)課的上課鈴響起......

　　下課了，孩子們涌出教室，跑向走廊，奔向操場(chǎng)。同學(xué)們追著、跑著、叫著，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。

　　中午過去了，迎來了陽光明媚的下午。來到學(xué)校，同學(xué)們不約而同的掏出書本，盡情汲取書中的養(yǎng)分，每個(gè)同學(xué)都如癡如醉，仿佛置身書中奇妙的世界。

　　下午最后一節(jié)課是古詩詞誦讀，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下放聲齊誦，那聲音，忽高忽低，忽揚(yáng)忽抑，忽急忽緩，美妙至極。那雄渾磅礴的聲音，如萬馬齊鳴，如天仙奏樂。

　　放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)向老師告別。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們歡笑著奔向遠(yuǎn)方。

　　這難道不是一種生活中的美嗎?

　　熱愛生活的散文400字篇3：生活告訴我

　　生活猶如一個(gè)萬花筒，我們?cè)谶@里可以學(xué)到五花八門的知識(shí)。生活也是一位好老師，它教會(huì)許多為人處事的道理。小時(shí)候，我經(jīng)常幻想要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，當(dāng)一個(gè)作家。我不得不承認(rèn)這是我的虛榮心在作祟。因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣既能出名，又能賺很多錢。就這樣時(shí)間一天天平淡無奇的過著，我慢慢地長(zhǎng)大了。我上學(xué)，我看書，我的生活豐富了，我的知識(shí)豐富了。我不但從書本上學(xué)到了做人的道理。我還從生活中去實(shí)踐它。我去幫助別人，默默地，不經(jīng)意間，我去突破自己，不斷地，不停止地。從中，我找到了快樂，但我還是那樣平平無奇，可我卻找到了我所期望的快樂

　　如今，我已是初一的學(xué)生了。生活告訴我。平平凡凡并不等于庸庸碌碌，平平凡凡可以很快樂，可以很幸福。但我仍堅(jiān)持著兒時(shí)的夢(mèng)想，但理由已與之前截然不同了。因?yàn)樯钣指嬖V我，如果每個(gè)人都只要自己幸福，而不帶給別人幸福是一種自私。如果你有能力為人們作出貢獻(xiàn)，那你就應(yīng)無私的奉獻(xiàn)。這樣，你將得到更大地快樂。

　　生活也猶如一本書，聰明的人，一頁頁仔細(xì)地翻閱它，愚笨的人只隨手胡亂翻閱。我是一個(gè)愛看書的人，更何況它是一本多么好的書。我將認(rèn)真的看完每一頁，不斷地吸取其中的營(yíng)養(yǎng)，來充實(shí)自己

　　
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