二年級的一次考試，我考了100分，我滿心歡喜地看著試卷，一切都是如此地完美。忽然，同桌傳來了一句話：“你這道題錯了!”我頓時呆住了，心想：怎么可能?我看看同桌的試卷，又瞅瞅前后左右同學的卷子。嘿!真的，是老師批錯了!難道我好不容易得來的100分，就要沒有了?不不不，我可不能讓100分消失，一定要把它留住。我把試卷藏進文件袋，覆蓋得嚴嚴實實，決不讓其他同學發現。只要是有人問我借抄一下考試卷，我一律不準，生怕他們發現了我的小秘密。接下來幾節課間，我都不太走出教室，一直嚴厲看管我的考試卷。要知道，我是多么愛惜我的“100”分啊!

最后一節是品社課，我安靜地坐在座位上，等待上課。老師一進門，就對我們說：“今天給那么講一個故事：從前有一個國王，沒有孩子，就想找個孩子做王子，于是他對孩子們說：‘每人一粒種子，看看誰能種出最美的花，誰就做王子!’”老師娓娓道來，我們聽得如癡如醉。“三個月過去了，孩子們都捧著花，只有一位孩子沒種出來。他羞愧地低著頭：‘我每天都細心地照料它，可還是沒有花!’國王高興地說‘你就是王子了，因為我給的都是炒熟的種子，你非常誠實，做王子首先就要誠實守信!’”老師故事講完，大家都熱烈地鼓起掌來，只有我羞愧地想找個地洞鉆下去。這時，同桌的聲音在耳邊響起：“做人誠實守信最重要啊!”誠懇地聲音似乎在提醒我，又似乎在給我勇氣，于是我終于暗暗下定決心，鈴聲一響，我就拿起了試卷，沖向了老師辦公室。我明明白白地把事情的緣由說了一遍，說出來，心里可舒服多了。本以為老師會狠狠地罵我一頓的，可她卻說：“之前是你不對，不過你能勇于承認錯誤，老師真的覺得你很棒!”老師的回答讓我非常驚訝，但讓我更吃驚的是老師還在全班同學面前表揚了我，說我的品格很值得大家學習，這讓我喜笑顏開!

在成長的道路上，我收獲了豐富的知識，但更重要的是我收獲了寶貴的做人的道理。

有關成長的經歷的作文篇2

從我剛出生到現在，我經歷了許多成長的故事，這些故事猶如點滴春雨，滋潤著我，伴隨著我長大。今天，我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。

記得在上小學二年級的時候，我想起了“輪滑”這兩個字眼，就央求爸爸：“教我學輪滑吧!”爸爸想了想說：“好吧，”說著，爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下，我穿上了輪滑鞋，站了起來。一開始我的腳還在抖，生怕沒有站穩，摔了跤。在爸爸的鼓勵下，我的腳不抖了，并且能站穩了，接著，爸爸穿著拖鞋教我輪滑的動作：先把一只腳抬起來，再放下向前滑;再把另一只腳抬起來，再放下向前滑，這樣連貫起來，動作越快，滑得越好。

教完動作后，爸爸坐在沙發上，然后說：“剩下的，該你自己去嘗試了，爸爸只能幫你幫到這了。”我點了點頭，知道爸爸也累了，該休息了。我照著爸爸的動作學會了怎樣滑，可是，沒過多久，我就“啪——”地一聲摔了個狗啃泥，兩只手攤開，臉貼著地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽見了聲音，趕忙抬起頭，看到我滑稽的樣子，“撲哧”一聲笑了，說：“學輪滑就是會摔倒的，有的人頭都摔腫了，再站起來試試吧!”我慢慢站起來，一左一右又開始滑了起來。

一個半小時過去了，我經過了一次次的摔倒，一次次站起來，終于能滑得很流暢了。我會輪滑了!我長大了!我明白了一個道理：原來輪滑沒有想象中那么簡單，可是只要堅持不懈，總會成功的!

有關成長的經歷的作文篇3

時間每天都在流逝，一點一滴，如小水珠滴入沙漠一般，在這微小的變化中，我們也成長了，但不知不覺中，我們也會感受到以前從未有過的復雜情緒。

以前，我是我們家族四個女孩中最年幼的一個，又是父母唯一的孩子，所以親戚們都比較偏向我。可自從比我小九歲的弟弟降臨在這個世上以后，我的生活便發生了翻天覆地的變化。新生兒的誕生引起了極大的轟動，他用一滴滴如小水珠般又足以穿石的力量淹沒了我，奪走了原本屬于我的熱心關注。我就像一位過了氣的明星，風吹草動都激不起大人們內心的一絲波瀾。集萬千寵愛于一身、過著公主般生活的我，第一次體會到了被人忽視的感覺。

從弟弟出生起，媽媽就教育我凡事都要讓著弟弟，不能跟一個小孩子計較，尊老愛幼是一種美德。那時的他極為乖巧，所以我想都沒想就答應了。

可不知從哪天起，兩歲的弟弟就如籠中之鳥擺脫了牢籠的束縛。剛學會畫畫的弟弟，把涂鴉涂在我的筆記本上，隨意地破壞我的文具用品，把食物放在我的書上……對這些，我都只能默默地嘆一口氣，把他整的爛攤子收拾干凈，再將一切都恢復原樣。

又一次，他玩得太過于興奮，惡作劇似的用手在我臉上狠狠地抓了一下。也許是沒控制好力度，我的臉被他的指甲劃破了，血涌了出來，可媽媽只是安慰我是皮外傷，并不會留疤，就忙于工作去了。

我心中充滿了委屈與不解，中國的傳統美德“尊老愛幼”何時被如此扭曲了?

即使如此，雖有一肚子的怒火無處發泄，也只能硬生生地憋回去。我躲回了房間鎖上了門，把音樂調到最大聲，以掩蓋我的哭聲。在這混雜著抽泣聲的音樂中，我默默地拿出了酒精棉，想起了媽媽時常叮嚀我“要讓著弟弟”，我——只能忍聲吞氣……

與弟弟的調皮搗蛋相比，爸媽對我的忽視讓我更加難受。

爸媽最近關心起了弟弟的學業，忙前忙后地為為他的第一次校園生活做著準備。以前每個暑假里，媽媽最重視一件事，就是我的暑假作業了。但現在，媽媽因要處理弟弟的大事小事而無暇顧及我。哪怕只是讓媽媽在回執上簽名，她也會因此嫌棄地瞥我一眼，冷冷地說道：“你這個小孩真是的，沒開見我在給你弟講故事嗎?唉，放旁邊吧，我待會兒來簽。”我怕惹怒媽媽，也沒敢反駁，只能默默地放在桌邊，安靜地等待弟弟聽完故事。

失去了媽媽的關注，我試圖得到爸爸的重視。可是，爸爸正在教弟弟學數數，父子四目相對相視而笑，一派其樂融融的景象，令我不忍心去打擾。

望向窗外，天色已經暗了下來，朦朦朧朧地下起了小雨，伴著雨聲，我趴在書桌，小聲抽泣起來……從被父母護在掌心，高高捧起，到重重扔下，置之不理，我真真切切感受到了成長中一種莫名的痛……

有關成長的經歷的作文篇4

時間從指間不經意地彈落，轉眼間已過了十五個春秋。在成長過程中，我有過歡樂，有過失望，這種感覺是用灰土裹著黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值。那就是成長的感覺。

兒時的我，在媽媽的呵護中長大。那時，每天只知道玩，時間久了，我就在別人心中留下了一個“瘋女”的稱號。往事在我心中依然清晰，記得最清楚的一件事就是我和哥哥一起去偷隔壁家叔叔的蘋果，結果哥哥從樹上掉下來把胳膊摔得骨折了，媽媽就把我關在家里，還把我打了一頓，但我仍然我行我素。

上了小學，飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結，一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。碰到了新的老師，新的環境。然而活潑的我仍少不了課上做些小動作，甚至一些小惡作劇。

現在的我已經漸漸長大，逐漸懂得了父母，懂得了一些待人處事的道理，更懂得了學習的重要性。不見了往日在操場上的我，不見了和朋友一起嬉鬧的我，卻多了一個在教室里讀書的我，我不再是以往那個瘋顛的女孩，現在的我，多了幾分矜持，少了幾分淘氣。我越來越能體會到父母的辛勞，越來越能體諒他們的苦心。現在的我，多了幾分孝順少了幾分叛逆。

十幾年的變化可真大呀!我從天真活潑變得乖巧懂事。

雖然我不知道將來的我會是一個什么樣子，但成長之路的故事一定會豐富多彩，豐富多彩的故事點綴了我們的成長之路。

在成長的道路上，會有許許多多的故事圍繞在我的身邊，我要用心去發現，用心去體會，用心去奮斗，去開拓屬于自己的成長之路。

有關成長的經歷的作文篇5

在成長的過程中，我經歷了太多太多令我難忘的事，可這件事讓我久久不能忘懷。

在風雨交加的一個晚上，我正在津津有味地看著電視，突然從我的耳朵里傳來一陣陣門鈴聲，我三步并做兩步地去開門。一開門，媽媽在外面著急地說：“我的公司要加班幾天，在這幾天你要自己睡覺了。”我連忙說：“不要呀!我害怕。”我剛說完，媽媽早已不見了蹤影。我只好自己睡覺了，我看了會電視就上床睡覺了。

這過程我是生不如死呀!剛開始沒什么，后面就開始胡思亂想：會不會遇上那些小偷呀，小偷會不會把我抓走呢?這胡思亂想可把我嚇得不輕。想著想著，連老天爺都來作怪了，閃電連連不斷，把我嚇得像老鼠剛出門便遇到了十只貓!在旁邊的衣服，失去了往日的溫暖，仿佛懸在衣架上的靈魂!窗外的風呼呼地吹著，像極了恐怖片里的插曲，路邊大樹像一個個怪物似的對我張牙舞爪。這樣的晚上可謂是度日如年。

有了第一晚上的“壓驚”準備，第二個晚上情況稍有好轉。我拿著一個神器——特別大的枕頭。可別小看它，它可幫了我一個大忙。在晚上我包著它睡，就不那么害怕了。就像媽媽在旁邊陪著我一樣。很快，我便進入了夢鄉，可是，在夢里一群僵尸來吃我，我嚇得大叫起來，枕頭突然出現，把僵尸全打敗了，我被驚醒了，這時已經是早上了，哎呀，一個夢就到早上了。而且媽媽也回來了，還一個勁的笑說：“你的睡姿太搞笑了。”這時，我的臉紅撲撲的，但在心里開心無比，因為我戰勝了黑暗。

在這件事中，我明白了許多事情，每個人在面對一些事情時都要勇敢，不然的話，惡魔就成了你的主人，相反的你要讓它成為你的奴隸。這樣無論你遇到多大的困難也能迎刃而解。

有關成長的經歷的作文篇6

時光如箭，我在不知不覺中長大了。但我依然記得小時候的一件趣事兒。

四歲那年，我陪爸爸一起去釣魚。爸爸悠哉悠哉地坐在魚塘邊，不一會兒一條肥美的大魚就上鉤了。爸爸那酷酷的樣子吸引了我的注意，我也想像爸爸那樣輕輕松松釣到大魚。可魚竿那么重，那么長，我也拿不動呀，況且我也不知道如何讓魚上鉤!思來想去，最終卻傳來爸爸一聲：“走吧，回去給你做鯽魚湯!”我只能一步三回頭地望著魚塘里的魚依依不舍地走了。

在回家的路上，父母說什么我都聽不進去。因為我呀，正在想我的“釣魚計劃”呢!

到家后，我終于找到一件可以當作魚竿的東西了，沒錯，那就是——蒜苗!我邊思索邊看著它，突然心生一計!我特地挑選了一根最細最直的蒜苗，拿起我的“御用小板凳”朝廁所跑去。我把小板凳放在馬桶邊，站在小板凳上。此時，蒜苗的一頭在我手里，另一頭呢?則在馬桶里。

我內心狂喜，想象自己就站在魚塘邊上，等著大魚上鉤呢。我忍不住竊喜：我真聰明，爸爸會釣魚，現在我也會了!爸爸媽媽看到后，一定會夸我機靈的!

正在這時，爸爸來了。看我站在小板凳上，臉上還洋溢著得意洋洋的表情，好奇地問：“小米，你在干嘛呢?”

“釣魚啊!”我奶聲奶氣地回答道，并等著爸爸的夸獎!

“哈哈哈哈哈哈!”爸爸被我的樣子逗樂了，笑聲持續了好久……

“你笑什么?”我生氣且不解地問。

“我的小傻瓜，釣魚可不是這樣‘釣’的!首先，你要有正規的魚竿，還要有魚餌。最重要的是你要在有魚的地方才能釣著魚呀!”爸爸笑著說，“既然你那么喜歡釣魚，等你長大了我再好好教你如何正確的釣魚吧!哈哈哈哈……”

這就是我的小時候，既可愛又可笑。你的小時候是什么樣的?是不是和我一樣呢?

有關成長的經歷的作文篇7

成長是首歌，歌手是你和我，你我一起演繹著成長故事一個個……

我是一個極簡主義者，我的文具都是最好的，當然也是最少的。我的筆袋里只有一支鉛筆，卻是我的答題神器。每次考試都能讓我筆走如飛，文思如泉。

最近有一場考試，我帶著我那支筆準備考試，可是考試之前，我才發現，那支鉛筆不翼而飛。這時，我才開始焦急，問了問旁邊的人有沒有看到我的筆，又問了問前后，都沒有!老師不耐煩地說：“--x，你在找什么?”“我，我，我筆沒了。”“快去借!”老師催促著我。終于，我借到了筆，慌慌張張考完了試。

剛舒了口氣，我開始四處尋找著我的筆，我看--x的眼神跟我對視了一下，我開始起疑心了。下節是體育課，趁他走了，我立即跑到他座位這邊翻開他的書包，找到他的鉛筆盒，翻著翻著，我看到一支藍色的筆，這不就是我的筆嗎?此時，我已經斷定就是他偷了我的筆，但是我還不能揭穿他，我把筆又放回了原處，并寫了一張字條，但我沒寫名字，我把紙條放進筆袋里，把筆袋放進書包里……

等下課了，我裝作若無其事的樣子假裝在找筆，原本歡樂的他，等坐了下來看到那張紙條時，立刻安靜了……

沒過多久，當我再一次翻開筆袋時，那只筆又回到了我的筆袋里。從此，他再也沒偷過東西。

其實，那張字條上只寫著一句話：“當你獲得的小利益越多，你離失敗越近。”沒錯，人不也是這樣，你貪圖小便宜，總有一天，你會得到應有的報應。

記住，這是永遠不變的規則。很慶幸我的寬容給他帶來了切實的改變，正是寬容，讓我成長道路越來越順暢……

成長是首歌，寬容是滋潤著你和我。

有關成長的經歷的作文篇8

人生恍如一條流動的小河，淌著，淌著……不知不覺已走過了一段歷程。這期間，我也在漸漸地成長，不斷地經歷著煩惱與快樂，放棄和堅持，失望同滿足……

如果問你：“成長中最快樂的是什么時候?”我猜大多數人都會說是金色的童年。是啊，童年是多么令人幻想和回味啊!似乎就在昨天，我還只是個不懂事的小毛孩。那時的我，生活是多么愉快;思想是多么單純;笑容是多么燦爛……每天，有趣的游戲，漂亮的玩具，好看的動畫片……填充著我的生活。家庭的負擔就像老鼠怕貓兒似的，躲得遠遠的。有好吃的，先給我吃;有好喝的，先給我喝;要是有一點兒不舒服，父母就會圍著我團團轉……家人們的關心、愛護，把我裹得嚴嚴實實。這么美好的生活，光是回想一下，就讓人有一種滿足感。

但成長的歡樂中也摻雜著一些煩惱。隨著年齡的增長，我漸漸顯露出與同齡孩子的差距——個子不如別人高。因此，同學們給我起了不少綽號，像“矮冬瓜”呀，“小矮子”呀……這些“美稱”被同學們當成我的名字一樣叫著。更令我煩惱的是：媽媽每次跟別人談起我，總會埋怨道：“哎——我的孩子怎么就這樣不長個兒呢?”媽媽，我又何嘗不想長高點兒，但又有什么辦法呢?每當想起這些，我是既難過又無奈。

雖然我個子不高，但學習成績卻很優異。每當取得好成績，站在領獎臺上，手捧獎狀和獎品時，我又仿佛覺得自己并不矮。一次次的經歷告訴我：其實個子高矮并不重要，只要努力學習，在廣闊的知識海洋中盡情遨游，不斷發掘，終將會成為生活的強者、“高人”。

來吧，千千萬萬的矮個子同學們，讓我們樹起新的里程碑，以熱情、積極的態度托起明天的太陽，頑強地拼搏下去，前路定會一片燦爛的。