有人說，“多少人生的鑰匙，被遺忘在了年少時”;有人說，“有花堪折直需折，莫待無花空折枝”。不難理解，人生的鑰匙，青春的花實指的最年少的奮斗。唯有奮斗，方可掌握人生的鑰匙，懂得人生的真諦。否則，就像把鑰匙遺忘在年少。奮斗被局限在年少，便成了多少人一生的羈絆。

“欲戴皇冠，必承其重”的道理，很多人早已懂得。但相對那些只有三分鐘熱度的信念，發生在很多人身上的故事往往是由于“信心不夠，決心不足”而失敗。要知道，過去并不代表未來。同樣，不能以過去的成敗論未來的輸贏。我們應堅持的，更應該是“腳踏實地，仰望星空”，憑借著自己的努力，堅定的信念，樂觀向上的精神，執著追求的態度，去迎接屬于自己的光榮與夢想。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

想要成為最好的自己，就要付出更多的努力。去成就最好的自己。下定決心，為自己創設更好的未來。給自己定下一個小目標，并朝著這個目標不懈努力，“自信人生二百年”，相信自己，每一天我都更加接近夢想。想要成就最好的自己，就不只是要“盡力而為”，更應該做到“全力以赴”，“努力到無能為力，拼搏到感動自己”，終會取得“會當臨絕頂，一覽眾山小”的成功，“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。激發自己內在的潛能，相信自己，努力拼搏，激發渴望，成就夢想。

成就作文400字篇2

成就最好自己，成就未來，成就人生。人的一生，看似很長，實則彈指一瞬。假若一個人活到八十歲，那么，他的人生，他能在這世界留下痕跡的，有八十年，可真正決定他人生的，只有二十年，這個二十年，便是從出生到成人的這段時間，也是我們學習知識的大部分時間。大山老師講，人生倘若八十年，若分為四段，第一段最為重要，也就是我們最為叛逆的階段，這段時期就是真正的我們。

我們現在的這個年齡段，渴望被成人的世界接受，渴望去迎接所謂的自由，有多少人，肆意放縱，如野草般肆意生長，然放縱之后，青年迷茫，壯年依舊，到老只剩下對世界的絕望。這些人，如塵埃一般，娶妻生子，柴米油鹽，然而庸庸碌碌，平淡一生，出生給世界帶來聲響，逝去留下眾人些許眼淚，留下的痕跡被時光磨滅，蒼白的如紙一般。

少年需有志，有志者，事竟成，百二秦關終屬楚。少年當有志，唯有志，有了目標，才找到了方向，明白自己奮斗的意義。人的一生，便是朝著目標發起一次次沖刺，哪怕失敗也好過碌碌無為。

少年須奮斗，苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。年少之人，大好年華，莫負東流。正值年少，風華正茂，怎么能放縱。放縱之人，放縱一時，后悔一世。如《滿江紅》中所言：莫等閑，白了少年頭，空悲切。年少的我們怎能不奮斗，我們背負的除了我們的夢想外，還有著長輩的厚望，哪怕為了身后的那些人，我們也不該懈怠，因為，縱然年少，我們輸不起，因為，輸掉的，是我們的人生。

欲戴王冠，必承其重。雖然年少，不該放縱，朝著夢想，迎著未來，不惜一切，成就人生。為了自己，也為了身后的人。

成就作文400字篇3

執著，是成功的重要前提。我的守護天使，長著一雙大眼睛，眼神充滿了堅定，鼻子也高挺著，上周二，她使我感受到了執著的力量。

美術課上，老師讓我們自由繪畫，我毫無頭緒，完全不知道要畫些什么，這時，坐在我旁邊的她已經開始準備了，我好奇地湊上前去，很想知道她要畫什么，只見她右手緊緊地握著鉛筆，左手按著紙，頭微微向前傾，寥寥幾筆就畫出了一個簡易的圓柱體，隨后，她在圓柱體的左后方畫了影子，這樣，一幅素描作品就完成了，可正當我欣賞著這幅逼真的作品時，她卻沮喪地說：“唉!影子又畫淺了!”

說著，她又拿來一張紙，準備開始畫新的一張，同樣的步驟，同樣認真的態度，同樣嫻熟的筆法，又一幅畫被她那靈巧的手繪制出來，我仔細觀察著兩幅作品，影子確實被畫深了些，可他臉上卻再次寫滿了失望于懊惱，眉頭擰在了一起，垂頭喪氣的說：“怎么又畫錯了呀?！彼呎f邊抓了抓頭發，“要不然不畫了吧!”她看著自己的畫作，仿佛看到了未來的自己，仿佛看到經歷失敗后成功的自己，仿佛看到了勝利的光芒，“不行，我一定要堅持!”她的聲音里雖然多了幾分哽咽，但眼神卻流露出幾絲堅定，繼續創作，我看的有點厭煩了，心想，她既然都畫不好了，為什么還在畫呀?不如用這些時間干點別的，要換做是我早就不畫了。過了好久，當我再次探頭看向她的時候，她還在埋頭創作，好像完全沉浸在了繪畫的世界里，不斷努力，向她的繪畫夢更進一步。突然，一聲欣喜地尖叫傳進我的耳朵，她興奮的把畫遞給我，一個圓柱體，左后方有一個深深地影子，整幅畫惟妙惟俏，我祝賀她：“真棒，相信你以后還會畫的更好!”她也露出了愉悅的微笑。

在繪畫的過程中，她何嘗沒有想過放棄，但是有一顆堅定執著的心支撐著她，是她永不言棄，堅持不懈，不屈不撓。最終，成就了她的繪畫夢，也正是這種執著與堅定，使她在人生道路上勇往直前，迎難而上!

成就作文400字篇4

艾默生曾言：“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己?！蹦岵梢舱f：“強大的自我意識：不是作為個體，而是作為人類。讓我們思索，讓我們回顧：讓我們走大大小小的路。”

當英雄路過的時候，總要有人站在路邊鼓掌。世界上，有多少人渴望成為英雄，但最終卻因為心里只裝著自己，而成了煙火紅塵里的平凡人。而一個能在心里裝下別人的人，雖然他們一心只想著做個平凡的人，最終卻不得不被眾人推舉著做了英雄。誰說坐在路邊鼓掌的人就比英雄差?當英雄的心里只是想著他自己的榮耀時，那個在路邊鼓掌的人卻在自己平凡的心里把英雄裝下。

這個世界上有兩種成就自我的人：一種是由自己成就自己，一種是由眾人成就自己。前者的心里只裝了自己，因為無人可以依靠;后者的心里因為總是裝著眾人的原因，而被眾人裝在心里，并最終由眾人成就。

唐僧的心里裝著蕓蕓眾生，所以才能贏得悟空、八戒、沙僧和白龍馬的舍命相隨;劉邦的心理裝著需要休養生息的天下百姓，所以才能力克項羽，接過執掌天下的權杖;劉備的心里只想著漢室的江山，雖然為之不惜半生奔勞，但最終也只能贏得個“三分天下有其一”的結局;陳勝吳廣雖然喊著“王侯將相寧有種乎”的口號，但心胸的狹隘最終葬送了他們的反秦事業并自己的性命，因為他們的心里只有個“王侯將相”;當項羽對其叔父項籍說：“書，記名姓而已;劍，一人之敵，不足學，學萬人敵”時，也因其心胸的狹隘，而最終在與劉邦爭奪天下的較量中，一敗涂地，落得個“自刎烏江”的凄慘結局。

那些只想著成就自己的人，最大的可能是最終連自己也成就不了，毋庸置疑，這就是歷史留給后世最為強烈的回音。古人云：“望乎其上者得乎其中，望乎其中者得乎其下”。

君想成就自己嗎?那么請首先學會成就他人!

成就作文400字篇5

“吱、吱、吱”，星期天的中午，伴隨著扭動小螺絲釘的聲音，我在“小伙伴”的活動里開始親自體驗制作機器人，坐在華科大學教室里的我感覺興奮極了!

一開始，我們在一位專業老師的講解下真正地認識了機器人。過了一會，他發下來了一堆雜亂的零件，和一張說明紙。一看到說明書我就頭痛地抓了抓腦袋，上面的圖我一點也看不懂。橙色的、綠色的、銀色的……連顏色都看得我眼花繚亂。

我又回想起了頭一天的盼望，晚上，我激動得睡不著覺，希望早早地去做機器人。如今這么小的困難又怎能逃避呢?我又瞧了瞧坐在這我周圍的同學，他們已經開始制作了，于是我下定決心一定會讓迷你機器人成功出爐的!

我捧起說明書，開始仔細地閱讀起第一步，我這才明白這次的手工并不像我想象中那么難。我一會就完成了第一步，綠瑩瑩的電路板上扣著一個電夾，就像機器人的大肚皮。接著我又開始裝四肢，隊長說四肢有點麻煩，可我卻耐心地一個個的數著材料上的小孔?！爸灰矣幸懔?，困難小魔獸都會被打敗!”我小聲歡呼著，心中總有一股壓抑不住的興奮。我經過一番研究，終于找到了方法，我天才WYN太棒了!“機器人呀，你如果不會走路，又怎么算得上是機器人呢?”我一邊撫摸著已經拼好的它，一邊期盼地問道。

這時，小鹿老師一邊擺弄著他的起子，一邊得意洋洋的說：“接下來的只能由老師們來做?！蔽覅s對這句話感到憤憤不平，憑什么我們就不能做呢?于是，我只好看著小鹿老師把銅絲擰在一起，用小螺絲釘固定……小機器人完工!我安上電池，打開按鈕，“嘎吱、嘎吱、嘎吱”小機器人出發嘍!

我超愛我的新“寶貝”，自己做的東西是最有趣的，只是可惜不是全程親自動手，小鹿老師呀，下次就讓咱們自己獨立完成吧!

成就作文400字篇6

天朗氣清，惠風和暢，在這樣一個陽光明媚的下午，我們迎來了一場精神上的盛宴。學校請來了著名的勵志演說家大山老師來和我們分享成功的秘訣。

剛開始時大山老師講了一個故事，令我記憶猶新。他說，有兩個兄弟剛旅游回來，發現小區停電了，他們的家在80層，然后他們決定爬樓梯上去。到20層時他們累的不行，于是將包袱放在了這兒;到第40層時，他們開始互相抱怨、指責;到第60層時，他們已經沒有力氣再說一句話了;終于到第80層時，他們突然發現鑰匙忘在了包袱中。這個故事很好地展現了某些人的一生，20歲時，本該是奮力拼搏、承擔壓力的年紀，他們卻將包袱甩掉，以至于當走到人生終點時，才發現自己一事無成，因為他們將理想抱負忘在20歲——那個本不該享樂的年歲。那么，我們應該怎樣做才不算虛度光陰，才能成就最好的自己?

心懷夢想，人生才會發光。有夢想，有目標的人，他的方向明確，他總是充滿了力量，所以他能快速成長。他規劃自己的人生，所以他的人生掌握在自己手中。沒有夢想的人左右搖擺隨風漂流。他迷茫、仿徨，他感到痛苦，因為這不是他想要的。

堅定信念，才能走向成功。在我們成功的路上，總是少不了冷嘲熱諷、懷疑與不相信。但是任何人都可以不相信我，唯有自己不行。我們應該接受自己，對未來充滿想象，為目標努力奮斗。

人生應當全力以赴，而非盡力而為。對待目標，只要我們下定決心，那么我們每一天都在接近夢想。但在我們休息時，別人就會毫不留情的丟下自己。我們總是會為自己找各種各樣的理由與借口，盡管知道這是錯的，所以我們應該斷掉退路，排除萬難，破釜沉舟，背水一戰。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

大山老師問了這樣一個問題：“人生只有幾十年，為什么要活得這么累?為什么?”為了自己，既然已經累了，自然要累得有價值、有意義;為了父母，他們十幾年的辛苦養育與日夜操勞，自然不能辜負;為了國家，社會安康，國富民強，自然要盡自己一份力?？傊?，累著，快樂著，成就最好的自己。

聽君一席話，勝讀十年書。讓我們用激情，用汗水成就最好的自己!