關于幫助的作文有哪些篇1

余秋雨說過：“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有善與愛，才能永恒。”伸出雙手吧!用這雙手去溫暖他人、去幫助、去感化他人。

樂于助人，是中華民族的傳統美德。社會在發展，生活在進步，可是，在享受這種物質生活的同時，也不能丟下樂于助人這種美德。也許正是因為如今的人們逐漸喪失了這種美德，才會出現發生在廣東省的“小悅悅”事件。人心竟然變得如此生硬，生硬得叫人畏懼。一個弱小的孩子躺在道路中央，十幾個人走過卻無一人伸出援助之手，最后，一位清潔工奶奶伸出手，來溫暖已經冰涼的身軀。社會的高速發展，人們逐漸麻木于金錢、利益之間，漸漸忘了去伸出幫助之手。

“當愛逐漸死去，人心不過是活著的墓穴。”我想，當身邊沒有了幫助之手時，社會不過是裝滿軀殼的墳場。伸出你的手吧，一個小小的舉動，卻牽著一個又一個的心靈。

無聲的幫助最為可貴。回看華夏大地，我們的道德楷模雷鋒同志，雖然他已沉睡了半個多世紀，但是他的事跡至今仍然熠熠生輝。車站里，有他攙扶老人的有力的雙手;火車上，有他為人端茶送水熱情的雙手;工地上，有他遞磚送瓦壯實的雙手……要知道：贈人玫瑰，手有余香。

愛因斯坦把史懷哲評價為非洲圣人。他說：“我從未見過這美、善和智慧集于一身的人。”史懷哲在《我的呼吁》里說：“愛，就是保護并促進生命。”他是伸出雙手給人溫暖的慈愛長者。獲得諾貝爾和平獎后，他把所有獎金全部捐給了政府，用來蓋麻風病院。這一雙長者的手，為多少孩童承擔生命中那些不能承受之重。史懷哲的雙手伸出，擁抱了貧窮落后的非洲大陸，也擁抱了世界上所有需要慰藉的心靈。史懷哲的大愛，是呈給我們當今道德風尚日下、人心不古的社會的最好的解藥。

因為有了你我他無數雙手的力量，這個世界才綻放出笑容。伸出雙手，服務社會。我們每個人都是社會大家庭里的一份子，讓我們擁抱善良之心，在生活的小事中伸出自己的雙手，去幫助他人，去救援、保護、溫暖他人。社會的穩定需要“幫助之手”的扶持，更需要這些“幫助之手”去帶動其他人。別吝惜自己的幫助，別埋怨社會的黑暗，別總讓手放在口袋里，別讓善良、愛心和道德隨著時間一起流逝!

讓我們一起伸出幫助之手，去溫暖他人，去喚醒那些沉睡的心，讓雜念堆積的冰山融化，讓道德在社會中重新燃燒。

關于幫助的作文有哪些篇2

從一上學，老師就說我們要講文明、有禮貌，還要多幫助人。可我不知道怎么幫。我想幫助別人，可他們總說我幫倒忙，我心里想：你們真是狗咬呂洞賓，不識好人心。

現在回想起來，那時的我真的是在幫倒忙，鄰居張奶奶讓我把白菜搬到小南房，而我卻搬到了大房。等再一次聽清楚了，再把菜搬到小南房時，卻把菜葉子都揉爛了，自己身上也臟了。

還有一次，爸爸干活崴了腳，腿疼、腳腫。我二話沒說，從抽屜里拿上一百元錢就去買藥。去了沒說清楚，不僅沒買對藥，而且還把自己弄感冒了，害得爸爸腳疼還得照顧我。

隨著年齡的長大，我漸漸地懂得了幫助人要給人家起到雪中送炭的作用，要幫得恰到好處。

有一次，我們班的閆佳偉生病請假。下午寫課堂作業就沒寫完，還有很多的錯誤之處。“怎么辦？告訴老師？他肯定挨訓。與其那樣。還不如真正地幫助他。”于是我搬了一把椅子坐在他身邊，告訴他哪個字錯了，告訴他這句話該怎么寫……在我的幫助下，他越寫越快，越寫越好，于是他按時完成了作業，臉上露出了笑容，眼睛里充滿了對我的感激之情。我感覺到幫人幫助對才是真正的快樂！

關于幫助的作文有哪些篇3

春節假期，我和爸爸一起去了中山陵。我們游覽了博物館博物館、烈士陵園，知道了不少歷史知識，同時也被烈士們拋頭顱、灑熱血的奉獻精神所感動。

參觀過后，我們走在一條清幽的小路上。迎面撲來桂花的清香，四周蓬蓬勃勃的生長了數不勝數的花草樹木，枝繁葉茂，姹紫嫣紅，美不勝收。突然，我發現拐角處有一個匆匆忙碌的身影，走近一看，原來是一位身穿藍色工作服，已經忙得大汗淋漓的清潔工阿姨。望著她并不矯健的身姿，我的腦海里忽然浮現老師布置的公益活動，心想：清潔工阿姨這么辛苦，不如讓我來幫幫她吧。這樣也能完成老師的作業了，真是一舉兩得!

于是，我迫不及待地叫住了清潔工阿姨：“阿姨------”“什么事?”她詫異地轉過頭，眼神里充滿了不可思議。我看著阿姨的眼睛，本來想好的話卻說不出口。正在我不知所措之時，耳邊傳來爸爸鼓勵的聲音：“別緊張，大膽去說!”“嗯。”我鼓起勇氣向清潔工阿姨說明了來意，阿姨同意了。她喜笑顏開地告訴我，她還是第一次照相呢。

我馬上開始掃地上的落葉了。首先，我用力的大幅度地掃起樹葉。頃刻間，灰塵四起，樹葉紛紛落在我剛剛才掃干凈的地上。我懊惱不已，只好用手撿起周圍的樹葉。接著，我小范圍地輕輕地掃，緩緩地把落葉掃到了垃圾筐里，大功告成。

通過這次公益活動，我認識到了清潔工們工作的不易，決心以后也要多多幫助他們。

關于幫助的作文有哪些篇4

在課堂上，老師經常對我們說：“同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”于是我下定決心，一定要找個機會幫助同學!

終于有一天，我完成了我多年的愿望心里別提有多高興了!這是剛開學不久的一個星期，我背起書包，箭一般的向學校飛去，進教室后，剛放下書包，單子鍵同學就來了。他可是我好朋友之一，我見他來了，激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發現他鼻子紅彤彤的，問他：“你鼻子怎么啦?”他鎮定地說：“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏，把鼻子弄紅的。”“哦……!”我回答道。

不過一會兒，單子鍵的鼻子里突然涌出了鼻血。單子鍵被這一舉動嚇壞了，站在那里一動不動。我見了，想起奶奶教我流鼻血時怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。單子鍵這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動的拉著我的手，說：“牛牛，你真夠朋友。”聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。我也高興地說：“你也是一樣!”

我幫助了一個需要幫助的同學，做了件有意義的事，我是快樂的!

關于幫助的作文有哪些篇5

我曾經有一個朋友，她和我的友誼可真能比得上桃花潭水深淺尺!但是，自從有一天開始，她變得很沉默寡言，動不動就趴在桌子上哭。她的眼睛里滿是淚水，抽噎著向我訴苦到：我該怎么辦?我爸媽這幾天，天天吵架，他們好像要離婚，那我這個家就沒有了，我該怎么辦?她又接著說到;家里的氣氛實在讓我不能安定下來，我也無法學習聽了她的話，我真是不知所措，作為朋友，我該怎么幫她呢?我一直苦惱著。到后來才知道她的爸爸媽媽離婚了，她的媽媽去了韓國，爸爸也離開家，媽媽便找了一個保姆，丟下她和她的姐姐在這里。

一天一天地過去，她好像在陷入一個陷阱里似的，開始變起來。學習成績越來越下降，每天都不好好完成作業我想她這樣下去是不可以的。此時，她最需要的是別人的幫助和關懷。我開始幫助她。我常常把她帶到家里來，一起做作業、一起學習，有時也會互相說一些有趣的事情，以調節情緒。我的媽媽也十分的關心她，幫助她，似關心自己的女兒一樣。到后來，她去了蘭州學習，這是我們第一次分離。但是，她到了蘭州之后，我照樣幫助她，經常給她寄信或打電話，問問她的狀況。至今，她又回到這里，她不再是一個沉默寡言的女孩，又回到了那活潑開朗的女孩子。她非常感謝我。

現在，我們仍互相幫助、互相關懷，共同進步。

假如，當時我沒有幫助她，沒有那么關心她，那么她現在會是什么樣子呢?我很感謝我當時幫助了她。

我想，不僅是我的這位朋友，有很多人都是需要幫助。讓我們伸出幫助之手，而去幫助有困難的人們吧!