午飯過后，媽媽拎著采購到的面粉和豆沙、花生、芝麻三種內餡，滿滿幾大袋食材回家。一進家門，她就大聲叫喚：“快來包湯圓了!”我聞聲沖出去，來到廚房，準備大顯身手。

我先拿一點兒面團，揉圓，再從中間掏一個小孔，把餡兒塞進去，最后把孔封住，我的第一個湯圓就這樣在我的手里誕生了!馬上，我又麻利地包第二個?！把?”一聲大叫從我的嘴里跑了出來，原來我的湯圓撐破了，豆沙餡一下子浸進了我的手心!我抬頭一瞧，只見爸爸包的湯圓又多又圓，白得像潔白的雪球，圓得像一個個乒乓球，而且數量越來越多，速度也越來越快，我一時急得快哭了。媽媽看見我的窘態，忙安慰我說：“別急，慢慢來?！蔽疑詈粑参孔约簞e急，又振作起來。雖然后面又遇到了一些小問題，但我都能沉著應對，因為我相信“失敗時成功之母!”我的手法越來越熟練，之后我還進行創新呢!包了三角湯圓，兔子湯圓……各種形狀都很有趣。到了傍晚，全家人一起包了一大盤湯圓，每個人都喜滋滋的。

夜幕降臨，我們一家四口齊聚一起，品嘗美味的湯圓。“這個三角形的湯圓是誰包的?”媽媽問?！拔遥遥摇蔽壹泵尨?。“真棒!”聽見這樣的贊美，我心里美滋滋的。但是，爸爸又說：“哼，沒有我包的好吃。”“什么嘛，明明是我媽媽的好吃!”我大聲的喊著。爸爸見我急了，哈哈大笑，連聲說：“對，對，對?！?/p>

我們吃著自己包的湯圓，說著，鬧著，團聚的歡笑聲越飄越遠……

吃湯圓的作文600字篇2

今天是冬至，按照溫州人的習俗要吃湯圓，寓意一家團圓，平安健康。

晚飯時，媽媽端給我一碗湯圓。湯圓每個直徑大約1。5厘米，看起來白嫩嫩，胖乎乎的，聞起來又香又甜，饞得我口水直流。我拿起勺子，舀了一個湯圓就往嘴里送，燙得我差點把它吐了出來。都說心急吃不了熱豆腐，我看心急也吃不了熱湯圓?？吹轿冶粶珗A燙得齜牙咧嘴也不舍得把它吐出來的樣子，爸爸媽媽都被逗樂了。

“菲菲，你知道為什么你碗里有九個湯圓嗎?”爸爸問我。

我疑惑地搖了搖頭。

“溫州人認為幾歲就要吃幾個湯圓，你馬上就要9歲了，所以就給你煮9個湯圓?！卑职纸忉尩?。

“原來如此!”我恍然大悟，“咦，那爸爸馬上要38歲了，不是要吃38個湯圓?”

“對呀!”爸爸笑著說。

“那得是多大一碗湯圓啊!你吃完了肚子要變成大冬瓜了!”我吃驚地說道。

“哈哈，放心放心，爸爸一定能完成任務。”爸爸自信滿滿地拍了拍胸脯，說道。

但我還是將信將疑。

過了一會兒，爸爸的湯圓端上來了。我趕緊探過頭去看。這一看，可不得了!爸爸碗里的湯圓居然是每個直徑只有5毫米的小湯圓!難怪爸爸說自己肯定吃得下。這樣的湯圓我都能吃50個!哎呀!上當了上當了!

剛開始，我對爸爸“耍賴”有點生氣，但仔細一想，爸爸本來就沒說自己吃哪一種湯圓啊，只怪我自己沒問清楚。

今年的冬至還挺好玩兒的!

吃湯圓的作文600字篇3

“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓，一碗湯圓滿又滿，三毛錢呀買一碗……”聽到這熟悉的歌曲，讓我想到元宵節參加包湯圓的情景。

今年元宵節那天。我們學校舉行了包湯圓活動，我和同學都興奮極了。吃過午飯，我們迫不及待地拿出老師讓準備的桌布、碗、和勺子，準備包湯圓。我以前包過湯圓，現在只要復習一下就行了，想著想著……老師已經把面團發下來了，我拿起一團面，熟練地把它揉成團，壓扁，并放一點餡，最后我把四邊捏在一起，輕輕揉成團，一個圓圓的湯圓就做好了。

這時，我看見同學們個個愁眉不展的樣子，心想：“原來我們班有這么多同學不會包湯圓啊，我就來教教他們吧?！庇谑?，我先教我的同桌吳律宸。我給他示范怎么包湯圓。他目不轉睛的看著我的動作?？墒撬囍炎约喊寻臏珗A收口時，他一捏住這邊，那邊的餡就流了出來，一捏住那邊，這邊的餡就流了出來，他連忙向我求救：“鄭子祺，快幫幫忙，我能不能把兩邊同時捏住啊?”我忙制止他，說：“如果你這樣做，湯圓的肚子會被餡撐破。千萬不要再捏了?！苯又腋嬖V他這是因為湯圓里放的餡太多了。他試著重新做了一個，這次他吸取了上一次的教訓，少放了一點餡，終于成功的做出了一個圓圓的湯圓。就這樣，我手把手的教會了很多同學包湯圓。

吃著圓溜溜、雪白雪白的湯圓，原來不會包湯圓的同學向我投來感激的目光。我想，湯圓不僅代表團團圓圓，吉祥如意，也代表著互相合作，互幫互助的意思吧。

吃湯圓的作文600字篇4

面粉一揉，餡兒一放，浸了千百年的文化的湯圓，在奶奶手里瞬間發亮。

臨近春節，寒風刺骨，身上厚厚的全是衣服。但大自然早已報曉了春天的到來。鄉下，家家戶戶都在揉面團做湯圓。奶奶拉著我的小手，直接來到糧倉，拿上一袋小麥，直向家里走去。

祖母將拿來的小麥輕輕洗凈，把小枝小葉挑去?，F在的人總喜歡現成的面粉，奶奶卻固守著古老的方法，磨粉器上面放著小麥發出那獨有的音韻是奶奶最開心的時刻。看著小麥變成面粉時，便可一點點加水揉和，揉成圓形，用手指指一個小洞，放入少許芝麻餡，再揉和成球形。

雪白的湯圓好似一個個打雪仗時的雪球。家人都喜歡吃湯圓，所加的餡都是奶奶精心烘焙的：芝麻精倒入兩勺白糖，小心翼翼的放入面粉里，在小火的燜蒸下，白色的水開了，整個春節的味道都完全融化在幾個小小的湯圓里。掀開鍋的一瞬間，一股節日的味道迎面而來。一個個湯圓，軟糯可口，清香四溢。咬一口，嘴里充滿了各色的味道：風的味道、雪的味道，更是春節的味道，童年的味道，家人親情的味道。

吃完了湯圓，我問奶奶為什么湯圓是圓形的呢，為什么不是三角形不是正方形?奶奶笑著回答我：“因為這是讓我們團團圓圓的呀”那時，雖然我不懂為什么，但是我知道奶奶做的湯圓代表了愛。

溫州的春節還是冷的，冷的天氣讓人不適。而此時，吃到一口奶奶手上的湯圓是最溫暖的事。

吃湯圓的作文600字篇5

星期天的早上，一大早媽媽說，今天我們包湯圓吃，可把我樂壞了，因為媽媽工作忙，又嫌麻煩一年吃不到幾次。

媽媽準備好了包湯圓的食材，拌好了餡，把米粉也揉成了團。“媽媽可以開始了吧?”我迫不及待的問?！班?，開始吧”。

首先媽媽用刀把面團切成一小塊一小塊，然后，把它們搓成一個個小圓球，再以大拇指為中心，捏呀捏，小圓球變成了一個“小杯子”，把拌好的餡放進去，然后把它合攏，出現了一條“小尾巴”，一個湯圓就包好了。

“這么簡單啊!我會做了。”我胸有成竹地說。接著，我就按照媽媽的樣子開始包湯圓了，不是應該“小杯子”的形狀嗎?怎么被我捏成了“小碗”的形狀呢，而且皮這邊薄，那邊厚的，自己都看不下去了，沒有辦法進行下去，只能重新搓成小圓球，慢慢捏，這次比原先好多了，接著把餡放進去，得把它合攏才行，可是這個湯圓太“搗蛋”了，這邊合上，那邊餡露出來，那邊合上，這邊又露餡了，把我急的像熱鍋上的螞蟻，一生氣，使勁一捏，總算捏攏了，可湯圓變成了個大花臉，粘滿了餡和汁。媽媽看到了這一幕，“咯咯咯”地笑。我不服氣地說：“再來一次，肯定會包好的”。這一次，吸取上次經驗，我把餡放的少一點，這樣合攏的時候就容易的多了，看，這一次，總算像個湯圓的樣子了，好開心!

終于包好了湯圓，接著，媽媽把湯圓放進鍋里煮，不一會兒，熱騰騰的湯圓就出鍋了。一口吃去，糯糯的，感覺這次特別好吃。

通過今天包湯圓，使我懂的做任何事要不怕困難，要有專注的精神和堅持不懈的努力，這樣才能成功!

吃湯圓的作文600字篇6

每當過年的時候，總有這樣一幕溫馨的畫面——一家人坐在一起，和好面，開開心心地包起那又白又圓的美味大湯圓。奶奶包的湯圓不僅樣子好看，味道更是一絕，那白白胖胖的湯圓里充滿了奶奶對親人們的愛。

在北方，過年總要吃餃子，但南方卻偏愛湯圓，因為它表示著一家人和和美美、團團圓圓。

說起包湯圓，我就會想起小時候第一次看奶奶包湯圓的場景。奶奶拿出面粉倒進盆里，一邊用筷子不停地和面，一邊用小瓢加入沸水，當大概三分之二的面粉和好時，奶奶卻突然停下來，她把筷子上的面粉弄下來，用手和起面來。我看著覺得挺好玩的，就讓奶奶給我和一下，沒想到，這和面也是有技巧的，我剛要和，面粉就粘在手上了，怎么也弄不好，到處一團亂。

終于和好面了，奶奶拿出餡來，準備開始包湯圓。只見奶奶把面團切成一個個小圓團，再拿起一個，把它從中間順時針方向用大指不停地捏，捏成一個碗的形狀，舀上一些餡裝進“碗”里，再用大拇指和食指從相對的角往中間一送，然后把它們收攏，擠成一片，再壓緊，它就變成了一個像扇子的形狀，這就快要完成了。

但是，這最后一步又難又重要，奶奶說要包出“將軍肚”來，她先用左手無名指抬住湯圓肚子，再用食指和大拇指護住將軍肚，往中間按緊，再修整一下外形，湯圓就包好了。奶奶包湯圓的動作十分熟練，那一個個從她手上誕生的湯圓，長得白白胖胖、可愛至極，它們整整齊齊地排了一列又一列，仿佛正在看著奶奶微笑呢!

吃著奶奶包的熱騰騰的湯圓，那濃濃的親情彌漫在整個屋子里，幸福又溫馨……

吃湯圓的作文600字篇7

每年新年，我們都會去外婆家。那時，她一定會大顯身手，一想起她做的那晶瑩剔透的湯圓，我就忍不住要留下口水來。

外婆做的湯圓，一個個都晶瑩剔透，美不勝收。你一看到它那又濕又滑的身子時，就會想到窗外的雪花。你一瞧見那調皮娃娃里頭的黑芝麻，就會想起你那烏黑的頭發。

想起外婆那天把湯圓皮小心地擺在前面，舀了一勺烏黑的“頭發”，那時，我就已等不及啦。時不時地跑到廚房門口把圓滾滾的小腦袋探進廚房，想看一看外婆到底有沒有把湯圓做好。我還時不時地大叫：“外婆，湯圓好了沒呀，我們都饞死啦!”可外婆總是說：“快了，快了再等一等就好?！边^了一會兒，一碗碗熱氣騰騰的湯圓擺上了桌，它們在碗里快活的翻滾著，玩耍著。我忍不住嘗了一口，哇，真鮮，好美味，里面的黑芝麻就像小黑人一涌而出。我一口氣吃了四碗湯圓，吃的太飽了。湯圓們就像一股亂流，在我的肚子里奔來奔去。又過了一會兒，我忍不住地打起了響隔，把全家都給逗樂了。媽媽開玩笑說：“這要怪就怪你外婆，誰叫你外婆做的那么好吃呢?”接著又是一片“哈哈，哈哈’的笑聲。我想，我要是每天都能吃上美味的湯圓就好了。

雖然在現在的大城市里也有各種各樣的湯圓，但它們永遠比不上外婆親手做的好吃，也沒有外婆做的湯圓里面一份關愛，現在想吃時，也只能在無盡的回憶中享受。

吃湯圓的作文600字篇8

元宵節，是我國傳統的節日之一。這一天，人們猜燈謎，?；?，舞獅……其中最重要的活動便是包湯圓，吃湯圓。這不，今年的元宵節剛過，老師為了讓我們深度了解中國的傳統文化，感受元宵節的節日氣氛，便帶我們學包湯圓。剛一上課，沈老師就把和糯米粉團和豆沙餡拿進了教室。吳老師熟練地把糯米粉團揪成了一小段一小段，分給了我們。

開始包湯圓了。我們在吳老師的指導下，我們先把糯米粉團捏了一會兒，接著把它搓成圓球，再把大拇指按在圓團的上面，食指放在圓團的旁邊，一邊按一邊轉，一個個像小碗一樣的湯圓皮就做好了。

我往那個像小碗一樣的湯圓皮里放入豆沙餡兒，最后把右手的大拇指和食指夾住湯圓皮，一邊往上轉，一邊把互沙餡兒按下去。漸漸地，小碗的口越轉越小，越轉越小，把手一邊轉一邊往上提，“小碗”的口就封好了。

我再把多余的米粉團掐掉，把做好的湯圓團搓成一個圓球，湯圓就大功告成了。

接著，我們一起又做了很多個湯圓。沈老師把我們做好的湯圓下在鍋里，又加了點開水，蓋上鍋蓋煮。等湯圓一個個浮上水面，湯圓就熟啦!

我們一個個迫不及待地上去盛湯圓。吃著我們自已做的湯圓，大家心里別提有多高興啦!

這次包湯圓的活動，不僅讓我們對“元宵節”這個節日有了深刻的認識，也提高了我們的動手能力，真是一舉兩得!

吃湯圓的作文600字篇9

以前每年的元宵節，我們都買現成的的湯圓吃。今年媽媽決定自己動手。

元宵節前一天下午，包湯圓這項浩大的工程開工了。我們先將包湯圓的原料、需要的工具拿出來。臉盆、糯米粉、白糖、芝麻被一一放到灶臺上。媽媽先把先把芝麻下鍋炒，隨著鍋鏟的翻動，很快，芝麻的香味只往鼻子里鉆。媽媽往炒熟的芝麻里加入白糖，我忍不住舔了舔，真是又香又甜!開始和面了，媽媽把糯米粉倒入臉盆中，拎起水瓶，剛要倒水，突然說：“忘了一件事。”“什么事?”我連忙湊過去問，“怎么了?”“應該用開水和面。”媽媽答道。我連忙拿水壺燒水，兩三分鐘的功夫，水開了。媽媽一邊往面團里倒入少許的開水，一邊拿筷子和面，然后，媽媽兩只手輪流交替著，不斷地攪拌，揉著，摁著……很快，面成了一大塊面團。

弄好了面團之后，媽媽摘下一大塊面，搓成長長的條狀，摘成幾個差不多大的小面團。接著，把它壓扁了。然后，媽媽左手托著它，右手四指放在它的下面，大拇指按住上面，轉了一圈，它立刻成碗狀。這時，把芝麻和白糖餡放了進去，再把口封起來，在手里搓圓，湯圓就成功了。我也學著媽媽的樣子包了兩個。哈哈，有幾粒芝麻都到湯圓的臉上了，成了“美人痣”。

元宵節早上，吃著自家包的芝麻湯圓，格外的香甜!

吃湯圓的作文600字篇10

“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后?！边@個美麗的詩句描寫的是一次元夕時，城里的繁華和靜寂的景象。元宵節的習俗自然不止花燈這一項，也有包元宵這一項。今年元宵節，我們在校就搞了包元宵活動。

開始時，我看姜丹淇奶奶在幫我們和面。她先在糯米粉上倒上一點胡蘿卜汁，然后把面一翻，一按，一揉，隨后再倒點胡蘿卜汁，再翻、按、揉，一直重復進行這套工序直到面呈橙色為止!一個橙色大圓子就出來了。說它是大圓子毫不過分，一個橢圓形的面團往那一躺，跟一個大圓子九分像。面和好后，我回到組內，鋪好桌布，套上手套，為自己包湯圓做好準備。

拿好面團，準備開工!我們一點經驗都沒有，就都跟著姜丹淇奶奶學。只見奶奶從如圓子的面團上拔下一塊，然后將它搓成一個球體，用大拇指按住圓子的中心，食指抵在球體的兩側，然后大拇指用力往下按，食指將面往上提，球狀就成了碗狀。奶奶又弄了一勺豆沙進去，不多不少，剛好一大半，然后將上面一捏，再一搓，一個球形的圓子就出現了，整個動作一氣呵成，絲毫不拖泥帶水。

勉強完成了十幾個元宵后，我便和陳宏昊一起去“視察”一番。走到顧建偉那兒，我看見了有史以來最奇妙的元宵：一個白團子，上面有幾顆芝麻進行點綴。到彭曉宇那兒，我看見了幾個像豬頭的湯圓……“視察”過后，我便拿碗去吃元宵。面對著碗里的七彩元宵，我安慰我自己：“說不定能吃到顧建偉包的湯圓呢?！?/p>