圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文
讀幼兒園時(shí)，我是多么渴望能得到紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的向征，只是擁有了它，我們就是少先隊(duì)員了。
后來(lái)，我上小學(xué)，當(dāng)上了少先隊(duì)員，得到了紅領(lǐng)巾，卻不好好珍惜它，把亂丟亂放，結(jié)果紅領(lǐng)巾找不到了。我就去買(mǎi)了幾條紅領(lǐng)巾，但是，那幾條紅領(lǐng)巾也不知被我丟到那兒去了。有一天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的前面站了一條紅領(lǐng)巾，我感到非常奇怪，就問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”那條紅領(lǐng)巾說(shuō)：“我是紅領(lǐng)巾仙子。我要把你變成一條紅領(lǐng)巾。”我又問(wèn)：“這是為什么呢？”紅領(lǐng)巾仙子說(shuō)：“因?yàn)槟銓?duì)我們紅領(lǐng)巾太不尊重了，隨便亂丟亂放，實(shí)在是太可惡了，所以，我要把你變成一條紅領(lǐng)巾。”說(shuō)著，她用手一指，我就變成了一條紅領(lǐng)巾，我主人叫做小英，她對(duì)紅領(lǐng)巾的態(tài)度很好。
但是，有一天，她變了，她把我丟在地上，扔在沙發(fā)上，甚至還坐在我身上。這時(shí)，我突然想起我以前也是這樣對(duì)待我的紅領(lǐng)巾的，此時(shí)我感到十分慚愧。突然，小英把我扔進(jìn)了垃圾筒里，可能是因?yàn)槲姨f了的`緣故了吧！
霎時(shí)間，我明白了個(gè)道理：要珍惜身邊的物品和那些花花草草，它們都是父母用幸幸苦苦掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，如果扔掉了，那就太浪費(fèi)了。再說(shuō)了，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的向征，是光榮的向征，怎能把它扔掉或不珍惜呢？
突然，我感覺(jué)有人在叫我，于是我醒了，從此以后，我再也不亂丟亂放紅領(lǐng)巾了。
圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文【篇2】
童年，每個(gè)人都會(huì)有所不同。有像糖果一般美妙；有想苦瓜一般艱難但又充實(shí)；也有像一碗白粥，平平淡淡。
不管是怎樣的童年，對(duì)于本人都一定意義重大。我的童年也無(wú)不例外。它，磨練了我。
我從小住在杭州，當(dāng)時(shí)家中不怎么富裕，一家人勉強(qiáng)吃的上飯，父母為了家庭在外整天整夜地打工。一天下來(lái)，只有留下來(lái)照顧我的姐姐，但我更多的還是去跟幾個(gè)鄰家朋友去玩，幾個(gè)朋友年齡都相仿。家都住在田野附近，要說(shuō)田中有什么好玩的，那可就太多了：抓泥鰍，烤番薯，釣魚(yú)……
當(dāng)時(shí)的每天清晨，總會(huì)有幾個(gè)伙伴在門(mén)外叫喊著我的名字，我匆匆忙忙與他們集合。一起走到田野，金黃的`稻苗竄入目光中。當(dāng)時(shí)家后有個(gè)和藹可親的老爺爺，至今還不知道他姓甚名誰(shuí)，在后花園重了一些番薯，每當(dāng)我們向他提出要幾個(gè)番薯，他總是笑著拿給我們。
拿出番薯，奔向田野的途中，會(huì)有一處施工地，隨手拿起幾塊磚頭。到田中，磚頭擺好，干燥的樹(shù)枝放好，番薯放進(jìn)，拿出備好的打火石，嫻熟的起火。不一會(huì)兒，紅紅的番薯變成了煤炭般的番薯，雖說(shuō)是煤炭般，但里面可香著呢！香氣直沖你鼻，當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)有什么比得上番薯，似龍肝鳳髓般。
如今，朋友都散了，各走各的路。假若碰見(jiàn)，不知為何，彼此沒(méi)什么好說(shuō)的如陌生人般離去，從前的經(jīng)歷煙消云散。
假若能重來(lái)，定會(huì)將這份友情延續(xù)下去，去做同樣的事也無(wú)妨。
圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文【篇3】
童年，一生中最歡樂(lè)的時(shí)刻，我們?cè)谶@里玩耍，沒(méi)有人不會(huì)對(duì)童年浮想連翩；童年，無(wú)法退去的記憶，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，沒(méi)有人耳際不會(huì)蕩漾兒時(shí)的讀書(shū)聲；童年，像一首奇麗的小詩(shī)，我們?cè)谶@里展翅翱翔，沒(méi)有人的心中不會(huì)記載一段歡樂(lè)的童年。而記載這童年的.地方便是校園，在這記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你看這兩個(gè)小孩，在扶著一位受傷的小女孩，你瞧那些孩子正在歡樂(lè)玩耍！看到這些無(wú)不讓我憧景起來(lái)，于是我便想到了那個(gè)關(guān)于我的故事。
那一抹天使的微笑
那一天，烏云密布，像是老天爺在哭一樣，我不知不覺(jué)的發(fā)了燒，老師心急如焚，火速把我拉進(jìn)了一家小醫(yī)院！
39.9！天吶！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！頓時(shí)，我的心像玻璃一樣碎了一地，老師則是背著我，我的手牽著老師的手，不敢放開(kāi)，老師的手暖暖的，好似一股暖流，慢慢的我的生體非常溫暖。
老師把我送進(jìn)公交車(chē)，一路上驅(qū)寒溫暖，下了車(chē)我們來(lái)到一家大醫(yī)院，我輕輕推開(kāi)了院門(mén)，只是突然間我看見(jiàn)那兩鬢白發(fā)，我不禁淚角泛起了淚花。打完針后，我一路上揚(yáng)心酸不已，回到被窩后，我依然在哭。
這個(gè)故事，我講了很多遍，也可哭了很多遍，可我依然覺(jué)得很感人，是她讓我在和諧的校園中成長(zhǎng)，是在和諧的校園中歡樂(lè)成長(zhǎng)，是她，在她愛(ài)的羽翼下我成長(zhǎng)，是和諧的校園，在和諧的校園下愛(ài)的羽翼中成長(zhǎng)，是她讓我懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，是和諧的校園讓我懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)。
為此，我感謝校園對(duì)我的精心呵護(hù)！
圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文【篇4】
童年都讓人難忘，它是多么的甜蜜，多么的奇妙，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我快樂(lè)的童年吧!
先看看我的貪吃吧!
在五歲時(shí)的一次生日會(huì)中，讓我一生都不會(huì)忘記，那一天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)特大的巧克力味的蛋糕，連空氣中都飄著淡淡的巧克力的清香，我的口水不停的滴著，都滴到了明亮的桌子上，和光滑的地板上，“好香呀!”我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，直奔蛋糕，誰(shuí)也阻止不了我，只聽(tīng)啪的.一聲，我的臉?biāo)さ沽说案馍希B蠟燭都沒(méi)插，愿都沒(méi)許，就一臉?biāo)さ沽说案饫铮媸且粓?chǎng)悲劇，我的臉上都是巧克力，正要去洗的時(shí)候，我的舌頭圍著嘴巴舔了一圈，大聲叫道“好好吃!”我在臉上也是吃的津津有味，大家都哈哈到笑起來(lái)，而我當(dāng)時(shí)卻不知道媽媽他們?cè)谛ι?現(xiàn)在知道他們?cè)谛ι读耍烧鎭G人!
在說(shuō)說(shuō)七歲的調(diào)皮吧!
那一年里我非常的調(diào)皮，什么東西到了我手上沒(méi)有不壞的，有一天我從我們家的三樓的扶手梯上滑到了二樓，再?gòu)亩堑姆鍪痔萆匣搅艘粯牵贿吇€一邊喊著“駕~駕~駕”然后又從二樓天到了一樓的沙發(fā)上，只聽(tīng)砰的一聲，沙發(fā)里的彈簧跳出來(lái)了一個(gè)，這時(shí)我爸爸又過(guò)來(lái)了，說(shuō)什么聲音，我一看情況不對(duì)，我藏在了沙發(fā)底下，但還是被老爸捉住了，捏了捏我的臉蛋，說(shuō)“可別在淘氣了，遲早房子也會(huì)被你拆了，扶手梯也會(huì)被你弄散架了”。
這就是我美好又開(kāi)心快樂(lè)的童年，是多么的奇妙，夢(mèng)幻，我要好好的珍惜它，每個(gè)人就那么一次，我永遠(yuǎn)的愛(ài)它，我的童年。
圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文【篇5】
童年就像一個(gè)時(shí)光寶盒，里面裝有你種種回憶，不管任何時(shí)候，只要你打開(kāi)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些回憶都還是如此清晰，而我的童年也讓我記憶猶新。
那好象是我6歲的時(shí)候，我和姐姐拿了一個(gè)呼啦圈到門(mén)前去玩，我們比賽看誰(shuí)轉(zhuǎn)得多，可我不知道為什么，就是轉(zhuǎn)不過(guò)姐姐，我氣急了，不服氣的說(shuō)：“我不玩了!”過(guò)了一會(huì)兒，我又拿起呼啦圈，在地上滾著，想著玩什么好?我和姐姐說(shuō)：“我們把呼啦圈往天上扔，看誰(shuí)接住把!”姐姐毫不猶豫的答應(yīng)了，第一輪是姐姐扔，可惜的是，我又失敗了，誰(shuí)讓我長(zhǎng)得矮呢!第二輪輪到我扔了，不知道為什么，我是出好大的力氣把呼啦圈往天上扔，我仰著頭看著呼啦圈，頓時(shí)，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了別人家的房頂上，呃......心里想：這下可完了，我一定會(huì)挨罵的!我蹲在地上，臉上顯現(xiàn)出一副很衰的模樣，姐姐呢，則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，可是，或許是上天保佑我把，呼啦圈又從房頂上滾下來(lái)了，不知道該怎么形容我當(dāng)時(shí)的心情，就好像是久旱的'土地突然沐浴到了雨水一樣，我高興死了，完全沒(méi)有想到它會(huì)轉(zhuǎn)回來(lái)，可能是它在那上面轉(zhuǎn)了一圈覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，又回來(lái)找我了把!
童年的回憶總是美好的，而我的童年也是那么地有趣又讓人難以忘懷。
圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文【篇6】
我是泥土地上生長(zhǎng)的孩子。
我的童年，是沒(méi)有薯片的，當(dāng)時(shí)五毛線的辣條都是奢侈，更別提那琳瑯的無(wú)花果、大大卷和各種小玩意了。然而鄉(xiāng)間的自然，給了我所能想到最好的一切。
門(mén)前有棵桂樹(shù)，是父母結(jié)婚的象征，更是我秋千的玩具，不曾走開(kāi)過(guò)；那江邊的蘆葦，枝上的麻雀，的確有開(kāi)了又謝，去了再回的時(shí)候，然而在更長(zhǎng)的時(shí)間跨度看，他們從未走去。這是一個(gè)寧?kù)o自足的世界，一切靈魂可在這里歇息。自然總是給你最真的面目，她總能給你所愿意得到的安慰。
鄉(xiāng)間的日子是長(zhǎng)的，天白既是日的.開(kāi)始。我是生在夏天的孩子，最?lèi)?ài)夏日的蔥蘢，然而在鄉(xiāng)間，這份愛(ài)被冬日取代了。我愛(ài)早去踩霜，冬日凌晨極冷。晨光逐漸將冬日的凍霜消融，早餐可以無(wú)比漫長(zhǎng)，就著稀飯榨菜，我可以聽(tīng)見(jiàn)祖父嘮嗑一下午，在陽(yáng)光里做得周身都暖和起來(lái)。
我在結(jié)冰的路上滑行，砸碎了冰帶回家，我把它藏起來(lái)，并期待它不會(huì)融化，給它畫(huà)繁復(fù)的花紋而埔覺(jué)得冷，鼻涕凍住也不覺(jué)得。
喬葉說(shuō)：“沒(méi)有天堂，活著就是天堂”人們?cè)谔焯美锼抑溃沂且粋€(gè)醒了的天使。”或許因?yàn)閮霪彽耐磶啄旰笠恢睕](méi)有消去，或者是童年冬日給我印象太深了。然而我從未忘記的這些帶著鈍痛的歡樂(lè)，也始終不覺(jué)一個(gè)人的孤寂，因?yàn)椋艺f(shuō)過(guò)，自然給了我想要的一切。
圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文【篇7】
又一個(gè)清明節(jié)到了，我們胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而又沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的'豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎門(mén)兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵園，我們自動(dòng)排好了整齊的隊(duì)伍，隨著人流緩緩地進(jìn)入陵園的大門(mén)。首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的是為烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是用他們的鮮血和生命換來(lái)的。我心中不由得升起了一個(gè)念頭：要繼承先烈的遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
我們拾階而上，到了烈士墓前。我行了個(gè)隊(duì)禮，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們！祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)懷念你們！”
隨后，我們來(lái)到了紀(jì)念館。大廳里擺放著一座巨大的石像。走進(jìn)紀(jì)念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。讓我認(rèn)識(shí)了鶴壁的許多烈士，聆聽(tīng)了他們動(dòng)人的故事，真為他們驕傲！我們列隊(duì)魚(yú)貫而入，認(rèn)真瀏覽，用心體會(huì)。正是這些英烈們犧牲自己，才有了我們今天如此幸福而美好的生活，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我們要珍惜這來(lái)之不易的金色童年啊！
圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文【篇8】
我的童年趣事童年是有趣的，童年是令人憧憬的，童年是豐富多彩的，童年還是值得回憶的……每當(dāng)我拿起一副撲克牌時(shí)，就會(huì)想起童年時(shí)發(fā)生的一件“傻事”。在一個(gè)群星閃耀的`晚上，有許多客人來(lái)到我家作客，那時(shí)我正在客廳里看動(dòng)畫(huà)片。
忽然，爸爸站起來(lái)，向房間走去，不一會(huì)兒便出來(lái)了，手里拿著一副撲克牌。爸爸將撲克牌放在桌子上，便和客人們一起出去散步了。出門(mén)前，爸爸和我說(shuō)：“小寶，請(qǐng)幫我把牌洗一下，再分六疊放好，我們很快就回來(lái)。”說(shuō)完就走了。
那時(shí)我還小，剛剛過(guò)完4周歲的生日，所以我不知道什么是洗牌，倒是看見(jiàn)過(guò)媽媽洗衣服。我心想：洗衣服和洗牌應(yīng)該是一樣的吧!于是，我便把撲克牌一張一張地放進(jìn)水里，浸了一會(huì)兒，再小心翼翼地?fù)破饋?lái)，用心的將牌一張一張地夾起來(lái)，并且分成六疊，放在桌子上。
這個(gè)洗牌的過(guò)程我整整用了四十多分鐘才搞定。“叮咚——”門(mén)鈴響了，我迫不及待地跑去開(kāi)門(mén)，等待著爸爸的表?yè)P(yáng)，沒(méi)想到，爸爸剛坐下椅子，拿起牌，發(fā)現(xiàn)牌又濕又軟，這才明白我誤解了他所說(shuō)的“洗牌”，驚訝的下巴都快垂到地上了!
幾個(gè)大人你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起來(lái)，而我卻瞪大著雙眼，莫名其妙地盯著他們。現(xiàn)在回想以前的我，真是非常的“傻”，竟然想得出把牌放進(jìn)水里洗。通過(guò)這件“傻”事，我明白了不管做什么事情，不懂就要多問(wèn)，除了多問(wèn)，還得要問(wèn)清楚，不能想當(dāng)然的去做事情。
否則將會(huì)發(fā)生意料不到的事情，以至于被人貽笑大方。
圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文【篇9】
我們小時(shí)候的趣事就像一架七彩橋，多姿多彩，五彩繽紛。但在這么多的趣事中間，最使我難忘的還是這件事那時(shí)候我才上幼兒園，當(dāng)時(shí)我特別愛(ài)吃零食，可是家長(zhǎng)不讓我吃零食，我經(jīng)常背著爸爸媽媽偷吃零食。
有次，我的爸爸媽媽不在家，我們幼兒園也放假了！我一個(gè)人在家里看電視。看著看著，我的肚子有點(diǎn)餓了，我便慵懶的的去廚房找食物了。
我到了廚房，里面有各式各樣的瓶瓶罐罐，我打開(kāi)架門(mén)，只見(jiàn)有一瓶與可口可樂(lè)十分相似的液體出此刻我的面前，我忍不住咽了一口口水。
我當(dāng)時(shí)以為這是可口可樂(lè)，之后才明白，這原先是醋，不怪我畢竟這和可口可樂(lè)太相似了，我當(dāng)時(shí)這么小，根本分不清。
因?yàn)榧茏犹吡耍腋緣虿恢筒幌肽昧耍蛇@是，我的'反對(duì)心理又作怪了。我想："必須是爸爸媽媽不讓我喝才放這么高的，哼！你們不讓我喝我偏喝。于是我就拿了幾個(gè)小板凳就上去了。一次不行來(lái)兩次，兩次不行來(lái)三次，三次不行來(lái)
"立刻，只差一點(diǎn)點(diǎn)了！歐耶！我拿到了。我一拿到就咕咚咕咚喝了起來(lái)，盡管它很酸。
這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，明白了這件事，她哭笑不得，我也是大吃一驚這居然是醋。
回憶過(guò)去的事真趣味，時(shí)光真是一去不復(fù)返，我要好好珍惜時(shí)間。
圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文【篇10】
隨著時(shí)光的流逝，我的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了。但我還是十分希望我能回到從前。現(xiàn)在，我已經(jīng)由一個(gè)一年級(jí)的小朋友變成了五年級(jí)的小學(xué)生了。以前的那段童年的回憶我至今仍舊記憶猶新，那時(shí)做的傻事令我久久不能忘懷。
如今，我常常在吃完午飯以后，一個(gè)人坐在書(shū)房里回憶童年的趣事，我有時(shí)竟然情不自禁地捧腹大笑起來(lái)。正在我細(xì)細(xì)回味那些事情時(shí)，我也一邊在想：如果我有月光寶盒的話，我要做的第一件事就是讓我回到我的童年，讓我彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾，讓我品味一下童年的快樂(lè)……啊！我要做的事實(shí)在太多太多，而我最希望的`是：讓我回到從前！！雖然我這是在異想天開(kāi)，但我覺(jué)得有這樣一份愿望也是很好的。有時(shí)，我躺在草坪上，望著悠遠(yuǎn)的藍(lán)天，我覺(jué)得是那么永遠(yuǎn)，那么讓人琢磨不透。我看著，沉思著，似乎看到了一個(gè)個(gè)書(shū)架上擺著的《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》……正在向我飛的越來(lái)越遠(yuǎn)。
哎！我如今真的佩服朱自清老先生佩服得五體投地。他的文章《匆匆》中寫(xiě)到了時(shí)間的飛逝。啊！我的童年，你什么時(shí)候才能回到我的手里啊？雖然我的童年已經(jīng)走了，但是我還是十分希望再次地?fù)碛兴Ｎ覍幵缸兂梢粋€(gè)貝殼，把我那五彩的童年鎖在里面，讓我細(xì)細(xì)回味。每個(gè)人都有自己的秘密，但是，我們要把自己秘密隱藏起來(lái)。
我要有屬于自己的一片藍(lán)天！
圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文【篇11】
你曾經(jīng)對(duì)某樣?xùn)|西著迷過(guò)嗎？那感覺(jué)簡(jiǎn)直妙不可言！
“叮鈴——叮鈴——”哎，又上課了，沒(méi)法玩兒了，真無(wú)聊！我極不情愿地把手中的魔方送進(jìn)位斗。老師在講臺(tái)上聲情并茂地講解著，可我“人在教室，心在外”，對(duì)老師的話也左耳朵進(jìn)，右耳朵出。此時(shí)，我心中萌生了一個(gè)大膽的想法……我輕輕地低下頭，臀部溜滑梯似的向下挪，伸手向桌子里摸索。摸到了！我竊喜地掏出魔方，飛速一擰，自以為天衣無(wú)縫。“咔噠——”誰(shuí)知，魔方發(fā)出的聲音在安靜的教室里出乎意料的響亮，我的心猛的提到了嗓子眼兒。鄰桌的同學(xué)好奇地探頭張望，老師也像嗅到了獵物一樣把目光掃向了我。一瞬間，我的臉紅到了脖頸，立馬收回魔方，坐端正認(rèn)真聽(tīng)講。
終于下課了，我如釋重負(fù)。我急忙拿出魔方，跑出教室找玩伴兒去PK。開(kāi)始比賽了，“上去下回，去上回下……”我心中默背公式，手也行云流水地?fù)軇?dòng)著。圍攏過(guò)來(lái)觀戰(zhàn)地同學(xué)越來(lái)越多，大家七嘴八舌地議論著，好不熱鬧！“復(fù)原！”突然，一個(gè)刺耳的聲音朝我襲來(lái)，對(duì)手完成了！我還差一個(gè)頂面兒才復(fù)原啊！我不甘心，垂頭喪氣，一整天的心情都不好。回家的路上，我暗自下定決心：一定要超過(guò)他！
夜色漸濃，我疲倦地躺倒在床上，發(fā)出一聲感嘆：“今天作業(yè)好多啊，終于寫(xiě)完了！”腦海里卻突然閃過(guò)今日魔方惜敗的場(chǎng)景，便重燃斗志，鉚足精神從床上一躍而起，決心學(xué)習(xí)高級(jí)魔方復(fù)原方法。“快睡覺(jué)，都九點(diǎn)半了！”媽媽督促著我。我裝模作樣的上了床，悄么地把魔方藏在身旁。待媽媽走遠(yuǎn)，我鉆進(jìn)被子里打開(kāi)手機(jī)，搜索著復(fù)原方法的視頻，邊看邊學(xué)，越學(xué)越起勁。我的思緒高度集中在小方塊兒的色彩變幻上，四周靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。
“干嘛呢？悶被子里不熱啊？”媽媽果然是位合格的“偵察兵”，不知何時(shí)起潛伏在我身旁。我連忙躺好睡覺(jué)，可媽媽堅(jiān)定地收走了我的手機(jī)，打破了我的計(jì)劃。
深夜，我的夢(mèng)里依舊回響著魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的“咔嗒”聲……
圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文【篇12】
我對(duì)“迷”這個(gè)字有著似深非深的感受，一想到它，我就想起了“入迷”，“癡迷”，等多種意思。因?yàn)橛辛恕懊浴保屛覍?duì)這個(gè)字的含意又了解了一點(diǎn)。
星期一，當(dāng)我踏進(jìn)教室的門(mén)檻，一種聲音就一直縈繞在我耳邊。我努力尋找這個(gè)讓我震住的聲音，原來(lái)是她－“學(xué)霸”在那用心地引導(dǎo)同學(xué)們朗讀，一門(mén)學(xué)科完了再一門(mén)，一直讀到上操鈐響起，雖然同學(xué)們的聲音把她的聲音掩蓋住了，但是那動(dòng)人，入迷，用心的心是不會(huì)變的。課間十分鐘，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地飛奔出教室。有的同學(xué)嬉皮笑臉地給朋友講笑話，有的同學(xué)在樓道間徘徊。有的同學(xué)坐在板凳上發(fā)呆。而她拿起一本《舉一反三》的奧數(shù)書(shū)看了起來(lái)。一會(huì)兒開(kāi)心得像個(gè)三歲的孩子，一會(huì)又皺起眉頭，撓著腦袋，應(yīng)該是遇到難題了，一會(huì)又破涕為笑，笑逐顏開(kāi)。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)她的好朋友“夢(mèng)子”！準(zhǔn)備拉她出去玩，后面跟著一列“小兵”。“去玩一會(huì)唄？”夢(mèng)子說(shuō)道，她冷冷地說(shuō)了一句，“不去”！“夢(mèng)子”一下子把她拉起來(lái)，拉著她出去，可她的臀部像是被膠粘在板凳上一樣。
又是一個(gè)下課時(shí)，一位同學(xué)親切地說(shuō)到“老賀”給我說(shuō)道題唄！她頭也不抬，應(yīng)聲答應(yīng)了，開(kāi)始漫長(zhǎng)的講解。那位同學(xué)聽(tīng)得津津有味。直到上課了，她們倆還沒(méi)討論好，既使再給她們10分鐘，也像是講不完！
她，可真入“迷”呀！
圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文【篇13】
暖是什么呢？我覺(jué)得是人與人之間的愛(ài)，如果“暖”是春風(fēng)，我就是小草，在雨中茁壯生長(zhǎng)。
我這次要寫(xiě)的三個(gè)事例，有奶奶對(duì)我的愛(ài)，父親對(duì)我的愛(ài)，還有母親對(duì)我的愛(ài)。
我先說(shuō)奶奶的愛(ài)之暖，有一次早上，聽(tīng)說(shuō)今天會(huì)下大雨，我當(dāng)時(shí)在洗臉，沒(méi)有聽(tīng)到奶奶在外面說(shuō)的話，所以我沒(méi)有當(dāng)回事。洗了臉就飛快的跑去學(xué)校，前兩節(jié)課的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，可是到第三節(jié)，天上就開(kāi)始烏云密布，我就開(kāi)始慌了，到了放學(xué)的時(shí)候早就是傾盆大雨了，發(fā)現(xiàn)了奶奶居然早已站在我們學(xué)校大門(mén)口了，奶奶說(shuō)：“你這個(gè)小子，早上的時(shí)候不是說(shuō)了有大雨，你怎么不拿雨傘啊。”我說(shuō)你的雨傘給了我，那奶奶那你用什么呀，“不用，我淋點(diǎn)雨沒(méi)事”可是，那天過(guò)后奶奶就感冒了。
再說(shuō)爸爸那件事，那天，我拿著我的試卷，上面寫(xiě)著刺眼的80分，我心想唉，我考了80！我爸爸會(huì)不會(huì)把我打上一頓，我現(xiàn)在都不想回家了，回家后，什么都逃不出爸爸的法眼。爸爸說(shuō)：“試卷呢？”我開(kāi)始裝傻了：“什么。”爸爸狠狠地說(shuō)：“考試的卷子。”我灰溜溜的拿出來(lái)，“80，你怎么考的，平時(shí)不是90多啊。”我開(kāi)始哭，爸爸把我拉過(guò)來(lái)，開(kāi)始給我說(shuō)大道理，我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)，不我心中暗喜少挨一次打。
還有一次是我和我的媽媽?zhuān)液蛬寢屢黄鸪鋈ヅ懿降臅r(shí)候，媽媽怕我冷，媽媽把外套穿在我身上，她卻在那挨凍著。我心中感到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我就在家的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。
圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文【篇14】
我們?nèi)医甲兞耍绻悴恍牛敲凑?qǐng)看看。
以前，爸爸下班回來(lái)后，就和一群朋友到飯店去喝酒，有時(shí)還會(huì)配上兩個(gè)小菜。爸爸每天晚上回來(lái)都是一身的酒氣，還醉醺醺地說(shuō)：“小王，明天咱們接著喝。”不過(guò)我有辦法，我在爸爸的面前對(duì)他說(shuō)讓他不要喝酒了，爸爸假裝答應(yīng)了，到了下午，爸爸說(shuō)今天晚上加班，回不來(lái)了。于是我偷偷的跟在后面把爸爸喝酒的過(guò)程都拍下來(lái)了。
第二天早上，我的爸爸準(zhǔn)備去上班，而我把昨晚的視頻拿出來(lái)給他看。然后又說(shuō)了一句。人而無(wú)信，不知其可。后在我和媽媽的幫助下，爸爸成功的戒了酒。
而媽媽很喜歡購(gòu)物，以前是上街買(mǎi)，后來(lái)在網(wǎng)上買(mǎi)，在街上購(gòu)物時(shí)，我常常兩只手上拿的都是吃的，穿的，喝的，用的，我的骨頭都快散架了。
后來(lái)有了京東，天貓，淘寶這些軟件后，我就不用幫媽媽拿東西了，而且宅在家里也可以買(mǎi)東西了。
雖然這樣更方便了，但是這樣家里的經(jīng)濟(jì)快接不上了。在我和爸爸的溝通之后，媽媽也不亂購(gòu)物了。
后就是我。再之前，我討厭學(xué)習(xí)，喜歡玩游戲，在游戲里我無(wú)法自拔，后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)，如果我考入前20名。就給我一部手機(jī)，就因?yàn)橛辛诉@一鼓勵(lì)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
怎么樣，我們一家的變化大吧！
圍繞中心意思寫(xiě)一等獎(jiǎng)作文【篇15】
吃得苦中苦，方為人上人。
孟子云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”意思是如果想要獲得成功，就必須要吃很多的苦，經(jīng)受各種磨練。比如貝多芬追求喜愛(ài)的音樂(lè)，但是雙耳失聰，不過(guò)他沒(méi)有放棄，憑借不懈的努力，創(chuàng)作了聞名中外的《第二交響樂(lè)》、《英雄交響樂(lè)》等；還有愛(ài)因斯坦，他從小有缺陷，想要做一把椅子都要三四十次，想要獲得成功難度可想而知，但后提出了相對(duì)論。“鋼鐵”戰(zhàn)士劉琦、張海迪……他們克服了殘疾之苦，在痛苦中拼搏，取得了驚人成績(jī)。
自古英才多磨難，回顧歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多名人志士都注重在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志。
苦是一個(gè)人成功的必要條件。曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞。一位虎媽媽喂養(yǎng)自己的孩子，分別有三個(gè)階段：一是將嫩的肉撕下來(lái)，喂給幼虎；二是將肉吃掉，骨頭給幼虎吃，鍛煉幼虎的咬合力；后虎媽會(huì)將肉給扔掉，當(dāng)幼虎饑渴難耐的時(shí)候，就會(huì)離家出走，并且不再回來(lái)。虎媽的這種行為就叫做苦難教育。從這一則事例可以看出，如果沒(méi)有接受苦難教育，那么孩子也很難在社會(huì)上立足，從成長(zhǎng)這方面來(lái)看，吃苦，是一件好事。
我熱愛(ài)跑步，熱愛(ài)跑步賦予我的清風(fēng)，熱愛(ài)跑步磨煉我的毅力，熱愛(ài)跑步帶給我的健康，但這卻不并不代表著跑步很簡(jiǎn)單。相反，跑步很苦，每當(dāng)我拖動(dòng)腳步時(shí)，疲憊感在蠶食著我的身體，腦子里就會(huì)有一個(gè)聲音在大聲呼喊“坐下來(lái)休息會(huì)兒吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)”。我會(huì)動(dòng)搖、躊躇，但不會(huì)放棄，咬著嘴唇、捏緊拳頭，繼續(xù)跑下去。每當(dāng)跑完全程，我會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地呼一口氣“好苦啊，但幸運(yùn)的是，我堅(jiān)持下來(lái)了”。跑步很苦、很難，但堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有收獲，這就是苦帶來(lái)的好處。
“不經(jīng)歷風(fēng)霜，難得臘梅香”，成功的快樂(lè)，正是經(jīng)歷艱苦奮斗后產(chǎn)生的。苦則苦矣，但下苦工，費(fèi)心思，實(shí)現(xiàn)上進(jìn)之志，本身就是一種快樂(lè)。以苦為樂(lè)，苦中求樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。