讀幼兒園時，我是多么渴望能得到紅領巾，因為我知道紅領巾是少先隊員的向征，只是擁有了它，我們就是少先隊員了。

后來，我上小學，當上了少先隊員，得到了紅領巾，卻不好好珍惜它，把亂丟亂放，結果紅領巾找不到了。我就去買了幾條紅領巾，但是，那幾條紅領巾也不知被我丟到那兒去了。有一天晚上，我做了個奇怪的夢，夢見我的前面站了一條紅領巾，我感到非常奇怪，就問：“你是誰呀？”那條紅領巾說：“我是紅領巾仙子。我要把你變成一條紅領巾。”我又問：“這是為什么呢？”紅領巾仙子說：“因為你對我們紅領巾太不尊重了，隨便亂丟亂放，實在是太可惡了，所以，我要把你變成一條紅領巾。”說著，她用手一指，我就變成了一條紅領巾，我主人叫做小英，她對紅領巾的態度很好。

但是，有一天，她變了，她把我丟在地上，扔在沙發上，甚至還坐在我身上。這時，我突然想起我以前也是這樣對待我的紅領巾的，此時我感到十分慚愧。突然，小英把我扔進了垃圾筒里，可能是因為我太舊了的`緣故了吧！

霎時間，我明白了個道理：要珍惜身邊的物品和那些花花草草，它們都是父母用幸幸苦苦掙來的錢買來的，如果扔掉了，那就太浪費了。再說了，紅領巾是少先隊員的向征，是光榮的向征，怎能把它扔掉或不珍惜呢？

突然，我感覺有人在叫我，于是我醒了，從此以后，我再也不亂丟亂放紅領巾了。

圍繞中心意思寫一等獎作文【篇2】

童年，每個人都會有所不同。有像糖果一般美妙；有想苦瓜一般艱難但又充實；也有像一碗白粥，平平淡淡。

不管是怎樣的童年，對于本人都一定意義重大。我的童年也無不例外。它，磨練了我。

我從小住在杭州，當時家中不怎么富裕，一家人勉強吃的上飯，父母為了家庭在外整天整夜地打工。一天下來，只有留下來照顧我的姐姐，但我更多的還是去跟幾個鄰家朋友去玩，幾個朋友年齡都相仿。家都住在田野附近，要說田中有什么好玩的，那可就太多了：抓泥鰍，烤番薯，釣魚……

當時的每天清晨，總會有幾個伙伴在門外叫喊著我的名字，我匆匆忙忙與他們集合。一起走到田野，金黃的`稻苗竄入目光中。當時家后有個和藹可親的老爺爺，至今還不知道他姓甚名誰，在后花園重了一些番薯，每當我們向他提出要幾個番薯，他總是笑著拿給我們。

拿出番薯，奔向田野的途中，會有一處施工地，隨手拿起幾塊磚頭。到田中，磚頭擺好，干燥的樹枝放好，番薯放進，拿出備好的打火石，嫻熟的起火。不一會兒，紅紅的番薯變成了煤炭般的番薯，雖說是煤炭般，但里面可香著呢！香氣直沖你鼻，當時覺得沒有什么比得上番薯，似龍肝鳳髓般。

如今，朋友都散了，各走各的路。假若碰見，不知為何，彼此沒什么好說的如陌生人般離去，從前的經歷煙消云散。

假若能重來，定會將這份友情延續下去，去做同樣的事也無妨。

圍繞中心意思寫一等獎作文【篇3】

童年，一生中最歡樂的時刻，我們在這里玩耍，沒有人不會對童年浮想連翩；童年，無法退去的記憶，我們在這里學習，沒有人耳際不會蕩漾兒時的讀書聲；童年，像一首奇麗的小詩，我們在這里展翅翱翔，沒有人的心中不會記載一段歡樂的童年。而記載這童年的.地方便是校園，在這記載著我們的點點滴滴。

你看這兩個小孩，在扶著一位受傷的小女孩，你瞧那些孩子正在歡樂玩耍！看到這些無不讓我憧景起來，于是我便想到了那個關于我的故事。

那一抹天使的微笑

那一天，烏云密布，像是老天爺在哭一樣，我不知不覺的發了燒，老師心急如焚，火速把我拉進了一家小醫院！

39.9！天吶！這是一個多么驚人的數字啊！頓時，我的心像玻璃一樣碎了一地，老師則是背著我，我的手牽著老師的手，不敢放開，老師的手暖暖的，好似一股暖流，慢慢的我的生體非常溫暖。

老師把我送進公交車，一路上驅寒溫暖，下了車我們來到一家大醫院，我輕輕推開了院門，只是突然間我看見那兩鬢白發，我不禁淚角泛起了淚花。打完針后，我一路上揚心酸不已，回到被窩后，我依然在哭。

這個故事，我講了很多遍，也可哭了很多遍，可我依然覺得很感人，是她讓我在和諧的校園中成長，是在和諧的校園中歡樂成長，是她，在她愛的羽翼下我成長，是和諧的校園，在和諧的校園下愛的羽翼中成長，是她讓我懂得愛，珍惜愛，是和諧的校園讓我懂得愛，珍惜愛。

為此，我感謝校園對我的精心呵護！

圍繞中心意思寫一等獎作文【篇4】

童年都讓人難忘，它是多么的甜蜜，多么的奇妙，下面我來說說我快樂的童年吧!

先看看我的貪吃吧!

在五歲時的一次生日會中，讓我一生都不會忘記，那一天，媽媽買了一個特大的巧克力味的蛋糕，連空氣中都飄著淡淡的巧克力的清香，我的口水不停的滴著，都滴到了明亮的桌子上，和光滑的地板上，“好香呀!”我實在是忍無可忍了，直奔蛋糕，誰也阻止不了我，只聽啪的.一聲，我的臉摔倒了蛋糕上，連蠟燭都沒插，愿都沒許，就一臉摔倒了蛋糕里，真是一場悲劇，我的臉上都是巧克力，正要去洗的時候，我的舌頭圍著嘴巴舔了一圈，大聲叫道“好好吃!”我在臉上也是吃的津津有味，大家都哈哈到笑起來，而我當時卻不知道媽媽他們在笑啥?現在知道他們在笑啥了，可真丟人!

在說說七歲的調皮吧!

那一年里我非常的調皮，什么東西到了我手上沒有不壞的，有一天我從我們家的三樓的扶手梯上滑到了二樓，再從二樓的扶手梯上滑到了一樓，一邊滑還一邊喊著“駕~駕~駕”然后又從二樓天到了一樓的沙發上，只聽砰的一聲，沙發里的彈簧跳出來了一個，這時我爸爸又過來了，說什么聲音，我一看情況不對，我藏在了沙發底下，但還是被老爸捉住了，捏了捏我的臉蛋，說“可別在淘氣了，遲早房子也會被你拆了，扶手梯也會被你弄散架了”。

這就是我美好又開心快樂的童年，是多么的奇妙，夢幻，我要好好的珍惜它，每個人就那么一次，我永遠的愛它，我的童年。

圍繞中心意思寫一等獎作文【篇5】

童年就像一個時光寶盒，里面裝有你種種回憶，不管任何時候，只要你打開，你就會發現那些回憶都還是如此清晰，而我的童年也讓我記憶猶新。

那好象是我6歲的時候，我和姐姐拿了一個呼啦圈到門前去玩，我們比賽看誰轉得多，可我不知道為什么，就是轉不過姐姐，我氣急了，不服氣的說：“我不玩了!”過了一會兒，我又拿起呼啦圈，在地上滾著，想著玩什么好?我和姐姐說：“我們把呼啦圈往天上扔，看誰接住把!”姐姐毫不猶豫的答應了，第一輪是姐姐扔，可惜的是，我又失敗了，誰讓我長得矮呢!第二輪輪到我扔了，不知道為什么，我是出好大的力氣把呼啦圈往天上扔，我仰著頭看著呼啦圈，頓時，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了別人家的房頂上，呃......心里想：這下可完了，我一定會挨罵的!我蹲在地上，臉上顯現出一副很衰的模樣，姐姐呢，則在一旁幸災樂禍。

我已經做好了挨罵的準備，可是，或許是上天保佑我把，呼啦圈又從房頂上滾下來了，不知道該怎么形容我當時的心情，就好像是久旱的'土地突然沐浴到了雨水一樣，我高興死了，完全沒有想到它會轉回來，可能是它在那上面轉了一圈覺得沒什么好玩的，又回來找我了把!

童年的回憶總是美好的，而我的童年也是那么地有趣又讓人難以忘懷。

圍繞中心意思寫一等獎作文【篇6】

我是泥土地上生長的孩子。

我的童年，是沒有薯片的，當時五毛線的辣條都是奢侈，更別提那琳瑯的無花果、大大卷和各種小玩意了。然而鄉間的自然，給了我所能想到最好的一切。

門前有棵桂樹，是父母結婚的象征，更是我秋千的玩具，不曾走開過；那江邊的蘆葦，枝上的麻雀，的確有開了又謝，去了再回的時候，然而在更長的時間跨度看，他們從未走去。這是一個寧靜自足的世界，一切靈魂可在這里歇息。自然總是給你最真的面目，她總能給你所愿意得到的安慰。

鄉間的日子是長的，天白既是日的.開始。我是生在夏天的孩子，最愛夏日的蔥蘢，然而在鄉間，這份愛被冬日取代了。我愛早去踩霜，冬日凌晨極冷。晨光逐漸將冬日的凍霜消融，早餐可以無比漫長，就著稀飯榨菜，我可以聽見祖父嘮嗑一下午，在陽光里做得周身都暖和起來。

我在結冰的路上滑行，砸碎了冰帶回家，我把它藏起來，并期待它不會融化，給它畫繁復的花紋而埔覺得冷，鼻涕凍住也不覺得。

喬葉說：“沒有天堂，活著就是天堂”人們在天堂里睡著，而我知道，我是一個醒了的天使。”或許因為凍瘡的痛幾年后一直沒有消去，或者是童年冬日給我印象太深了。然而我從未忘記的這些帶著鈍痛的歡樂，也始終不覺一個人的孤寂，因為，我說過，自然給了我想要的一切。

圍繞中心意思寫一等獎作文【篇7】

又一個清明節到了，我們胸前帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而又沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的'豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。

到了烈士陵園，我們自動排好了整齊的隊伍，隨著人流緩緩地進入陵園的大門。首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是用他們的鮮血和生命換來的。我心中不由得升起了一個念頭：要繼承先烈的遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。

我們拾階而上，到了烈士墓前。我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們！祖國和人民永遠懷念你們！”

隨后，我們來到了紀念館。大廳里擺放著一座巨大的石像。走進紀念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。讓我認識了鶴壁的許多烈士，聆聽了他們動人的故事，真為他們驕傲！我們列隊魚貫而入，認真瀏覽，用心體會。正是這些英烈們犧牲自己，才有了我們今天如此幸福而美好的生活，我們還有什么理由不好好學習呢？

我們要珍惜這來之不易的金色童年啊！

圍繞中心意思寫一等獎作文【篇8】

我的童年趣事童年是有趣的，童年是令人憧憬的，童年是豐富多彩的，童年還是值得回憶的……每當我拿起一副撲克牌時，就會想起童年時發生的一件“傻事”。在一個群星閃耀的`晚上，有許多客人來到我家作客，那時我正在客廳里看動畫片。

忽然，爸爸站起來，向房間走去，不一會兒便出來了，手里拿著一副撲克牌。爸爸將撲克牌放在桌子上，便和客人們一起出去散步了。出門前，爸爸和我說：“小寶，請幫我把牌洗一下，再分六疊放好，我們很快就回來。”說完就走了。

那時我還小，剛剛過完4周歲的生日，所以我不知道什么是洗牌，倒是看見過媽媽洗衣服。我心想：洗衣服和洗牌應該是一樣的吧!于是，我便把撲克牌一張一張地放進水里，浸了一會兒，再小心翼翼地撈起來，用心的將牌一張一張地夾起來，并且分成六疊，放在桌子上。

這個洗牌的過程我整整用了四十多分鐘才搞定。“叮咚——”門鈴響了，我迫不及待地跑去開門，等待著爸爸的表揚，沒想到，爸爸剛坐下椅子，拿起牌，發現牌又濕又軟，這才明白我誤解了他所說的“洗牌”，驚訝的下巴都快垂到地上了!

幾個大人你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起來，而我卻瞪大著雙眼，莫名其妙地盯著他們。現在回想以前的我，真是非常的“傻”，竟然想得出把牌放進水里洗。通過這件“傻”事，我明白了不管做什么事情，不懂就要多問，除了多問，還得要問清楚，不能想當然的去做事情。

否則將會發生意料不到的事情，以至于被人貽笑大方。

圍繞中心意思寫一等獎作文【篇9】

我們小時候的趣事就像一架七彩橋，多姿多彩，五彩繽紛。但在這么多的趣事中間，最使我難忘的還是這件事那時候我才上幼兒園，當時我特別愛吃零食，可是家長不讓我吃零食，我經常背著爸爸媽媽偷吃零食。

有次，我的爸爸媽媽不在家，我們幼兒園也放假了！我一個人在家里看電視。看著看著，我的肚子有點餓了，我便慵懶的的去廚房找食物了。

我到了廚房，里面有各式各樣的瓶瓶罐罐，我打開架門，只見有一瓶與可口可樂十分相似的液體出此刻我的面前，我忍不住咽了一口口水。

我當時以為這是可口可樂，之后才明白，這原先是醋，不怪我畢竟這和可口可樂太相似了，我當時這么小，根本分不清。

因為架子太高了，我根本夠不著，就不想拿了，可這是，我的'反對心理又作怪了。我想："必須是爸爸媽媽不讓我喝才放這么高的，哼！你們不讓我喝我偏喝。于是我就拿了幾個小板凳就上去了。一次不行來兩次，兩次不行來三次，三次不行來

"立刻，只差一點點了！歐耶！我拿到了。我一拿到就咕咚咕咚喝了起來，盡管它很酸。

這時，我媽媽回來了，明白了這件事，她哭笑不得，我也是大吃一驚這居然是醋。

回憶過去的事真趣味，時光真是一去不復返，我要好好珍惜時間。

圍繞中心意思寫一等獎作文【篇10】

隨著時光的流逝，我的童年已經一去不復返了。但我還是十分希望我能回到從前。現在，我已經由一個一年級的小朋友變成了五年級的小學生了。以前的那段童年的回憶我至今仍舊記憶猶新，那時做的傻事令我久久不能忘懷。

如今，我常常在吃完午飯以后，一個人坐在書房里回憶童年的趣事，我有時竟然情不自禁地捧腹大笑起來。正在我細細回味那些事情時，我也一邊在想：如果我有月光寶盒的話，我要做的第一件事就是讓我回到我的童年，讓我彌補過去的遺憾，讓我品味一下童年的快樂……啊！我要做的事實在太多太多，而我最希望的`是：讓我回到從前！！雖然我這是在異想天開，但我覺得有這樣一份愿望也是很好的。有時，我躺在草坪上，望著悠遠的藍天，我覺得是那么永遠，那么讓人琢磨不透。我看著，沉思著，似乎看到了一個個書架上擺著的《海底兩萬里》、《三國演義》……正在向我飛的越來越遠。

哎！我如今真的佩服朱自清老先生佩服得五體投地。他的文章《匆匆》中寫到了時間的飛逝。啊！我的童年，你什么時候才能回到我的手里啊？雖然我的童年已經走了，但是我還是十分希望再次地擁有它。我寧愿變成一個貝殼，把我那五彩的童年鎖在里面，讓我細細回味。每個人都有自己的秘密，但是，我們要把自己秘密隱藏起來。

我要有屬于自己的一片藍天！

圍繞中心意思寫一等獎作文【篇11】

你曾經對某樣東西著迷過嗎？那感覺簡直妙不可言！

“叮鈴——叮鈴——”哎，又上課了，沒法玩兒了，真無聊！我極不情愿地把手中的魔方送進位斗。老師在講臺上聲情并茂地講解著，可我“人在教室，心在外”，對老師的話也左耳朵進，右耳朵出。此時，我心中萌生了一個大膽的想法……我輕輕地低下頭，臀部溜滑梯似的向下挪，伸手向桌子里摸索。摸到了！我竊喜地掏出魔方，飛速一擰，自以為天衣無縫。“咔噠——”誰知，魔方發出的聲音在安靜的教室里出乎意料的響亮，我的心猛的提到了嗓子眼兒。鄰桌的同學好奇地探頭張望，老師也像嗅到了獵物一樣把目光掃向了我。一瞬間，我的臉紅到了脖頸，立馬收回魔方，坐端正認真聽講。

終于下課了，我如釋重負。我急忙拿出魔方，跑出教室找玩伴兒去PK。開始比賽了，“上去下回，去上回下……”我心中默背公式，手也行云流水地撥動著。圍攏過來觀戰地同學越來越多，大家七嘴八舌地議論著，好不熱鬧！“復原！”突然，一個刺耳的聲音朝我襲來，對手完成了！我還差一個頂面兒才復原啊！我不甘心，垂頭喪氣，一整天的心情都不好。回家的路上，我暗自下定決心：一定要超過他！

夜色漸濃，我疲倦地躺倒在床上，發出一聲感嘆：“今天作業好多啊，終于寫完了！”腦海里卻突然閃過今日魔方惜敗的場景，便重燃斗志，鉚足精神從床上一躍而起，決心學習高級魔方復原方法。“快睡覺，都九點半了！”媽媽督促著我。我裝模作樣的上了床，悄么地把魔方藏在身旁。待媽媽走遠，我鉆進被子里打開手機，搜索著復原方法的視頻，邊看邊學，越學越起勁。我的思緒高度集中在小方塊兒的色彩變幻上，四周靜極了，只能聽見自己的呼吸聲。

“干嘛呢？悶被子里不熱啊？”媽媽果然是位合格的“偵察兵”，不知何時起潛伏在我身旁。我連忙躺好睡覺，可媽媽堅定地收走了我的手機，打破了我的計劃。

深夜，我的夢里依舊回響著魔方轉動的“咔嗒”聲……

圍繞中心意思寫一等獎作文【篇12】

我對“迷”這個字有著似深非深的感受，一想到它，我就想起了“入迷”，“癡迷”，等多種意思。因為有了“迷”，讓我對這個字的含意又了解了一點。

星期一，當我踏進教室的門檻，一種聲音就一直縈繞在我耳邊。我努力尋找這個讓我震住的聲音，原來是她－“學霸”在那用心地引導同學們朗讀，一門學科完了再一門，一直讀到上操鈐響起，雖然同學們的聲音把她的聲音掩蓋住了，但是那動人，入迷，用心的心是不會變的。課間十分鐘，同學們爭先恐后地飛奔出教室。有的同學嬉皮笑臉地給朋友講笑話，有的同學在樓道間徘徊。有的同學坐在板凳上發呆。而她拿起一本《舉一反三》的奧數書看了起來。一會兒開心得像個三歲的孩子，一會又皺起眉頭，撓著腦袋，應該是遇到難題了，一會又破涕為笑，笑逐顏開。這時，來了一個她的好朋友“夢子”！準備拉她出去玩，后面跟著一列“小兵”。“去玩一會唄？”夢子說道，她冷冷地說了一句，“不去”！“夢子”一下子把她拉起來，拉著她出去，可她的臀部像是被膠粘在板凳上一樣。

又是一個下課時，一位同學親切地說到“老賀”給我說道題唄！她頭也不抬，應聲答應了，開始漫長的講解。那位同學聽得津津有味。直到上課了，她們倆還沒討論好，既使再給她們10分鐘，也像是講不完！

她，可真入“迷”呀！

圍繞中心意思寫一等獎作文【篇13】

暖是什么呢？我覺得是人與人之間的愛，如果“暖”是春風，我就是小草，在雨中茁壯生長。

我這次要寫的三個事例，有奶奶對我的愛，父親對我的愛，還有母親對我的愛。

我先說奶奶的愛之暖，有一次早上，聽說今天會下大雨，我當時在洗臉，沒有聽到奶奶在外面說的話，所以我沒有當回事。洗了臉就飛快的跑去學校，前兩節課的時候還是晴空萬里，可是到第三節，天上就開始烏云密布，我就開始慌了，到了放學的時候早就是傾盆大雨了，發現了奶奶居然早已站在我們學校大門口了，奶奶說：“你這個小子，早上的時候不是說了有大雨，你怎么不拿雨傘啊。”我說你的雨傘給了我，那奶奶那你用什么呀，“不用，我淋點雨沒事”可是，那天過后奶奶就感冒了。

再說爸爸那件事，那天，我拿著我的試卷，上面寫著刺眼的80分，我心想唉，我考了80！我爸爸會不會把我打上一頓，我現在都不想回家了，回家后，什么都逃不出爸爸的法眼。爸爸說：“試卷呢？”我開始裝傻了：“什么。”爸爸狠狠地說：“考試的卷子。”我灰溜溜的拿出來，“80，你怎么考的，平時不是90多啊。”我開始哭，爸爸把我拉過來，開始給我說大道理，我幾乎沒有聽，不我心中暗喜少挨一次打。

還有一次是我和我的媽媽，我和媽媽一起出去跑步的時候，媽媽怕我冷，媽媽把外套穿在我身上，她卻在那挨凍著。我心中感到了媽媽對我的愛。

我就在家的溫暖下茁壯成長。

圍繞中心意思寫一等獎作文【篇14】

我們全家近都變了，如果你不信，那么請看看。

以前，爸爸下班回來后，就和一群朋友到飯店去喝酒，有時還會配上兩個小菜。爸爸每天晚上回來都是一身的酒氣，還醉醺醺地說：“小王，明天咱們接著喝。”不過我有辦法，我在爸爸的面前對他說讓他不要喝酒了，爸爸假裝答應了，到了下午，爸爸說今天晚上加班，回不來了。于是我偷偷的跟在后面把爸爸喝酒的過程都拍下來了。

第二天早上，我的爸爸準備去上班，而我把昨晚的視頻拿出來給他看。然后又說了一句。人而無信，不知其可。后在我和媽媽的幫助下，爸爸成功的戒了酒。

而媽媽很喜歡購物，以前是上街買，后來在網上買，在街上購物時，我常常兩只手上拿的都是吃的，穿的，喝的，用的，我的骨頭都快散架了。

后來有了京東，天貓，淘寶這些軟件后，我就不用幫媽媽拿東西了，而且宅在家里也可以買東西了。

雖然這樣更方便了，但是這樣家里的經濟快接不上了。在我和爸爸的溝通之后，媽媽也不亂購物了。

后就是我。再之前，我討厭學習，喜歡玩游戲，在游戲里我無法自拔，后來媽媽對我說，如果我考入前20名。就給我一部手機，就因為有了這一鼓勵，我的成績突飛猛進。

怎么樣，我們一家的變化大吧！

圍繞中心意思寫一等獎作文【篇15】

吃得苦中苦，方為人上人。

孟子云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”意思是如果想要獲得成功，就必須要吃很多的苦，經受各種磨練。比如貝多芬追求喜愛的音樂，但是雙耳失聰，不過他沒有放棄，憑借不懈的努力，創作了聞名中外的《第二交響樂》、《英雄交響樂》等；還有愛因斯坦，他從小有缺陷，想要做一把椅子都要三四十次，想要獲得成功難度可想而知，但后提出了相對論。“鋼鐵”戰士劉琦、張海迪……他們克服了殘疾之苦，在痛苦中拼搏，取得了驚人成績。

自古英才多磨難，回顧歷史，我們會發現，許多名人志士都注重在逆境中培養自己堅韌不拔的意志。

苦是一個人成功的必要條件。曾經看到過一則新聞。一位虎媽媽喂養自己的孩子，分別有三個階段：一是將嫩的肉撕下來，喂給幼虎；二是將肉吃掉，骨頭給幼虎吃，鍛煉幼虎的咬合力；后虎媽會將肉給扔掉，當幼虎饑渴難耐的時候，就會離家出走，并且不再回來。虎媽的這種行為就叫做苦難教育。從這一則事例可以看出，如果沒有接受苦難教育，那么孩子也很難在社會上立足，從成長這方面來看，吃苦，是一件好事。

我熱愛跑步，熱愛跑步賦予我的清風，熱愛跑步磨煉我的毅力，熱愛跑步帶給我的健康，但這卻不并不代表著跑步很簡單。相反，跑步很苦，每當我拖動腳步時，疲憊感在蠶食著我的身體，腦子里就會有一個聲音在大聲呼喊“坐下來休息會兒吧，反正沒人看見”。我會動搖、躊躇，但不會放棄，咬著嘴唇、捏緊拳頭，繼續跑下去。每當跑完全程，我會長長地呼一口氣“好苦啊，但幸運的是，我堅持下來了”。跑步很苦、很難，但堅持下來就會有收獲，這就是苦帶來的好處。

“不經歷風霜，難得臘梅香”，成功的快樂，正是經歷艱苦奮斗后產生的。苦則苦矣，但下苦工，費心思，實現上進之志，本身就是一種快樂。以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。