圍繞中心意思寫主題的作文
圍繞中心意思寫主題的作文篇1
暑假里的一天中午,媽媽對我說:“這個周日帶你出去玩,地方到時候再定,關鍵還要看你的表現。”我無比激動,整個下午都在心中規劃著那天要穿什么衣服,帶些什么。
唉,今天才星期一,我覺得剩下的.六天真是無比漫長,簡直是度日如年。我掰著手指盼著:星期二、星期三、星期四!哇,今天是星期四了,再等兩天就是星期日了!我一陣狂喜。
但是,我感覺好像離星期日越近,時間反而過得越慢。我都覺得我的身上長出蘑菇了!終于等到了星期六,我高興極了,跑進廚房問我媽媽:“你明天打算做什么?”“什么做什么?當然是睡覺,一周難得一天假期。”我愣在原地,心想:難不成媽媽她忘記啦?我得提醒提醒她。我繼續問:“難道你就不想出去活動一下,透透氣嗎?”“行了行了,你有時間想這些事,還不如去練你的素描嘞!”“你真的沒有什么打算嗎?”我瘋狂用手比劃著,比劃一輛轎車,比劃了只包……她又沖我說:“練你素描去。”說話不算數,我失落地走進房間,聳拉著腦袋,剛拿起畫板,房門外傳來了一個聲音:“記得把明天要帶的東西,要穿的衣服收拾好!”我腦袋一拍,原來媽媽剛才一直在逗我呢!無比期待的游玩真的來到了。
天氣晴朗,空中朵朵白云飄過,微風吹來,好涼爽啊!路上,我一蹦一跳走著……
圍繞中心意思寫主題的作文篇2
俗話說:“樂在其中!”我認為快樂是人的一生中不可或缺的,我經歷了過許許多多快樂的事情,我選取其中一個事來講給你們聽吧。
小時候在農村,我家前面有一個小溪,我和小伙伴們經常去那里玩,那里面有許多的`小蝦,那小蝦全身透明,小小的一只,一兩厘米,可愛極了!
我們頂著太陽來到了溪邊,把褲子往上折了一截,赤著腳走進了小溪,小溪清澈見底,下面有許多的鵝卵石。我們輕輕地走來走去正在找小蝦。突然,我看見了一只小蝦在一個大一點的鵝卵石邊,我大喊:“有蝦,快抓住它!”我話音未落,小華已經小心翼翼地走了過去,“撲”的一聲小蝦就到手了。我們看到了都很羨慕小華,小華得意洋洋。
“刷刷刷…………”溪邊傳來了我們玩水的聲音,我們在小溪里玩得開心,玩得盡興,水濺在了我的身上,我們毫不在意,玩得不亦樂乎。直到夕陽西下,溪邊還有我們的影子,直到我們的肚子開始“打鈴”了,我們才知道天色不早了,我們便各自各家。到家后,傳來了媽媽的嘮叨聲:“你又到哪瘋去了,那么晚才回家,快去換身衣服。”“哦!”在媽媽的嘮叨聲中,歡快的一天也結束了。
快樂給了我美好,快樂使我幸福,快樂和我一起成長。
圍繞中心意思寫主題的作文篇3
山泉無聲,愛亦無言。母愛像一束陽光,溫暖地照耀著我們;母愛像一股清泉,使瀕臨絕境的人重獲希望;母愛像一支蠟燭,燃燒自己照亮他人……
三年級時的一天,窗外淅瀝瀝下著雨,天像打翻了的墨水。
我坐在教室里,胡亂地在窗中的霧氣上圈圈畫畫。心里煩燥極了:奶奶為什么還不來接我?她該不會把我忘了吧!
過了好一會可還是不見她的.人影,突然,媽媽來了,我看見她的那一剎那,我驚呆了:只見豆大的水珠順著她的臉頰緩緩流下,褲角和衣服已被雨水打濕,頭發十分凌亂。我的眼眶濕潤了。
這個星期數學考砸了,我慢吞吞地走在回家路上,這時的十分鐘感覺已經變成了一分鐘。回到家,我小小心翼翼地把試卷拿給媽媽,她皺著眉對我說:“你應該好好反思下,哪些題目不該錯。”可我卻不承認,頓時她揚起手打在了我臉上,剎那感覺臉上火辣辣的,哭著跑回房間。夜已深了,竟看見媽媽還在為我抄錯題。頓時,淚水模糊了我眼睛。
山泉無聲,愛亦無言。
還有一次,晚上我肚子餓了,媽媽聽到我肚子在“咕咕”直叫,她連接幫我去做飯。
面來了,我接過那碗面,就在不經意間,我看見媽媽臉上布滿了皺紋,這是歲月刻下的痕跡,她的頭上多了幾根白發。
是誰,在我們背后默默支持我們?是母親;是誰,在我們失敗時不斷安慰我們鼓勵我們,也是母親。
愛不需要語言,只需要一個眼神一個動作便能領悟。山泉無聲,愛亦無言。
圍繞中心意思寫主題的作文篇4
水果的“甜”,餅干的“甜”,糖果的“甜”都特別美味。但我覺得同學的友愛,老師的關愛,以及父母的疼愛更甜。
同學的友愛比水果還甜。下課時,我們嬉逐打鬧;放學時,我們總有說不完的悄悄話;雨天和同學擠在一個傘下踢水;月夜和同學一起追逐踩影子。同學們之間的友誼通過不同的方式來表達,就像水果一樣有各種各樣的甜,但比水果更香甜。
老師的關愛比糖果還甜,也許剛開始吃挺苦的`,后面卻甜的讓人回味無窮。記得一次快考試了,老師每天給我們又是講這又是講那,我們寫了又寫,覺得老師太嚴格了。可考完試后,我們班上的人都考得很好,老師還給我們每個人發了個獎品——糖果。我們吃著糖果,品出了老師對我們那份苦盡甘來的關愛,想想比嘴里的糖還甜。
父母的疼愛比蜜還甜。小的時候,大人們把我們含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。長大后,當我做錯事時,他們會嚴厲地批評我,并讓我改正。我做對了,他們會給我一個大大的擁抱,夸獎我。我難過時,他們會安慰我,逗我開心。我高興時,他們也會跟我一樣開心,我好像就是他們的一切。
甜嘛!不一定指的是味道,人與人之間的信任,人與人之間的友誼,人對人之間的關心,都能讓我們感受到“甜”。
圍繞中心意思寫主題的作文篇5
生活中到處都是謊言,我們常說“好人不應該說謊,聰明人不應該說謊。”有人說謊言就是謊言,沒有好壞之分。但是我們有沒有想過,生活中的一些善意的謊言比誠實要美好得多?
記得我上幼兒園學前班的時候,剛學了拼音,我媽從我電腦里下載了一個電子日記軟件,讓我每天寫日記。我媽讓我把每天看到的,感覺到的,聽到的都寫下來,哪怕只是一句話。我每天都和媽媽一起寫日記。我媽每次都會看我的日記,她會把我的日記打印出來,當著全家人的面把每一篇都讀出來。看完之后,她又加了一條評論:“多好啊!女兒,我為你驕傲!”
當時我很開心,因為媽媽的話極大的激發了我的寫作興趣,所以我更加努力的去寫。到目前為止,我已經在報紙和雜志上發表了30多篇文章。后來從父母的對話中得知,媽媽的表揚是“違心的”,意思是鼓勵我,讓我更自信。是媽媽“違心”的贊美讓我成就了今天。因為這是善意的謊言。雖然已經好幾年了,但印象還是那么深刻。如果我媽早告訴我真相,說我文筆不好,我會有什么感受?以我的性格,我會為此哭泣,我會為此終日郁郁寡歡。啊!
媽媽,謝謝你的善意謊言!
這將成為我一生取之不盡的精神源泉!
如果你沒有鼓勵我,我就不會是今天的`我!
生活中最美好的謊言是勵志的謊言,充滿善意的謊言,詮釋母愛真諦的謊言。讓我感受到寫作的喜悅,感受到前進的動力。我媽的善意謊言不是世界上最美的謊言嗎?
圍繞中心意思寫主題的作文篇6
人生百味雜陳,但有一種味道最令人歡喜,那就是甘甜的甜味,他從甘到舌處處都充滿了甜美的氣息。
甜不僅是為味道里的,還藏在媽媽的微笑里,甜也不僅可以讓我們的嘴角,永遠留甜,更可以溫暖我的內心。
記得那一次,我羨慕別人騎著自行車在街里穿梭,我就,鼓足勇氣和媽媽說:“媽媽,我也想學自行車,我也想和那些大孩子一樣,騎著自行車感受大自然里的風與新鮮的空氣。”可說完這個我又有些緊張和不安,媽媽微笑著說:“想學就學嘛,正好我也想減肥,一起鍛煉啊!”聽完這些,我開心的笑了起來,心里的緊張也消除了一些。第二天早晨,我和媽媽一起練習騎車,我騎得十分不平穩,跌跌撞撞的,在十米長的路上我像醉了的青蛙一樣左歪右扭。我開始沒了耐心,想放棄。但我發現我的媽媽在我的身后,雙手扶著車,努力讓車平穩,媽媽還在幫我喊著:“加油”“加油”她的`嗓音逐漸的變啞,但鼓勵從未停止。媽媽媽額角的汗珠溫柔的聲音不斷的鼓勵,多讓我體會到了媽媽對我的愛,我也逐漸找回了自信,終于在媽媽的鼓勵下,我學會了騎車。我扭頭看媽媽像是他學會騎車一樣開心的對我笑中那甜美的微笑,使我始終無法忘記。
“甜”字,雖然由橫豎撇捺等簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感就像那“甜”象征著媽媽對我那溫暖的微笑。
圍繞中心意思寫主題的作文篇7
寒風吹來,冬天到了。每到冬天,我往往就會莫名的興奮,因為在冬天,會有一位客人到來。
很多人喜歡用百合來象征純潔,而我卻更喜歡用雪。潔白的雪給寒冷的冬天穿上一件羽絨服,給萬物披上頭紗,一切都是潔白的,雪洗凈了所有的污垢。今年的冬天,我盼望她再來做客。
有關雪的詩句,人人開口就來“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,“風雨送春歸,飛雪迎春到”,人們對雪有說不完的喜愛,而“瑞雪兆豐年”則寄托了農民對來年豐收的期望。
小時候,一下雪,我就和小伙伴們玩得不亦樂乎。沒有雪的冬天總覺得少了點兒什么,無精打采的。雪常常在夜晚降臨,給每家每戶一個驚喜。早上推開窗戶,看到這銀白的世界,我迫不及待的沖出家門,享受在雪地里的那一刻。
我最喜歡的就是踩雪。踩一步,我便回頭看一眼,依稀記得那腳印一深一淺,一前一后,鞋子上的臟東西根本不會影響雪的潔白,雪依舊那么美。接住幾片雪,想看清她的形狀,一眨眼,雪在手中融化了,但想看清她的樣子的'這個念頭卻從未動搖。
在我們這個四季分明的小城市,下雪的次數卻少之又少,即使有,也只是三兩天就融化了,我多想去北方,看看那白雪皚皚的世界,如有幸能滑一場雪那簡直就太美妙了。雪在我眼中無比的珍貴,大概是因為她的短暫吧!一年又一年,如此之快,那曾經讓我回味無窮的雪,你究竟何時再來?
圍繞中心意思寫主題的作文篇8
盼,你有過嗎?我相信每個人都有過自己的盼,或許是盼著下課,盼著放假,而我是……
那是一個陽光燦爛的下午,上完鋼琴課,應老師把我叫住,對我說:“程驛涵,28號晚上有個音樂,你和畢佳瑤可以表演四手聯彈《海濱之城》你看看有時間參加嗎?”“可以可以。”我立馬答應了應老師的提議,雖然我臉上寫滿了喜悅但卻無比緊張,可以用五味雜陳來形容此刻的心情,畢竟是給上百人表演,擔心自己因為緊張忘了歌譜,也擔心自己因為緊張彈錯音符,但盡管這樣心我心中還是充滿了無限的期盼。我想把我所學展現給所有的人,我想得到大家的.認可。
自那天后,我每天一有空就坐到鋼琴前練習,熟練了單手,雙手開始合手就連晚上睡覺都嘟嘟嚷嚷著,時間怎么過得那么慢,什么就兩個星期,怎么根跟兩年似的,偶爾目光呆滯地凝望著鋼琴,常常若有若無地想著琴譜,有時又臉紅心跳欣喜得發狂,時間在期期盼盼中一天一天過去。
終于到了表演的這一天,我和畢佳瑤換上美美的禮服,優雅地攜手走向舞臺,提起裙邊緩緩地坐在鋼琴前,開始了表演,音樂廳中一片靜,我們的手如同輕盈的燕子一般在琴鍵上舞動,那琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,清亮亮的流淌著,又好象塞外悠遠的天空,沉淀著清澄的光。觀眾們都陶醉了,音樂結束便響起了雷鳴般的掌聲,我和華佳瑤相視笑,走到前向觀眾鞠躬致謝。
音樂會在美妙的音樂聲中圓滿結束,盼了那么久,我們的表現也沒有辜負我們的老師和自己。
圍繞中心意思寫主題的作文篇9
那是一個下雨天,路邊的小楊樹沙啦啦的喧鬧著,幾朵厚墩墩的烏云把太陽遮的嚴嚴實實。雨不停的下,敲打著圖書館的'窗戶。我從圖書館里走出來,又走進了文具店,快看,那支筆小巧玲瓏,真好看,在摸摸口袋一文沒有。我想出了怪異的辦法—“偷”。
我走到筆的面前,剛要伸手“偷”,后面就冒出了一只手,我害怕極了,一回頭,“小朋友,你要買什么東西呀,我可以給你推薦推薦。”姐姐用溫柔的語氣對我說。“我……我就是……隨便看看,姐……姐你去忙吧!”姐姐走后,我快要跳出來的心,才安穩下來,我緩了緩,進行了第二次嘗試,兩手輕輕拿出來,右手一個不經意把筆順利的放進了我的口袋,“偷”到后,我當什么事也沒有發生,走出了店門口。外面的雨下的更大了,仿佛在告訴我,你這樣做不對,快把筆還回去。可“偷”都“偷”了,再回去豈不是很沒面子嗎?我還是“無所謂”的走回了家。
回到家,雨越下越大,越下越大,老天爺真的在告訴我不該這么做嗎?我趴在窗臺前,看著雨點一滴一滴的落下,我陷入了沉思。
清醒后,我決定將筆還回去。我做了這件事,但忘記了當時說了什么,只記得我心中的后悔。
還完筆后,我放聲大笑,嘲笑自己的行為,嘲笑自己做了那種事,嘲笑自己像書中的人那樣有了不正義的思想。
回到家后,我還想著這件事,既想忘又忘不掉,只能隨著雨水一起哭泣。
圍繞中心意思寫主題的作文篇10
苦字的本義是苦菜,后引申為苦味,也引申為痛苦的意思。
今年,杭州滿城的桂花樹突然就不開花了,聞不到往年那樣的芬芳,總感覺秋天少了一點什么。
但今年的桂花樹可苦了呢。不僅溫度、濕度沒達到,晝夜溫差也不大,而且氣溫也總體偏高,再加上一直下大雨,刮臺風,也影響到了桂花樹的“生物鐘”。
不過還好幾個星期以后,桂花樹還是開花了,顏色更加飽滿亮麗,泡出來的茶也是一樣的苦。
除了桂花還有梅花,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。它的意思是寶劍的銳利刀鋒是從不斷地磨礪中得到,挨過寒冷的冬季的梅花更加的幽香。
在冬天最寒冷的時候,樹木已經光禿禿的了,一片死氣沉沉的',但只有梅花獨自開放,與世無爭。
梅花在這么寒冷的冬天肯定也吃了不少苦,寒風呼嘯地吹過來,把它吹得東飄西散,但它還是堅持住了,這也就是為什么梅花的香氣如此得芬芳的原因了吧。
其實我們每個人的成長也是一樣,“吃得苦中苦,方為人上人”。面對痛苦和挫折,我們要忍苦耐艱,學習成長,人生才能顯現真實的價值。